Телефон в Рязани:
(4912) 77-88-41
Для родителей детей-инвалидов:
(900) 969-83-44
Версия для слабовидящих

Новости

    13.12.2018

    АКЦИЯ «ОБНИМИ МАМУ» 2018 ОПСС

  • В соответствии с планом мероприятий методических объединений педагогов-психологов и социальных педагогов Рязанской области с 26 по 30 ноября проходила акция «Обними маму». 

    К проведению акции присоединились 74 образовательные организации из 17 муниципальных образований Рязанской области. 

    Каждым учреждением была подготовлена обширная программа мероприятий, направленных на формирование уважительного отношения к матери и семейным традициям, основанным на нравственности и духовности, повышения интереса общества к семейным ценностям. 

    Акция «Обними маму» способствовала повышению социальной активности детей и молодежи, а также повышению роли семьи в духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения, 

    Руководство ГКУ РО «ЦППМСП» выражает благодарность начальникам и специалистам управлений образования, образовательным организациям, педагогам, принявшим активное участие в подготовке и проведении мероприятий в рамках акции «Обним маму»: 
    - Управлению образованию г. Сасово, , 
    - Управлению образования и молодежной политики Ряжского района Рязанской области, 
    - Управлению образования Сасовского муниципального района Рязанской области, 
    - Управлению образованию г. Скопина, , 
    - Управлению образования Спасского муниципального района Рязанской области, 
    - Управлению образования и молодежной политики администрации муниципального образования – Скопинский муниципального района Рязанской области, 
    - Администрации муниципального образования – Пронский муниципального района Рязанской области, 
    - Управлению образования Кадомского муниципального района Рязанской области, 
    - Управлению образования и молодежной политики Михайловского района Рязанской области, 
    - Управление образования и молодежной политики г. Касимова, 
    - Управлению образования и молодежной политики Касимовского района Рязанской области, 
    - Управлению образования и молодежной политики Кораблинского района Рязанской области, 

    Руководству и педагогическому коллективу: 
    МУДО Центр «Развитие», 
    МБОУ «Баграмовская СШ», 
    МОУ «Сапожковская СШ им. Тучина А.И. 
    МКУДО «ЦППМСП» Пителинского района Рязанской области, 
    Службу сопровождения замещающиих семей Рязанского района Рязанской области, 
    МОУ «Яблоневская ОШ» Кораблинского района Рязанской области, 
    МОУ «Ключанская СШ», 
    ОГБОУ «Чапаевская школа-интернат», 
    МБУ ДО Центр «Родник», 
    ОГБОУ «Скопинская школа-интернат» 
    Подробнее

    06.12.2018

    МЕТОДИЧЕСКАЯ НЕДЕЛЯ «СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ – ФАКТОР ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ» MO

  • МЕТОДИЧЕСКАЯ НЕДЕЛЯ «СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ – ФАКТОР ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ»
    С 3 по 6 декабря в Рязанской области прошла ставшая уже традиционной – методическая неделя. Тема «Сетевое взаимодействие – фактор индивидуализации образования детей с ОВЗ» выбрана не случайно, ведь для достижения наилучших результатов в процессе воспитания и обучения детей сетевое взаимодействие является важнейшим механизмом, благодаря которому происходит вовлечение разных организаций, консолидация их усилий. 

    Организатором мероприятия является ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» при поддержке министерства образования и молодежной политики Рязанской области. 

    3 декабря
    Первый день методический недели начался с круглого стола, посвященного итогам региональной социальной акции "Чему радуются дети", которая прошла в Рязанской области с 18 октября по 18 ноября. Акция стала по-настоящему масштабной, в ней приняли участие 1635 человек, 668 семей и 868 детей. 

    Организаторами мероприятия являются: ГКУ РО "ЦППМСП" и АНО поддержки инклюзии "Навигатор Будущего" при поддержке министерства образования и молодежной политики Рязанской области. 
    В рамках акции в 17 муниципалитетах прошли 106 занятий с элементами 
    тренинга. Занятия были разработаны специалистами ГКУ РО «ЦППМСП» и реализованы педагогами-психологами 42 образовательных организаций. 

    Акция направлена на поддержку детей-сирот, детей, оставшихся без 
    попечения родителей, в том числе воспитывающихся в семьях опекунов 
    (попечителей), профилактику социального сиротства, через расширение 
    родительских компетенций. Общим решением занятие с элементами тренинга «Сказка моей семьи», апробированное в ходе акции было одобрено для внедрения в практику работы педагогов-психологов региона. 

    4 декабря. 
    Второй день методической недели был направлен на работу с родительским сообществом. Расширение родительских компетенций – направление, которое активно разрабатывается на территории Рязанской области в рамках программы «Родительские университеты» в целях профилактики девиантного поведения детей и подростков. Родительская компетентность – это, прежде всего грамотность в вопросах образования, развития, воспитания своего ребенка. На базе ГБУК РО «Библиотека им. Горького» состоялись 4 родительских собрания, затронувшие наиболее актуальные темы: подготовка детей с ОВЗ к ОГЭ и ЕГЭ, безопасность детей в интернете, особенности работы по формированию и расширению родительских компетенций в приемных семьях, специальные компетенции родителей детей с ОВЗ. 

    Ведущими родительских собраний выступили специалисты МБОУ ДО «ЦППМСП «Контакт» (г. Спас-Клепики), МБОУ ДО «ЦППМСП «Родник» (р.п. Шилово), специалисты из г.Скопин, а также педагоги-психологи ГКУ РО «ЦППМСП» и ОГБОУ «ЦОДТ» (Спасский филиал). 

    5 декабря. 
    На базе ГБУК РО «Библиотека им. Горького» состоялась конференция «Современные тенденции в теории и практике сопровождения детей с РАС», в которой приняли участие 169 специалистов из Рязани и Рязанской области. С приветственным словом к участникам конференции обратились и.о. министра образования и молодежной политики Рязанской области Васина Ольга Сергеевна, заместитель начальника отдела государственной поддержки детства, защиты прав и законных интересов детей управления социализации и государственной поддержки детства министерства образования и молодежной политики Рязанской области Афонасова Елена Викторовна, директор ГБУК РО «Библиотека им. Горького» Гришина Наталья Николаевна. 

    В связи с увеличением количества детей, имеющих расстройства аутистического спектра, вопрос об организации доступного и качественного образования для данной категории стоит очень остро. Очевидно, что данная проблема не может быть решена без объединения усилий различных ведомств. О медицинском сопровождение детей с РАС рассказала Люхина Елена Ивановна, заместитель главного врача по медицинской части ГБУ РО «Областная клиническая больница им. Н.Н. Баженова», главный внештатный детский психиатр министерства здравоохранения Рязанской области, опытом междисциплинарного взаимодействия в групповой работе с детьми, имеющими РАС поделилась Гришкова Елена Владимировна, директор ГБУ РО «Центр социальной реабилитации инвалидов», от системы образования выступили гость конференции - Семенова Елена Николаевна педагог-психолог, учитель-логопед, руководитель службы сопровождения МОУ «Раменская общеобразовательная школа – интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» и заместитель директора по учебной работе ОГБОУ «Школа №23». 

    Специальным гостем мероприятия стал Хаустов Артур Валерьевич, директор Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС, кпн, главный редактор журнала «Аутизм и нарушения развития», старший научный сотрудник Городского ресурсного центра развития инклюзивного образования ИПИО МГППУ г. Москва. 

    В качестве эксперта выступила Самарина Эльвира Владимировна кандидат психологических наук, директор научно-образовательного центра практической психологии психологической службы РГУ им. С.А.Есенина, г. Рязань. 

    После конференции прошли 4 мастер-класса, своим практическим опытом по созданию интегрированной среды, а также инновационными технологиями по работе с детьми с ОВЗ с рязанскими специалистами поделились коллеги из МОУ «Раменская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья». Хаустов Артур Валерьевич провел мастер-класс «Подходы и методы работы с детьми, имеющими РАС». Рязань с мастер-классом «Система профориентационной работы, как инструмент успешной социализации детей с ОВЗ» представила команда специалистов ОГБОУ «Школа №23». 

    В январе 2018 года между ФРЦ по организации комплексной помощи детям с РАС и Рязанской областью был заключен договор о сотрудничестве, что позволило Рязанской области войти в десятку регионов первых начавших сотрудничество с федеральным ресурсным центром. В завершение дня прошел круглый стол, посвященный нормативно-правовым основам и особенностям организации деятельности региональных центров по сопровождению детей с РАС. На круглом столе присутствовала Куликова Надежда Николаевна начальник управления социализации и государственной поддержки детства министерства образования и молодежной политики Рязанской области, представители общественных организаций, системы здравоохранения, образования и социальной защиты населения Рязанской области. 

    6 декабря. 
    Заключительным мероприятием методической недели стал обучающий семинар «Особенности организации образования и сопровождения детей с РАС», проведенный Артуром Валерьевичем, в мероприятии приняли участие 154 специалиста. Огромный интерес присутствующих объясняется исключительной актуальностью предложенного материала. Организаторы мероприятия выражают огромную благодарность Хаустову Артуру Валерьевичу за высокий профессионализм и возможность для специалистов Рязани и Рязанской области повысить компетентность в вопросах сопровождения детей с РАС. 

    Партнеры методической недели: 
    ГБУК РО «Библиотека им. Горького» 
    АНО поддержки инклюзии "Навигатор Будущего" 
    ПроДетство Фонд помощи детям Рязань
    Подробнее

    03.12.2018

    РЕГИОНАЛЬНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ АКЦИЯ "ЧЕМУ РАДУЮТСЯ ДЕТИ" Общие

  • РЕГИОНАЛЬНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ АКЦИЯ "ЧЕМУ РАДУЮТСЯ ДЕТИ"
    Первый день методический недели начался с круглого стола посвященного итогам региональной социальной акции "Чему радуются дети"

    С 18 октября по 18 ноября в Рязанском регионе прошла социальная акция "Чему радуются дети". 

    Организаторами мероприятия являются: 
    ГКУ РО "ЦППМСП" и АНО поддержки инклюзии "Навигатор Будущего" при 
    поддержке министерства образования и молодежной политики Рязанской области. 

    В рамках акции в 17 муниципалитетах прошли 106 занятий с элементами 
    тренинга. Занятия были разработаны специалистами ГКУ РО «ЦППМСП» и реализованы педагогами-психологами 42 образовательных организаций. 

    Акция направлена на поддержку детей-сирот, детей, оставшихся без 
    попечения родителей, в том числе воспитывающихся в семьях опекунов 
    (попечителей), профилактику социального сиротства, через расширение 
    родительских компетенций. 

    Для решения поставленных задач специалистами были использованы методы арт-терапии и сказкотерапии. 

    3 декабря на базе ГКУ РО «ЦППМСП» состоялся круглый стол по итогам 
    акции, где приняли участие около двадцати специалистов области, из них десять представили свои результаты проведения акции. 
    Собравшихся приветствовали директор ГКУ РО «ЦППМСП» О.С. Путинцева и исполнительный директор АНО поддержки инклюзии "Навигатор Будущего" Н. А. Барышова. 

    Специалисты поделились своим опытом проведения занятий, 
    методическими находками, рисунками и фотографиями. Общим решением занятие с элементами тренинга «Сказка моей семьи» было одобрено для внедрения в практику работы педагогов-психологов региона. 

    Прошедшая акция стала по-настоящему масштабной, в ней приняли участие 1635 человек, 668 семей и 868 детей.
    Подробнее

    30.11.2018

    III ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С РАС» ПМПК

  • III ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ  «КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С РАС»
    28 - 30 ноября 2018 года 

    социальный педагог Белова Екатерина Сергеевна и педагог-психолог Елецкая Марина Анатольевна приняли участие в конференции, посвященной комплексному сопровождению детей с расстройством аутистического спектра. 

    Место проведение конференции: 
    28 ноября г. Москва, ул. Академика Королева, д. 15, к. 2, Конгресс - Центр «Останкино». 
    29 ноября г. Москва, ул. Сретенка, д. 29, МГППУ. 
    30 ноября по адресам презентационных площадок. 

    Цель мероприятия – определение стратегии развития системы комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра в Российской Федерации. 

    На открытии конференции выступили музыкальный детский коллектив школы «РАСсвет» Федерального ресурсного центра и Интегрированный театр-студия «Круг II». 

    В рамках данной конференции были представлены пленарные доклады, секционные доклады, стендовые (постерные) доклады, круглые столы, дискуссионные площадки, семинары, мастер-классы, презентационные площадки. 

    В качестве спикеров конференции выступали представители систем образования, социальной защиты, здравоохранения, культуры и спорта. Были представлены зарубежный государственный и некоммерческий опыт работы с детьми с РАС в Великобритании, США и Австралии. В качестве выступающих были приглашены основатель и директор центра аутизма и психического здоровья детей университета Монклер Джерард Коста, Кэрол Пови директор центра аутизма при национальном обществе аутизма «NAS» Великобритания, официальный представитель «Autism Europe», Эрц Юлия Михайловна магистр наук (МА), сертифицированный аналитик поведения (ВСВА), член Израильской ассоциации сертифицированных аналитиков поведения (IACBA) и Международной ассоциации поведенческого анализа 
    (Affi liate Member of ABAI), Заварзина-Мэмми Елизавета Георгиевна, г. Рамбуе, Франция, Метод Когнитивного Кармана (МКК, CBM – Cognitive Bin Method), авторская методика обучения детей с РАС, Rosemary White (Розмари Уайт), г. Сиэтл, США, методы, используемые эрготерапевтом в работе с детьми с РАС, Галина Ицкович, (Нью-Йорк), Master of Social Work (Hunter College School of Social Work, New York, NY), LCSW-R-психотерапевт, эксперт-тренер DIR\Floortime, клинический консультант Института ICDL. 

    Много внимания уделялось современным научным исследованиям в области изучения РАС, выявлению и диагностике, ранней помощи детям с риском развития РАС. Так же обсуждались эффективные технологии сопровождения и обучения детей с РАС на различных возрастных этапах. Рассматривались межведомственные и сетевые взаимодействия в системе комплексного сопровождения и региональные модели комплексной помощи лицам с РАС.
    Подробнее

    29.11.2018

    О мероприятиях, проведенных в рамках акции «Обними маму» в МОУ "Ключанская средняя школа" Общие

  • О мероприятиях,  проведенных в рамках акции «Обними маму» в МОУ "Ключанская средняя школа"
    26-30 ноября 2018 г.

    Праздники, посвященные Дню Матери, в МОУ "Ключанская средняя школа" проводятся каждый год. В этих мероприятиях принимают участие практически все мамы учеников. На ежегодной ярмарке мамы выступили в роли ярмарочных торговцев, проводили мастер-классы, готовили концертные номера.
    Также в этом году были проведены классные часы: 
    «Спасибо вам, мамы, за то, что вы есть!», 
    «Самой лучшей маме!», 
    «Сегодня праздник наших мам!». 

    Классные часы проводились по трём возрастам: 
    1-4 классы, 
    5-8 классы
    9-11 классы. 

    Дети и их мамы принимали активное участие в конкурсах, в конце все дружно пили чай. 
    Подробнее

    28.11.2018

    Акция «Обними маму» в МБОУ «СШ №» МО-ГО город Касимов Общие

  • Акция «Обними маму» в МБОУ «СШ №» МО-ГО город Касимов
    В рамках запланированных мероприятий методических объединений социальных педагогов и педагогов-психологов Рязанской области 28 ноября 2018 года в актовом зале МБОУ «СШ №3» прошла акция «Обними маму», целью которой было возрождение и укрепление семейных ценностей, бережного отношения к женщине-матери, повышение социальной значимости материнства. 

    В ходе акции дети произносили слова благодарности и признательности своим мамам за их бескорыстный материнский труд. Через объятия дарили мамам свое тепло и любовь. 
    Подробнее

    27.11.2018

    СЕМИНАР «ПРОФИЛАКТИКА НАРУШЕНИЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ». НОЯБРЬ MO

  • СЕМИНАР «ПРОФИЛАКТИКА НАРУШЕНИЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ». НОЯБРЬ
    27 ноября 2018 года 

    ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» совместно с МБДОУ «Детский сад №69» провели на базе детского сада семинар «Профилактика нарушений письменной речи» для учителей-логопедов и дефектологов Рязанской области. Всего в семинаре приняли участие 23 человека. 

    На мероприятии присутствовали старший преподаватель РГУ имени С.А.Есенина Скатова Е.Н., руководитель отдела профилактики социального сиротства «ЦППМСП» С.А. Капышина. 

    В начале семинара старший преподаватель РГУ имени С.А. Есенина Скатова Г.Н. выступила с сообщением «Что мы знаем о дисграфии?», посвященном предупреждению дисграфических ошибок на логопедических занятиях в подготовительной группе. Участники семинара присутствовали на комплексном логопедическом занятии по обучению грамоте для детей 6-7 лет, проведенном учителем-логопедом высшей квалификационной категории Орловой Г.Н. Занятие проводилось в подготовительной группе компенсирующей направленности. После занятия учителем–логопедом был проведен самоанализ занятия, присутствующими были обсуждены основные методы и приемы профилактики дисграфии и дислексии. 

    Мероприятие прошло в теплой дружеской атмосфере. Участники семинара принимали активное участие в обсуждении разбираемой проблемы. В завершении мероприятия все присутствующие поблагодарили организаторов и участников, отметив актуальность и своевременность обсуждаемых вопросов.
    Подробнее

    26.11.2018

    АКЦИЯ "ОБНИМИ МАМУ". Касимов Общие

  • АКЦИЯ "ОБНИМИ МАМУ". Касимов
    В рамках работы методического объединения педагогов-психологов и социальных педагогов Рязанской области в муниципальных образованиях области прошли мероприятия приуроченные к празднованию Дня матери, в рамках акции "Обними маму".

    День матери — международный праздник в честь матерей. В этот день принято поздравлять матерей и беременных женщин, в отличие от Международного женского дня, когда поздравления принимают все представительницы женского пола. В разных странах этот день приходится на разные даты. В России это - последнее воскресенье ноября.

    Первыми проведенными мероприятиями поделились педагоги из МБОУ «СШ №4» г. Касимов:

    - с 23 ноября по 3 декабря прошла выставка детских работ «Мамы лучше нет на свете!»
    - с 24 по 26 ноября прошла Фото-акция «Поцелуй маму!»
    - с 24 по 28 ноября состоялась акция «Сердце маме»

    Всего в мероприятиях приняли участие 121 человек.

    ГКУ РО "ЦППМСП" выражает благодарность педагогическому коллективу МБОУ «СШ №4» г. Касимов за активность и творческий подход.
    Подробнее

    13.11.2018

    СЕМИНАР «ПРОФИЛАКТИКА НАРУШЕНИЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ» MO

  • СЕМИНАР «ПРОФИЛАКТИКА НАРУШЕНИЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ»
    ГКУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №138» провели в МБДОУ «Детский сад №138» семинар «Профилактика нарушений письменной речи» для учителей-логопедов и дефектологов Рязанской области. Всего в семинаре приняли участие 23 человека. 

    На мероприятии присутствовали старший преподаватель РГУ имени С.А.Есенина Скатова Е.Н., руководитель отдела профилактики социального сиротства С.А. Капышина. 

    Участники семинара присутствовали на открытом занятии в подготовительной группе, проведенном учителем-логопедом высшей квалификационной категории Лесиной О.В. После занятия учителем –логопедом был проведен самоанализ занятия, присутствующими были обсуждены основные методы и приемы профилактики дисграфии и дислексии. Был заслушан доклад старшего преподавателя РГУ «ЦППМСП» Скатовой Г.Н. «Предупреждение дисграфических ошибок на логопедических занятиях в подготовительной группе». 

    Мероприятие прошло в теплой дружеской атмосфере. 
    Участники семинара принимали активное участие в обсуждении разбираемой проблемы. В завершении мероприятия все присутствующие поблагодарили организаторов и участников, отметив актуальность и своевременность обсуждаемых вопросов. 
    Подробнее

    13.11.2018

    СПЕЦИАЛИСТЫ ЦЕНТРА ПРИНЯЛИ УЧАСТИЕ В ТРЕНИНГЕ ПО КОРПОРАТИВНОМУ НАСТАВНИЧЕСТВУ В РЯЗАНИ ОПСС

  • СПЕЦИАЛИСТЫ ЦЕНТРА ПРИНЯЛИ УЧАСТИЕ В ТРЕНИНГЕ ПО КОРПОРАТИВНОМУ НАСТАВНИЧЕСТВУ В РЯЗАНИ
    В тренинге приняли участие: представители Центра занятости населения, Комплексного центра социального обслуживания населения г. Рязани, социальные педагоги Центров сопровождения выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, профессиональных колледжей, Ассоциации детей-сирот Рязанского государственного университета им. С. Есенина, Регионального отделения Всероссийского общественного движения Национальный родительский комитет в г. Рязани и Рязанской области , государственных структур и 
    коммерческих организаций. 

    От ГКУ РО "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" в тренинге участвовала Харламова Алла Николаевна, социальный педагог отдела профилактики социального сиротства. 

    Директор Фонда Анна Кочинева рассказала о том, что такое корпоративное наставничество и об особенностях подготовки подростков — сирот и взрослых к участию в программе. 

    «В течение учебного года мы проводим цикл занятий по вопросам трудоустройства, экскурсии и мастер-классы в компаниях-партнёрах. Мы показываем подросткам широкий спектр современных и востребованных специальностей, что они могут работать не только по нескольким направлениям, но и быть успешными в разных других областях. Важное внимание мы уделяем подготовке корпоративных наставников в компаниях. А летом наступает самая горячая пора – стажировки и практика. Подростки получают профессиональные навыки, 
    учатся работать в коллективе, общаться с коллегами и начальством. Первый опыт работы, полученный в компании в дружественной атмосфере очень важен для подростков-сирот, он позволяет им по-новому взглянуть на себя и свои возможности, поверить в свои силы», — пояснила Анна.
    Подробнее

    08.11.2018

    ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ «ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ» ПМПК

  • ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ  «ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ»
    6 – 8 ноября 2018 года 

    в городе Пскове состоялась Всероссийская конференция с международным участием «Образование детей с тяжелыми нарушениями развития». 

    Целью конференции было развитие образования детей с интеллектуальными нарушениями (в умеренной, тяжёлой и глубокой степени), с тяжелыми множественными нарушениями развития, направленного на их включение в жизнь общества. 

    В конференции приняли участие руководители и специалисты образовательных организаций и организаций, предоставляющих социальные и реабилитационные услуги детям целевой группы, 
    руководители и специалисты СО НКО, работающие с детьми целевой группы, руководители и специалисты органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования и в сфере труда и социальной защиты населения, медико-социальной экспертизы, психолого-медико-педагогических комиссий. От ГКУ РО «ЦППМСП» в работе Конференции приняла участие педагог-психолог ЦПМПК Гремячих М.А. 

    Основными темами конференции стали: 
    - Теоретико-методологические основы образования детей целевой группы в контексте требований ФГОС; 
    Эффективный опыт российских и зарубежных организаций в обучении и воспитании детей целевой группы; 
    - Содержание адаптированных основных общеобразовательных программ (для дошкольников и школьников) и подходы к их реализации в процессе образования детей целевой группы; 
    - Оценка развития обучающихся, как основа разработки специальной индивидуальной программы развития (СИПР); 
    - Организация урока/занятия с классом/группой детей с учётом задач специальных индивидуальных программ развития (СИПР) обучающихся; 
    - Сотрудничество специалистов и семьи, воспитывающей ребенка целевой группы – опыт, проблемы и пути их решения; 
    - Взаимодействие образовательной организации и детского дома-интерната для детей с умственной отсталостью в процессе образования и социализации детей целевой группы; 
    - Подготовка к трудовой занятости и сопровождаемому проживанию.
    Подробнее

    02.11.2018

    «ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РЕСУРС» Общие

  • «ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РЕСУРС»
    2 ноября 2018 года в МБОУ "СОШ №4" города Скопина прошло интерактивное занятие с элементами тренинга, посвященное профилактике профессионального выгорания педагогов. Мероприятие провела педагог-психолог школы и специалист кадрового ядра образовательной психолого-педагогической службы региона Олеся Васильевна Мысина.

    Олеся Васильена прошла стажировку в условиях работы кадрового ядра и реализовала мероприятие в рамках региональной программы профилактики профессионального выгорания педагогов «Профессиональный ресурс».
    Подробнее

    01.11.2018

    МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ И СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ Общие

  • МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ И СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ
    1 ноября 2018 г. в рамках методического объединения педагогов-психологов и социальных педагогов Рязанской области прошли тренинги профилактики профессионального выгорания педагогов. 

      Мероприятие посетили около ста специалистов региона. Было представлено четыре тренинга. 
    Антипова О.А., Зудина Т.В. Макарова (МБОУ ДО ЦППМСП «Доверие г. Касимов) Н.В. показали мастер-класс «Мудрость в повседневных контактах», на котором были освещены сразу три тренинга профилактики профессионального выгорания. В своей работе специалисты используют ассоциативные метафорические карты и техники плассотерапии.
    Маланин О.В. ( ОГБОУ “Рыбновская школа-интернат для детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей» г. Рыбное) представил тренинг, посвященный профилактике и преодолению эмоционального выгорания.
    Родина Т.Е и Паукова И.С. (МБОУ ДО ЦППМСП «Контакт» г. Спас-Клепики) провели тренинг «Путь к гармонии». В своей работе специалисты используют техники арт-терапии. 
    Захарьящева О.А и Макаровская Е. Ю. (ГКУ РО ЦППМСП г. Рязань) представили тренинг «Живая вода», в котором использованы элементы арт-терапии и техники работы с ассоциативными метафорическими картами.
    Таким образом, стартовала региональная программа профилактики профессионального выгорания педагогов «Профессиональный ресурс», которая проводится в рамках реализации широкомасштабной программы по предупреждению чрезвычайных ситуаций в образовательных организациях Рязанской области.
    Подробнее

    31.10.2018

    НЕДЕЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ КОНФЛИКТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ОПСС

  • НЕДЕЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ КОНФЛИКТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
    уже второй год в соответствии с планом мероприятий методических объединений специалистов Рязанской области проходит неделя профилактики конфликтов в образовательной сфере. 

    К проведению недели профилактики конфликтов в образовательной сфере присоединились образовательные организации из 18 муниципальных образований Рязанской области. 

    Были использованы самые разные формы работы с детьми и родителями: классные часы, тренинги, круглые столы, тематические беседы, анкетирование и т.д. с участием педагогов-психологов, социальных педагогов, классных руководителей образовательных организаций. 

    Каждым учреждением была подготовлена обширная программа мероприятий, направленных как на профилактику детско-родительских конфликтов, так и конфликтов внутри школы. 

    Неделя профилактики конфликтов способствовала эффективному взаимодействию родителей, педагогов и учащихся. Профилактические мероприятия помогли сплотить участников образовательного процесса, выработать эффективные способы взаимодействия и сотрудничества. 

    Руководство ГКУ РО «ЦППМСП» выражает благодарность начальникам и специалистам управлений образования, образовательным организациям, педагогам, принявшим активное участие в подготовке и проведении мероприятий в рамках Недели профилактики конфликтов в образовательной среде: 
    - Управлению образованию г. Сасово, 
    - Управлению образования и молодежной политики Ряжского района Рязанской области, 
    - Управлению образования Сасовского муниципального района Рязанской области, 
    - Управлению образования Спасского муниципального района Рязанской области, 
    - Управлению образования Шацкого муниципального района Рязанской области, 
    - Отделу образования и молодежной политики администрации муниципального образования Захаровский муниципального района Рязанской области, 
    - Управлению образования и молодежной политики Александро-Невского муниципального района Рязанской области, 
    - Управлению образования и молодежной политики администрации муниципального образования – Скопинский муниципального района Рязанской области, 
    - Администрации муниципального образования – Пронский муниципального района Рязанской области, 
    - Управлению образования Кадомского муниципального района Рязанской области 

    Руководству и педагогическому коллективу: 
    ОГБОУ «Чапаевская школа-интернат», 
    МБОУ «Ухоловская средняя школа», 
    МКУ ДО «ЦППМСП» Пителинского муниципального района, 
    МУДО «ЦППМСП «Развитие», 
    МБОУ «Средняя школа №3» МО – ГО г. Касимов, 
    МБУ ДО Центр «Родник», 
    МБОУ «Желудевская СОШ» Шиловского МР РО, 
    МОУ «Милославская школа», 
    МОУ «Чернавская школа» Милославского района Рязанской области, 
    ОГБОУ «Лесно-Конобеевская школа-интернат», 
    ОГБОУ «Скопинская школа-интернат»

    Подробнее

    31.10.2018

    КРУГЛЫЙ СТОЛ «ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ» Общие

  • КРУГЛЫЙ СТОЛ «ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ  ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ»
    31 октября 2018 года 

    в ГКУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» состоялось встреча по вопросам обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в МОУ «Новомичуринская СОШ» Пронского района Рязанской области. На заседании присутствовало 20 человек. Организатором выступил ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи». 

    В работе приняли участие педагоги МОУ «Новомичуринская СОШ» Пронского района Рязанской области. 

    Участников приветствовала директор ГКУ РО «ЦППМСП» Путинцева О.С. Актуальным вопросам разработке СИПР для детей с интеллектуальными нарушениями было посвящено выступление педагога-психолога Гремячих М.А. Участники встречи познакомились с учебно-методическим комплексом (электронный учебно-методический ресурс) по разработке и реализации специальной индивидуальной программы развития. Большой интерес вызвало выступление педагога-дефектолога Барсуковой Е.В., в котором рассматривались основные аспекты обучения детей с РАС в рамках реализации ФГОС НОО ОВЗ. 

    По обсуждаемым вопросам выступили заместитель директора ОГБОУ «Школа 23» Журавлева Е.В., заместитель директора ОГБОУ «Рязанская школа-интернат» Журавлева И.Б. Присутствующие обсудили вопросы организации обучения детей с ОВЗ в образовательных организациях. Выступающие предложили присутствующим образцы планирования индивидуального учебного плана. Присутствующие ознакомились с учебными пособиями, используемые для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. 

    В завершении мероприятия Ольга Сергеевна вручила благодарственные письма выступающим на заседании круглого стола.
    Подробнее

    28.10.2018

    IV Международный Форум Ассоциации песочной терапии «Псамата-2018» MO

  • IV Международный Форум Ассоциации песочной терапии «Псамата-2018»
    27-28 октября в Санкт-Петербурге прошел IV Международный Форум Ассоциации песочной терапии «Псамата-2018» «Киберсоциализация и вызовы современности: зависимости, депрессия, девиантное поведение, суициды». 
    Специалисты Центра приняли участие в Форуме.
    Т.А. Симакова представила мастер-класс "Куда уходит детство", посвященный ресурсу родителей. На мастер-классе представлен когнитивный анализ причин возникновения киберзависимости у детей.
    О.А. Захарьящева провела мастер-класс "Песочная картина киберсоциализации", участники которого ознакомились с особенностями работы с родителями по проблеме киберсоциализации детей.
    Также специалисты посетили мастер-классы коллег со всей России и ближнего зарубежья.
    #псамата2018 #песочнаятерапия #киберсоциализация#ассоциацияпесочнойтерапии #гку_ро_цппмсп
    Подробнее

    26.10.2018

    ЕЖЕГОДНАЯ ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПМПК В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ. КЛЮЧЕВЫЕ ОРИЕНТИРЫ» ПМПК

  • ЕЖЕГОДНАЯ ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ  «ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПМПК В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ. КЛЮЧЕВЫЕ ОРИЕНТИРЫ»
    25 - 26 октября 2018 года 

    в Москве Министерство просвещения Российской Федерации провело ежегодную Всероссийскую конференцию «Деятельность ПМПК в современных условиях. Ключевые ориентиры». 

    В Конференции приняли участие руководители и специалисты психолого-медико-педагогических комиссий, представители федеральных органов исполнительной власти, специалисты органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, курирующие вопросы образования, ведущие ВУЗы, осуществляющие подготовку кадров в сфере образования, научные организации. ГКУ РО «ЦППМСП» на данном мероприятии представляли директор центра Путинцева О.С. и специалисты ЦПМПК Рязанской области: учитель-логопед Романова Г.Н., учитель-дефектолог Устинова Э.В. и педагог-психолог Гремячих М.А. 

    В ходе Конференции были освящены предстоящие изменения в нормативном регулировании деятельности ПМПК, актуальные вопросы дифференциальной диагностики детей с расстройством аутистического спектра, задержкой психического развития, а также вопросы, связанные с новым направлением в деятельности ПМПК – подготовкой рекомендаций образовательным организациям по определению условий организации индивидуальной профилактической работы для детей с девиантным поведением.

    Подробнее

    24.10.2018

    СЕМИНАР «ДИСГРАФИЯ. ДИСЛЕКСИЯ. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ И КОРРЕКЦИИ» MO

  • СЕМИНАР «ДИСГРАФИЯ. ДИСЛЕКСИЯ. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ И КОРРЕКЦИИ»
    В ГКУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» состоялось заседание методического объединения Рязанской области. На заседании присутствовало 83 участника: учителя-логопеды, дефектологи, работающие как в дошкольных, так и школьных образовательных организациях. Методическое объединение проводилось в форме семинара. 

    Участников семинара приветствовала директор ГКУРО «ЦППМСП» Путинцева О.С. В выступлении Ольга Сергеевна подчеркнула важность своевременного предупреждения и коррекции нарушений письменной речи у детей как залог успешности адаптации в школе и дальнейшей социализации. 

    Руководитель методобъединения учителей-логопедов и дефектологов Левина Н.М. сообщила присутствующим о том, что это заседание посвящено 110 годовщине со дня рождения профессора, доктора педагогических наук, основателя педагогического направления в логопедии Левиной Р.Е. 

    Основным докладчиком на семинаре была старший преподаватель РГУ им. С.А.Есенина Славгородская Л.В. Тема выступления «Нарушения письменной речи. Этиология. Патогенез. Классификация». Выступление вызвало большой интерес у присутствующих. Были рассмотрены разные подходы к классификации дисграфии и дислексии. Были обсуждены вопросы коррекции разных видов нарушений речи. 

    Вопросам работы учителя-логопеда в школе было посвящено выступление учителя-логопеда высшей квалификационной категории ОГБОУ «Центр Образования «Дистанционные технологии» Елховой И.В. Тема выступления «Коррекция письменной речи у учащихся с ОВЗ с использованием ИКТ». Основными приёмами развития и коррекции письменной речи учащихся на основе ИКТ, используемые учителем-логопедом, выступающая назвала и проиллюстрировала: 
    - включение в состав учебных материалов и логопедических занятий электронных дидактических игр и игровых упражнений, аудио- и видеоинформации, в том числе в онлайн режиме. 
    - создание электронных упражнений и заданий, тестов для самостоятельной работы учащихся (или с помощью родителей и педагога), размещаемых в ИОС на школьном сайте и т.д. 

    В завершении мероприятия Ольга Сергеевна вручила благодарственные письма выступающим на методобъединении.
    Подробнее

    23.10.2018

    ПРОГРАММF ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «КУРС ДЛЯ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА НАЧИНАЮЩЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» Общие

  • ПРОГРАММF ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «КУРС ДЛЯ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА НАЧИНАЮЩЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»
    23 октября 2018 года 

    в рамках реализации образовательной программы дополнительного профессионального образования повышения квалификации состоялась первая встреча слушателей «Курса для педагогов-психологов, начинающих профессиональную деятельность». В ходе встречи обсуждались. 

    Методологические основы и принципы организации психологического сопровождения детей в дошкольных и школьных образовательных организациях, а также нормативно-правовое регулирование организации психологического сопровождения образовательного процесса обучающихся в дошкольных и школьных образовательных организациях.


    Подробнее

    17.10.2018

    ВНИМАНИЕ! ПРИГЛАШАЕМ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В НЕДЕЛЕ ПРОФИЛАКТИКИ КОНФЛИКТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ Общие

  • ВНИМАНИЕ! ПРИГЛАШАЕМ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В НЕДЕЛЕ ПРОФИЛАКТИКИ КОНФЛИКТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
    Уважаемые коллеги! 
    ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» информирует Вас о том, что в рамках запланированных мероприятий методических объединений социальных педагогов и педагогов-психологов Рязанской области в октябре 2018 года будет организована неделя профилактики конфликтов в образовательной среде. 

    Приглашаем принять участие и направить отчеты о проведенных мероприятиях в ваших образовательных организациях. 
    Материалы принимаются в электронном варианте. 

    Отчет направлять на электронный адрес: vmeste.rzn@yandex.ru (с пометкой «Неделя профилактики конфликтов») 

    Сроки: до 31 октября 2018 года. 

    Телефон для уточнения информации: (4912) 77 88 42
    Подробнее

    15.10.2018

    ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Общие

  • ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    15 октября в ГКУ РО "ЦППМСП" завершилось обучение 28 воспитателей из дошкольных образовательных учреждений города Скопин по программе повышения квалификации "Вопросы введения ФГОС дошкольного образования" (72 часа). 

    Обучение проходило в очно-заочной форме с применением дистанционных технологий

    Подробнее о платных образовательных услугах, реализуемых Центром можно узнать в соответствующем разделе сайта: http://center-pmpk.ru/about/paid_educational_services/


    Подробнее

    11.10.2018

    III МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «АУТИЗМ. ВЫБОР МАРШРУТА» Общие

  • III МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ  «АУТИЗМ. ВЫБОР МАРШРУТА»
    8 - 10 октября 2018 года 

    в Москве прошла III Международная научно-практическая конференция «Аутизм. Выбор маршрута», в Сколково в Московской школе управления. 

    Конференция была организована Фондом содействия решению проблем аутизма "Выход". Участников конференции приветствовали: президент фонда «Выход» Авдотья Смирнова; заместитель министра просвещения РФ Татьяна Синюгина; заместитель министра здравоохранения РФ Олег Салагай. 

    С пленарным докладом выступила глава экспертного совета фонда «Выход» Елена Григоренко. Большой интерес вызвали выступления: Евгении Лебедевой, руководителя Центра ответственности «Наука» ассоциации «Аутизм-Регионы», посвященное обзору методик и практик, применяемых при РАС; Наталии Рахлиной, доцента кафедры лингвистики Университета Уэйна, посвященное истории и обзору нововведений в области изучения РАС. 

    На конференции была представлена постер-презентация изданий, в которых представлены современные научно обоснованные знания о методах вмешательств и поддержки при РАС. 

    Второй день конференции был посвящен проблемам диагностики и образования лиц с РАС. Были заслушаны сообщения Артура Хаустова, директора ФРЦ, Натальи Злобиной, президента фонда содействия решению проблем аутизма «Выход в Белгороде». Были заслушаны доклады представителей здравоохранения, дошкольного и школьного образования. Состоялось заседание открытого родительского комитета ассоциации некоммерческих организаций, созданные родителями детей с РАС «Аутизм-регионы». В конференции приняли участие директор ГКУ РО «ЦППМСП» Путинцева О.С., специалист методического отдела Левина Н.М. 
    Подробнее

    11.10.2018

    ТРЕНИНГ ПРОФИЛАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ "ЖИВАЯ ВОДА" Общие

  • ТРЕНИНГ ПРОФИЛАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ "ЖИВАЯ ВОДА"
    11 октября 2018 г. состоялась очередная встреча специалистов кадрового ядра образовательной социально-психологической службы региона. Работа кадрового ядра проходит в рамках реализации широкомасштабной программы по предупреждению чрезвычайных ситуаций в образовательных организациях Рязанской области. В данный момент реализуется второй этап программы: профилактика профессионального выгорания педагогов.

    На встрече специалисты актуализировали свои знания по ведению группового тренинга, а также прошли стажировку по ведению тренинга "Живая вода".

    Данный тренинг позволяет обозначить проблемную область, найти эмоциональные ресурсы и сохранять психоэмоциональное благополучие. Тренинг имеет арт-терапевтическую основу и является эффективным методом профилактики профессионального выгорания педагогов.
    Подробнее

    10.10.2018

    КОГДА ВОЛОНТЕРУ НУЖНА ПОМОЩЬ? Общие

  • КОГДА ВОЛОНТЕРУ НУЖНА ПОМОЩЬ?
    Специалисты ГКУ РО "ЦППМСП" Волчкова А.А., Захарьящева О.А. и Макаровская Е.Ю. 10 октября 2018 г. посетили X слет волонтерского движения Рязанской области с интерактивной лекцией "Когда волонтеру нужна помощь или профилактика эмоционального выгорания." 

    В рамках лекции специалисты и волонтеры обсудили как позаботиться о себе, как предупредить эмоциональное выгорание и что же делать, если уже чувствуешь признаки выгорания. Участники мероприятия искали эмоциональные ресурсы, а также проделали упражнения, которые позволяют получить заряд энергии, а затем и на релаксацию. Таким образом, волонтеры пополнили арсенал техник самопомощи, что способствует профилактике эмоционального выгорания специалистов помогающих профессий.

    #гку_ро_цппмсп #доброволец62 #молодежь62 #ГодДобра
    Подробнее

    07.10.2018

    II МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНГРЕСС «ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА XXI ВЕКА» Общие

  • II МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНГРЕСС «ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА XXI ВЕКА»
    5 - 7 октября 2018 года 

    в Москве прошел II международный конгресс «Психическое здоровье человека XXI века». Программа конгресса представила более 40 международных, научных, социальных и культурных мероприятий, включая 6 конференций, IV Фестиваль реабилитационных программ для людей с психическими особенностями «Другие?», II кинофестиваль «Доку-MENTAL», церемонию вручения II Национальной премии «Гармония», выставку «Психическое здоровье EXPO 2018». 

    Участниками конгресса были: руководители и специалисты российских и зарубежных учреждений системы здравоохранения, охраны труда и социальной защиты, науки и образования, культуры и искусства, физической культуры и спорта, некоммерческих организаций, предприятий, производящих продукты/услуги в сфере охраны психического здоровья; СМИ из более 50 стран. 

    Цель Конгресса: формирование благоприятной образовательной среды для сохранения психического здоровья и благополучия человека через обсуждение содержания и методов образования на основе междисциплинарного и межсекторного взаимодействия. 

    В процессе прохождения Конгресса решались следующие задачи: 
    - Обсуждение роли, специфики и наиболее актуальных 
    проблем образования в сфере охраны психического 
    здоровья, а также поиск оптимальных решений для его совершенствования и развития. 
    - Презентация различных культурологических образовательных подходов в контексте общефилософского понимания психического здоровья. 
    - Организация дискуссии по вопросам подготовки и переподготовки специалистов в сфере охраны психического здоровья. 
    - Презентация лучших научных и практических достижений образовательного процесса в системе профилактики, продвижения психического здоровья, а также помощи людям, страдающим психическими расстройствами. 

    Освещались следующие темы: 
    - Профессиональное образование в сфере психического здоровья. 
    - Образование в системе профилактики психических расстройств и продвижения ценностей психического здоровья. 
    - Образование в системе единого лечебно-реабилитационного процесса.
    Подробнее

    06.10.2018

    ИНКЛЮЗИВНЫЙ ПРОЕКТ «ОБЪЕДИНЯЙ ВОЗМОЖНОСТИ!» Общие

  • ИНКЛЮЗИВНЫЙ ПРОЕКТ «ОБЪЕДИНЯЙ ВОЗМОЖНОСТИ!»
    06 октября 2018 года в Рязанском государственном цирке прошла встреча участников инклюзивного проекта «Объединяй возможности». 

    250 человек - дети с ограниченными возможностями здоровья и их родители смогли бесплатно посмотреть шоу на льду «Айсберг» в рамках благотворительной акции "Доктор Цирк", среди которых были семьи – участники проекта.

    Представление очень понравилось детям, яркие моменты - это отличная терапия и мощный импульс к развитию! Также в антракте состоялась встреча руководства Рязанского цирка и руководителей всех рязанских НКО, занимающихся детьми с ОВЗ. 

    Акция организована по инициативе ФКП «РОСГОСЦИРК» и Рязанского Государственного цирка в лице руководителя Бортниковой Тамары Сергеевны совместно с представителями общественных организаций города Рязани при поддержке продюсерского клуба «Азъ-Арт». 

    За предоставленные билеты ГКУ РО «ЦППМСП» благодарит АНО поддержки инклюзии "Навигатор Будущего".
    Подробнее

    04.10.2018

    СЕМИНАР «ПОСТРОЕНИЕ ОБРАЗА БУДУЩЕГО КАК ПРОФИЛАКТИКА АНТИВИТАЛЬНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ» Общие

  • СЕМИНАР «ПОСТРОЕНИЕ ОБРАЗА БУДУЩЕГО КАК ПРОФИЛАКТИКА АНТИВИТАЛЬНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ»
    4 ОКТЯБРЯ 2018 года на базе ГКУ РО "ЦППМСП" состоялся семинар «Построение образа будущего как профилактика антивитальных тенденций в подростковой среде».

    Семинар провела кандидат педагогических наук, специалист ГППЦ ДО города Москвы, гештальт-терапевт, психодраматерапевт Кардашина О.В.
    Мероприятие посетили специалисты социально-психологической службы образовательных организаций региона. Работа прошла в рамках реализации широкомасштабной программы по предупреждению чрезвычайных ситуаций в образовательных организациях Рязанской области.
    Подробнее

    02.10.2018

    ТРЕНИНГ "ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА В ГРУППЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ И ВЕДЕНИЕ ТРЕНИНГА" Общие

  • ТРЕНИНГ "ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА В ГРУППЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ И ВЕДЕНИЕ ТРЕНИНГА"
    В рамках реализации широкомасштабной программы по предупреждению чрезвычайных ситуаций в образовательных организациях Рязанской области на базе ГКУ РО "ЦППМСП" 2 октября прошел тренинг «Психологическая работа в группе. Организация и ведение тренинга». Мероприятие посетили педагоги-психологи региона. Тренинг подготовили и провели специалисты НОЦ практической психологии и психологической службы РГУ им. Есенина Бакланова Е.А. и Александрова Р.В. 

    Напоминаем, что тема второго этапа программы по предупреждению чрезвычайных ситуаций в образовательных организациях Рязанской области - «Профилактика профессионального выгорания педагогов». Обучение основам тренинговой работы является необходимым для эффективного решения задачи, поставленной на данном этапе работы. 

    Центр выражает благодарность Баклановой Е.А. и Александровой Р.В. за проведение тренинга на высоком профессиональном уровне.

    Подробнее

    01.10.2018

    Октябрь - это Всемирный Месяц осведомленности о синдроме Дауна (Down Syndrome Awareness Month) MO

  • Октябрь - это Всемирный Месяц осведомленности о синдроме Дауна (Down Syndrome Awareness Month)
    Синдром Дауна - не психическое заболевание, и не заболевание вовсе! Это генетическая особенность!

    Синдром Дауна - не редкая аномалия, а самое частое генетическое отклонение. В среднем, с ним рождается каждый 700-й человек на свете - независимо от состояния здоровья, достатка, образа жизни и страны проживания родителей. Синдром Дауна - не болезнь, им нельзя заразиться и его нельзя вылечить.

    Говоря о частоте рождения этих детей, надо заметить, что появление скрининговых исследований никак не повлияло на статистику их рождения. По-прежнему это 1 на 700.

    Люди с синдромом Дауна не солнечные и не мрачные, не заторможенные и не агрессивные - у них, как и у всех нас, разные характеры и темпераменты, разные способности и увлечения.

    Это не "овощи" и не фрукты, это такие же дети, которые приносят родителям огромное счастье! Они тоже любознательные, стремятся к новому. Они все тоже будут сидеть, ползать, ходить и бегать. Скорее всего, чуть позже по срокам, чем обычные дети.

    Дети с синдромом Дауна должны ходить в обычный детский сад и затем в школу! И они нужны остальным детям настолько же, насколько обычные дети нужны им для развития! Проводилась масса исследований, в ходе которых выяснилось, что дети, в группе с которыми находился длительное время особенный ребенок, становились более чуткими, внимательными, заботливыми! Впоследствии они проявляли больше заботы о своих родителях и других близких. А ведь все мы мечтаем вырастить не только успешных, но в первую очередь хороших людей!

    То есть родителям всех детей выгодно, чтобы их дети общались с разными людьми, в том числе с особенными! Поэтому, если к вам в детский сад придет необычный малыш - не теряйтесь и не противьтесь! Он сделает всех нас лучше!

    Очень часто бытует мнение, что семьи, где родился такой ребенок, распадаются про причине какого-то мифического ужаса. Случается, что опять же по причине недостатка информации, семьи распадаются еще на этапе принятия решения, забирать ли ребенка домой из роддома, или списать государству. По статистике фонда Даунсайд Ап, семьи, где живет ребенок с синдромом Дауна, распадаются в целом меньше, чем по популяции. Недаром этих детей называют одной большой любовью!

    Источник: https://vk.com/navigator_rzn 
    Подробнее

    30.09.2018

    ПРАЗДНИК "ВСЕ НАЧИНАЕТСЯ С СЕМЬИ" г. Касимов ОПСС

  • ПРАЗДНИК "ВСЕ НАЧИНАЕТСЯ С СЕМЬИ" г. Касимов
    30 сентября в 20 муниципальных образованиях Рязанской области прошли праздничные мероприятия в рамках V Фестиваля семейного воспитания «День Аиста». 

    Специалисты ГКУ РО "ЦППМСП" посетили праздничное мероприятие "Все начинается с семьи" в городе Касимов. Организаторами праздника являются Управление образования и молодежной политики городского округа - города Касимов, МБУ ДО "Доверие", МБУ ДО «Дом детского творчества». Участников мероприятия приветствовали начальник Управления образования и молодежной политики Ермакова Т.В. и директор ГКУ РО "ЦППМСП" Путинцева О.С. Специалистами центра "Доверие" Макаровой Н.В. и Зудиной Т.В. были представлены результаты проекта ""Шаг на встречу", который посвящен гармонизации детско-родительских отношений в приемных семьях. В концертной программе выступили творческий коллектив МБУ ДО «Дом детского творчества», сестры Башковы и певица Леора - директор Движения волонтёров "Тёплый свет".

    Специалисты ГКУ РО "ЦППМСП" выражают благодарность коллегам из МБУ ДО "Доверие" за высокий уровень организации праздника и теплый прием.

    #деньаиста #деньаиста2018
    Подробнее

    29.09.2018

    СПЕКТАКЛЬ "ЭТОТ МИР ПРИДУМАН НЕ НАМИ" ОПСС

  • СПЕКТАКЛЬ "ЭТОТ МИР ПРИДУМАН НЕ НАМИ"
    29 сентября в рамках V Фестиваля семейного воспитания «День Аиста» в Рязанском Дворце Молодежи состоялся спектакль Юношеского Театра Драмы и Танца Анастасии Протасовой "Этот мир придуман не нами", при поддержке благотворительного фонда Тимченко.
    В основу спектакля легли реальные истории из дневников детей из приемных семей. 

    Мероприятие посетили около двухсот участников: представители образовательных учреждений региона со своими воспитанниками, приемные семьи, семьи, воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья. К участникам с приветственным словом обратилась начальник управления социализации и государственной поддержки детства министерства образования Рязанской области Надежда Николаевна Куликова. После были разыграны призы от Интерактивного музея сказок "Забава", Интерактивного музей "Фабрика игрушек" и Музея истории Рязанского леденца.

    Спектакль произвел сильное впечатление на зрителей, он способствует глубокому пониманию пути приемного родителя и рекомендован всем, кто задумывается о принятии ребенка в семью.
    #деньаиста #деньаиста2018
    Подробнее

    28.09.2018

    СЕМИНАР "СЕМЕЙНАЯ ИСТОРИЯ. СКАЗКА - ОСНОВА СПАСЕНИЯ. КРИЗИСНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ СЕМЬИ" Общие

  • СЕМИНАР "СЕМЕЙНАЯ ИСТОРИЯ. СКАЗКА - ОСНОВА СПАСЕНИЯ. КРИЗИСНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ СЕМЬИ"
    28 сентября на базе ГКУ РО "ЦППМСП" состоялся семинар, посвященный кризисной работе с семьей. 

    Ведущая мероприятия - Грабенко Татьяна Михайловна, кандидат педагогических наук, преподаватель ИПП «Иматон», сказкотерапевт, песочный терапевт, доцент кафедры Института специальной педагогики и психологии (Санкт-Петербург), проректор по научной работе Института сказкотерапии. 

    Мероприятие было организовано в рамках совместного проекта автономной некоммерческой организации «ПроДетство», Центра социальной адаптации детей и подростков и интерактивного музея сказок «Забава» при поддержке Фонда президентских грантов, при содействии ГКУ РО «ЦППМСП». 

    Татьяна Михайловна познакомила специалистов с основами сказкотерапии, со сказкой как основой спасения и возможностями применения этого метода в кризисном консультировании семьи.

    Мероприятие посетили специалисты образовательных организаций региона.
    Подробнее

    27.09.2018

    Межрегиональная научно-практическая конференция «ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРАКТИКИ ПОДДЕРЖКИ СЕМЕЙ С ДЕТЬМИ» в рамках V областного фестиваля семейного воспитания «День Аиста» ОПСС

  • Межрегиональная научно-практическая конференция «ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРАКТИКИ ПОДДЕРЖКИ СЕМЕЙ С ДЕТЬМИ» в рамках V областного фестиваля семейного воспитания «День Аиста»
    27 сентября 2017 года в Рязанской областной универсальной научной библиотеке им. Горького прошла Межрегиональная научно-практическая конференция «Эффективные практики поддержки семей с детьми», давшая старт V Фестивалю семейного воспитания «День Аиста». 

    Организаторами фестиваля выступили: министерство образования и молодежной политики Рязанской области, ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», Рязанская областная универсальная библиотека им. Горького, АНО поддержки инклюзии людей с инвалидностью «Ресурсный медиа центр «Навигатор будущего», АНО поддержки интересов семьи и детства «ПроДетство», при поддержке Правительства Рязанской области, администрации города Рязани. Коммерческие партнеры конференции – сеть магазинов «Канцлер» и РПФ «Альтернативные системы». 

    Со словами приветствия к участникам обратились Щетинкина Ольга Сергеевна, министр образования и молодежной политики Рязанской области, председатель Общественной палаты Рязанской области, директор областной библиотеки имени Горького Наталья Гришина и специалист отдела по организации деятельности уполномоченного по правам ребенка Рязанской области Кутакова Татьяна Борисовна. 

    Тема конференции 2018 года – «Презентация регионального опыта в области сопровождения семей». Директор ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» Путинцева Ольга Сергеевна выступила с презентацией программы «Родительские университеты», в которой представлены лучшие практики работы с родителями восьми ППМСП-центров региона. О видах помощи семье в кризисной ситуации рассказала Артемкина Оксана Васильевна директор ГБУ РО «Комплексный центр социального обслуживания населения «Семья». С докладом «Место и роль организаций для детей-сирот в системе профилактики социального сиротства» выступил директор ОГБОУ «Рыбновская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» Протасов Валерий Николаевич. Опытом реализации проекта «Шаг навстречу», направленного на профилактику вторичного сиротства детей подросткового возраста поделилась Макарова Наталья Викторовна, руководитель службы сопровождения замещающих семей МБОУ ДО «Доверие». Большой интерес участников вызвало выступление Грабенко Татьяны Михайловны – кандидата педагогических наук, сказкотерапевта, песочного терапевта, посвященное семейным кризисам. 

    Во второй части мероприятия участников ждала работа по секциям: мастер-класс «Использование сказкотерапии в работе с приемной семьей» (ведущий Грабенко Т.М.), тренинг «Развитие сопричастности в семейных отношениях: профилактика вторичных отказов или как не потерять потерянного ребенка» (ведущий Симакова Т.А.), тренинг «Приемные дети в интернете» (ведущие Захарьящева О.А. и Волчкова А.А.), а также дискусионный клуб, под руководством приемного родителя - Махляева Александра Петровича. 

    Заместитель начальника отдела государственной поддержки детства, защиты прав и законных интересов детей министерства образования и молодежной политики Рязанской области Афонасова Елена Викторовна вручила благодарности от министерства образования и молодежной политики всем спикерам и организаторам конференции. 

    Напоминаем, что V Фестиваль семейного воспитания «День Аиста» проходит в Рязани с 27 по 30 сентября и включает в себя несколько мероприятий. 29 сентября в 15.00 в Рязанский Дворец Молодежи РДМ состоится спектакль Юношеского Театра Драмы и Танца Анастасии Протасовой "Этот мир придуман не нами" (в основу спектакля легли реальные истории из дневников детей из приемных семей), 30 сентября в 20 муниципальных образованиях Рязанской области пройдут праздничные мероприятия.

    #деньаиста #деньаиста2018
    Подробнее

    22.09.2018

    ВСТРЕЧА УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА «ОБЪЕДИНЯЙ ВОЗМОЖНОСТИ!» Общие

  • ВСТРЕЧА УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА «ОБЪЕДИНЯЙ ВОЗМОЖНОСТИ!»
    22 сентября 2018 года прошла первая встреча семейной гостиной в рамках проекта «Объединяй возможности» в этом учебном году. 

    Участников проекта ждал теплый прием коллектива ОГБУ ДО «Детского эколого-биологического центра» с экскурсией по парку «Доступная природа». В ходе экскурсии по экологической тропе семьи познакомились с различными видами растений, прогулялись по сенсорным дорожкам, познакомились с возможностями ароматерапии в естественно природных условиях благодаря находящимся в парке клумбам с ароматическими и пряно-вкусовыми растениями. 

    В интерактивной форме познакомились с жизнью различных животных, населявших территорию Рязанской области до нашей эры. В завершении прогулки участников ожидала удивительная игра в минигольф.
    Подробнее

    21.09.2018

    ВСЕРОССИЙСКИЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ СЕМИНАР «СТРУКТУРИРОВАННЫЙ ПОДХОД TEACCH В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С РАС» ПМПК

  • ВСЕРОССИЙСКИЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ СЕМИНАР  «СТРУКТУРИРОВАННЫЙ ПОДХОД TEACCH В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С РАС»
    21 сентября 2018 года клинический психолог ЦПМПК Вышегородцева Ирина Алексеевна приняла участие в семинаре, посвящённом структурированному подходу TEACCH в работе с детьми с РАС. Семинар проходил в ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», г. Москва. 

    В рамках мероприятия обсуждались вопросы истории, концепции, основных компонентов подхода TEACCH, помимо этого подробно была разобрана технология работы, индивидуальная диагностика и оценка в рамках данного подхода и многое другое. 


    В качестве эксперта выступала Аннемари Хойслер. Основатель и директор Центра Team Autismus GbR (Майнц, Германия) – тренр и терапевт TEACCH подхода. Подробно были разобраны следующие темы: 
    - краткая история подхода TEACCH; 
    - концепция TEACCH, основные компоненты подхода; 
    - технология работы в рамках труктрированного подхода TEACCH: индивидуальная диагностика и оценка, потановка целей работы с ребенком, терапевтическая работа и обучение, уточняющая диагностика; 
    - разбор практических примеров (кейсов). 

    Много внимания уделялось не только терапевтической работе с детьми с РАС, но и индивидуальной диагностике в рамках подхода TEACCH, что немаловажно в работе ПМПК. 

    ЗАПИСЬ СЕМИНАРА:
    https://www.youtube.com/watch?v=bONKD1l1zxA

    Подробнее

    21.09.2018

    СЕМИНАР «ДЕСЯТИЛЕТИЕ ДЕТСТВА – НОВЫЙ ИМПУЛЬС РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ» Общие

  • СЕМИНАР «ДЕСЯТИЛЕТИЕ ДЕТСТВА – НОВЫЙ ИМПУЛЬС РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ»
    20 сентября 2018 года 

    Указом Президента 2018 - 2027 годы в Российской Федерации объявлены десятилетием детства. Утвержден план мероприятий, направленных на улучшение демографии и поддержку материнства и детства. 

    В Рязани состоялся семинар «Десятилетие детства - новый импульс работы с семьей». Организатор мероприятия – министерство труда и социальной защиты Рязанской области. 

    В мероприятии приняли участие представители министерства образования и молодежной политики Рязанской области, аппарата Уполномоченного по правам ребенка в Рязанской области, руководители учреждений социальной сферы. Директор Центра Ольга Сергеевна Путинцева выступила с докладом «Об оказании ГКУ РО «ЦППМСП» методической помощи организациям, осуществляющим комплексную психолого-педагогическую помощь детям». 

    С вступительным словом к собравшимся обратился министр труда и социальной защиты населения Рязанской области Валерий Сергеевич Емец, который отметил, что в регионе проживает около 190 тыс. детей, из них 3 600 - это дети-инвалиды. 

    В ходе работы семинара участники смогли поучаствовать в работе круглых столов, посетить мастер-классы на базе учреждений социального обслуживания и обменяться опытом.
    Подробнее

    11.09.2018

    ВСЕРОССИЙСКИЙ МОНИТОРИНГ СООТВЕТСТВИЯ ОРГАНИЗАЦИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ ОПСС

  • ВСЕРОССИЙСКИЙ МОНИТОРИНГ СООТВЕТСТВИЯ ОРГАНИЗАЦИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
    7-11 сентября на базе ГБУК РО «Рязанская областная универсальная научная библиотека имени Горького» специалисты ГКУ РО «ЦППМСП» - социальный педагог Харламова А.Н и педагог-психолог Волчкова А.А. прослушали вебинары в рамках подготовки к всероссийскому мониторингу соответствия всех организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в субъектах Российской Федерации требованиям постановления Правительства Российской Федерации от 24 мая 2014 г. №481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей». 

    Организатор — Комиссия ОП РФ по поддержке семьи, материнства и детства. Модератор — первый заместитель председателя Комиссии Юлия Зимова. 

    Проведение мониторинга запланировано на октябрь 2018 года.


    Подробнее

    06.09.2018

    СЕМИНАР «АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» MO

  • СЕМИНАР «АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
    6 сентября 2018 года 
    В ГКУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» состоялось первое заседание методического объединения учителей-логопедов и дефектологов Рязанской области в 2018/2019 учебном году. На заседании присутствовало 50 участников: учителя-логопеды, дефектологи, работающие как в дошкольных, так и школьных образовательных организациях. Методическое объединение проводилось в форме семинара. Участников семинара приветствовала директор ГКУРО «ЦППМСП» Путинцева О.С. В выступлении Ольга Сергеевна рассказала об итогах проведения экспертно-аналитической форсайт-сессии «Психолого- педагогическое сопровождение участников образовательного процесса». 

    Был заслушан доклад «Психологические особенности позитивной киберсоциализации: риски, психологические механизмы, ресурсы» подполковника внутренней службы, заместителя начальника кафедры общей психологии Академии права и управления ФСИН России, кандидата психологических наук, доцента Симаковой Т.А. 

    Вопросам работы учителя-логопеда в общеобразовательной школе было посвящено выступление учителя-логопеда МБОУ «Многопрофильная школа №17 имени маршала инженерных войск Л.И. Прошлякова» Лакатош Т.А. 

    Психолог ГКУ «ЦППМСП» Захарьящева О.А. рассказала о проекте «Применение песочной терапии в логопедической работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением речи в структуре коррекции графомоторных навыков». Выступающая рассказала об участниках проекта, о курсах «Теория и практика плассотерапии в коррекционной работе педагогов дошкольной образовательной организации», которые проводились с педагогами МБДОУ «Детский сад №17». 

    Большой интерес вызвало выступление педагога-психолога ОГБОУ «Рязанская школа-интернат» Савельевой А.А., которая рассказала об участии в конкурсе «Тематическое портфолио». Далее выступила заместитель директора по дошкольному образованию МБОУ «Варсковская средняя школа» муниципального образования Рязанского муниципального района Рязанской области Кокорева С.В., которая рассказала об обучении на курсах переподготовки по программе «Логопедия».
    Подробнее

    04.09.2018

    СЕМИНАР «БЕЗОПАСНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ» MO

  • СЕМИНАР «БЕЗОПАСНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ»
    4 сентября 2018 года прошло заседание методического объединения педагогов-психологов и социальных педагогов Рязанской области посвященное теме "Безопасность образовательной среды". 

    Мероприятие посетили 80 специалистов города и области. 

    Собравшихся приветствовали директор Центра Путинцева О.С. и директор НОЦ практической психологии Самарина Э.В. 

    Особенности позитивной киберсоциализаци осветила Симакова Т.А., Захарьящева О.А. сделала доклад о возможностях организации школьных служб медиации. Волчкова А.А. представила основные приемы допсихологической антикризисной помощи в образовательных организациях. Макаровская Е.Ю. посветила свое выступление кинезиологическим упражнениям. Доклад «Образование как процесс и результат формирования успешной личности» представила Кокорева С.В. 

    Модерировала мероприятие Харламова А.Н. 

    На первом в этом учебном году заседании методического объединения педагогов-психологов и социальных педагогов были освещены современные средства и технологии создания и поддержки безопасности образовательной среды, которые, благодаря интенсивной работе социально-психологической службы в прошедшем учебном году, являются доступными для образовательных учреждений региона.

    Подробнее

    30.08.2018

    МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ФОРУМ «ГОРОД ОБРАЗОВАНИЯ 2018» MO

  • МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ФОРУМ «ГОРОД ОБРАЗОВАНИЯ 2018»
    состоялся Московский международный форум «Город образования». Мероприятия проводилась на ВДНХ в 75 павильоне. «Город образования»- международная площадка по обмену опытом по развитию основного, дополнительного, профессионального и предпрофессионального образования, демонстрации современных образовательных технологий, электронных ресурсов, программных решений, компьютерной техники и учебного оборудования. В форуме приняли участие представители 50 стран, 500 российских и международных спикеров, 100000 посетителей. 

    В рамках форума состоялись панельные дискусcии, проектные сессии, презентации-выставки, интерактивные мероприятия/мастер-классы, доклады по вопросам развития основного, дополнительного, профессионального и предпрофессионального образования. Доклады и дискуссии также были посвящены современным проблемам в области дошкольного образования, инклюзивного образования. В форуме приняли участие специалисты методического отдела Левина Н.М. и Романова Н.В. 

    Были представлены выставочные экспозиции более 200 компаний – участников. Также состоялись закрытые мероприятия для специалистов (селекторное совещание Департамента образования города Москвы, Съезд учителей города Москвы, 

    Городской педагогический совет). Деловая программа 
    была представлена следующими мероприятиями: международные конференции, дискуссии, мастер-классы, дебаты, питч-сессии и воркшопы с участием более 300 российских и международных экспертов.
    Подробнее

    22.08.2018

    ЭКСПЕРТНО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ ФОРСАЙТ-СЕССИЯ "ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА" Общие

  • ЭКСПЕРТНО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ ФОРСАЙТ-СЕССИЯ "ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА"
    22 августа 2018 года состоялся Рязанский областной открытий педагогический форум «Система образования как ресурс развития человеческого капитала в условиях цифровизации». 

    В рамках Форума на базе ГКУ РО «ЦППМСП» прошла экспертно-аналитическая форсайт-сессия посвященная проблеме психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса. 

    Мероприятие посетили более 80 специалистов: руководителей и педагогов-психологов образовательных организаций региона. 

    Участников приветствовали начальник отдела государственной поддержки детства, защиты прав и законных интересов детей министерства образования и молодежной политики С.С. Смирнова и заведующая кафедрой коррекционной педагогики и социальной психологии ФГАОУ ДПО «Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования» Е.Л. Ворошилова. Заместитель начальника отдела государственной поддержки детства, защиты прав и законных интересов детей министерства образования и молодежной политики Е.В. Афонасова и специалист ГКУ РО «ЦППМСП» кандидат психологических наук Т.А. Симакова актуализировали проблемы современного образования. Также было проведено анкетирование, в результате которого была определена тема предстоящей работы. 

    Таким образом на экспертно-аналитической форсайт-сессии была проработана проблема психолого-педагогического сопровождения учащихся в процессе киберсоциализации. В условиях цифровой трансформации региона тема киберсоциализации является особенно актуальной. 

    Сессии модерировали педагоги-психологи ГКУ РО «ЦППМСП» Т.А. Симакова, О.А. Захарьящева и А.А. Волчкова, экспертами выступили: Е. Л. Ворошилова, заведующий кафедрой коррекционной педагогики и социальной психологии ФГАОУ ДПО «Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования; Т.М. Беспалова заведующий кафедрой психологии личности, специальной психологии и коррекционной педагогики ФГБОУ ВО «Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина», кандидат психологических наук, доцент; Э.В. Самарина директор научно-образовательного центра практической психологии и психологической службы ФГБОУ ВО «Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина», кандидат психологических наук, доцент. 
    Специалистами были рассмотрены риски и позитивные возможности Интернета и использование в образовательном процессе. 

    Основным результатом форт-сайт сессий стала разработка модели психолого-педагогического сопровождения учащихся в процессе киберсоциализации на четырех ступенях образования. В 2018/19 году образовательные организации области начнут работу по подготовке сопровождения киберсоциализации обучающихся.


    22 августа 2018 года состоялся Рязанский областной открытий педагогический форум «Система образования как ресурс развития человеческого капитала в условиях цифровизации». 

    В рамках Форума на базе ГКУ РО «ЦППМСП» прошла экспертно-аналитическая форсайт-сессия посвященная проблеме психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса. 

    Мероприятие посетили более 80 специалистов: руководителей и педагогов-психологов образовательных организаций региона. 

    Участников приветствовали начальник отдела государственной поддержки детства, защиты прав и законных интересов детей министерства образования и молодежной политики С.С. Смирнова и заведующая кафедрой коррекционной педагогики и социальной психологии ФГАОУ ДПО «Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования» Е.Л. Ворошилова. Заместитель начальника отдела государственной поддержки детства, защиты прав и законных интересов детей министерства образования и молодежной политики Е.В. Афонасова и специалист ГКУ РО «ЦППМСП» кандидат психологических наук Т.А. Симакова актуализировали проблемы современного образования. Также было проведено анкетирование, в результате которого была определена тема предстоящей работы. 

    Таким образом на экспертно-аналитической форсайт-сессии была проработана проблема психолого-педагогического сопровождения учащихся в процессе киберсоциализации. В условиях цифровой трансформации региона тема киберсоциализации является особенно актуальной. 

    Сессии модерировали педагоги-психологи ГКУ РО «ЦППМСП» Т.А. Симакова, О.А. Захарьящева и А.А. Волчкова, экспертами выступили: Е. Л. Ворошилова, заведующий кафедрой коррекционной педагогики и социальной психологии ФГАОУ ДПО «Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования; Т.М. Беспалова заведующий кафедрой психологии личности, специальной психологии и коррекционной педагогики ФГБОУ ВО «Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина», кандидат психологических наук, доцент; Э.В. Самарина директор научно-образовательного центра практической психологии и психологической службы ФГБОУ ВО «Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина», кандидат психологических наук, доцент. 
    Специалистами были рассмотрены риски и позитивные возможности Интернета и использование в образовательном процессе. 

    Основным результатом форт-сайт сессий стала разработка модели психолого-педагогического сопровождения учащихся в процессе киберсоциализации на четырех ступенях образования. В 2018/19 году образовательные организации области начнут работу по подготовке сопровождения киберсоциализации обучающихся.
    Подробнее

    27.06.2018

    ПАРК "ДОСТУПНАЯ ПРИРОДА"

  • ПАРК "ДОСТУПНАЯ ПРИРОДА"
    26 июня в Рязани по адресу ул. Новая, д. 53 Б состоялось открытие парка реабилитации для детей с ограниченными возможностями здоровья "Доступная природа". 

    Парк создан совместными усилиями РГОО «Центр развития добровольчества в Рязани» и ОГБУ ДО «Детский эколого-биологический центр» при поддержке Фонда президентских грантов и 
    оборудован сенсорными дорожками, арт-объектами, игровыми зонами. При этом, в нем сохранена естественная экологическая среда. Также был подготовлен отряд волонтеров для работы в парке, который является ресурсом для развития и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. 

    Коллектив Центра поздравляет коллег открытием уникального парка! 
    Подробнее

    25.06.2018

    «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ. ПОТРЕБНОСТИ И РЕСУРСЫ ПЕДАГОГА»

  • «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ. ПОТРЕБНОСТИ И РЕСУРСЫ ПЕДАГОГА»
    25 июня состоялась традиционная встреча специалистов кадрового ядра на тему «Профессиональное выгорание. Потребности и ресурсы педагога». 

    Работу кадрового ядра специалистов социально-психологической службы региона координирует ГКУ РО «ЦППМСП» в рамках региональной широкомасштабной профилактики чрезвычайных ситуаций в образовательных учреждениях области. 

    На мероприятии были представлены ресурсные техники работы с ассоциативными метафорическими картами, прошла презентация различных колод и методических пособий, также участники поработали в русле сказкотерапии. Встречу провели педагоги-психологи ГКУ РО «ЦППМСП» Захарьящева О.А. и Макаровская Е.Ю. Мероприятие прошло на базе интерактивного музея сказок «Забава» (при поддержке Фонда президентских грантов). 

    Работа кадрового ядра направлена на решение задачи будущего учебного года: профилактику профессионального выгорания педагогов.
    Подробнее

    24.06.2018

    РЯЗАНСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ ПЕСОЧНОЙ ТЕРАПИИ «ЛЮДИ И ПЕСОК» Общие

  • РЯЗАНСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ ПЕСОЧНОЙ ТЕРАПИИ «ЛЮДИ И ПЕСОК»
    23-24 июня состоялся Рязанский фестиваль песочной терапии «Люди и песок», информационным партнером которого является ГКУ РО «ЦППМСП». В мероприятии приняли участие сотрудники Центра, специалисты социально-психологической службы региона, в том числе, представители кадрового ядра. 

    Участники посетили пленарное заседание, где был представлен доклад президента Ассоциации песочной терапии Старостина О.А. о развитии и дифференциации видов песочной терапии. Также прошли мастер-классы, посвященные детско-родительским отношениям, профилактике выгорания специалистов помогающих профессий, сопровождению семей с ОВЗ. Были представлены различные методы работы: плассотерапия, sand-art, арт-терапия, МАК, психодрама, краткосрочная семейная терапия. 

    Педагогом- психологом Центра Захарьящевой О.А. был представлен мастер-класс «Песочная картина киберсоциализации», посвященный сопровождению детей в процессе киберсоциализации. 

    Специалистами региона отмечен профессиональный уровень организации Фестиваля и высокое качество мастер-классов.
    Подробнее

    07.06.2018

    РЕГИОНАЛЬНЫЙ ФОРУМ «ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО - ДЕТЯМ»

  • РЕГИОНАЛЬНЫЙ ФОРУМ «ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО - ДЕТЯМ»
    7 июня 2018 года 
    стартовал Региональный форум «Гражданское общество – детям». В рамках форума прошел научно-практический семинар «Актуальные проблемы информационной безопасности детей и подростков». 

    Директор ГКУ РО «ЦППМСП» Путинцева Ольга Сергеевна приняла участие в работе секции «Особенные и «трудные» дети: лучшие региональные практики», где выступила с докладом «Из опыта работы Центра по сопровождению детей до 23 лет оставшихся без попечения родителей». 

    Педагог-психолог Захарьящева Ольга Алексеевна осветила практику Центра в области использования программного метода в работе с детскими «группами риска» в рамках работы секции «Актуальные 
    проблемы информационной и психологической безопасности детей». 

    Педагог-психолог Волчкова Алена Александровна организовала посещение площадки форума на базе стоматологической клиники «Прайм» участниками семейной гостиной социального проекта «Объединяй возможности». Ребята познакомились с особенностями работы врача-стоматолога и получили информацию о сохранении здоровья зубов. Семьи побывали на экскурсии, где увидели необычные аквариумы, которыми славится клиника.
    Подробнее

    31.05.2018

    СЕМИНАР «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СКАЗКОТЕРАПИИ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ, ПОДРОСТКАМИ И ВЗРОСЛЫМИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ИМЕЮЩИМИ СКЛОННОСТЬ К АДДИКТИВНОМУ И СУИЦИДАЛЬНОМУ ПОВЕДЕНИЮ»

  • СЕМИНАР «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СКАЗКОТЕРАПИИ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ, ПОДРОСТКАМИ И ВЗРОСЛЫМИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ИМЕЮЩИМИ СКЛОННОСТЬ К АДДИКТИВНОМУ И СУИЦИДАЛЬНОМУ ПОВЕДЕНИЮ»
    31 мая 2018 года 
    состоялся обучающий семинар «Использование сказкотерапии в работе с детьми, подростками и взрослыми, в том числе имеющими склонность к аддиктивному и суицидальному поведению» для специалистов социально-психологической службы региона. 

    Ведущая мероприятия - Грабенко Татьяна Михайловна, кандидат педагогических наук, преподаватель ИПП «Иматон», игротерапевт, доцент кафедры Института специальной педагогики и психологии (Санкт-Петербург), проректор по научной работе Института сказкотерапии. 

    Мероприятие было организовано в рамках совместного проекта автономной некоммерческой организации «ПроДетство» и интерактивного музея сказок «Забава» при поддержке Фонда президентских грантов при содействии ГКУ РО «ЦППМСП». 

    Татьяна Михайловна ознакомила специалистов основами сказкотерапии и не только. Был представлен авторский метод - Сказочная песочная терапия. В пространстве песочницы разворачивается клиентская сказка с помощью уникальной коллекции фигур, символизирующих архетипы героев русских сказок. Данный метод требует высокого мастерства, позволяет решить широкий спектр психолого-педагогических задач и подтверждает свою эффективность многолетней практикой. 

    В работе песочных терапевтов традиции идут рука об руку с современными технологиями. Большой интерес вызвала презентация интерактивной песочницы iSandBox. Специалисты отметили потенциал использования интерактивной песочницы в коррекционной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. 

    Прошедший семинар позволил ознакомить специалистов с эффективными методами работы, решить волнующие вопросы, разобрать некоторые практические случаи. В условиях мероприятия возникли новые идеи развития социально-психологической службы региона. 

    ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» является площадкой, транслирующей передовой опыт психологической, педагогической, коррекционной практики и выражает благодарность Татьяне Михайловне Грабенко за высокий профессионализм и творческий подход.
    Подробнее

    17.05.2018

    СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ И ВЫПУСКНИКАМ ПЕРЕД СДАЧЕЙ ЕГЭ

  • СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ И ВЫПУСКНИКАМ ПЕРЕД СДАЧЕЙ ЕГЭ

    Советы родителям

    Не секрет, что успешность сдачи экзамена во многом зависит от настроя от уровня тревоги и страхов к данному процессу не только родителей, но и всего ближайшего окружения. Необходимо создать оптимально комфортные условия в семье. Чтобы помочь выпускнику как можно легче пройти подобное испытание, необходимо соблюдать некоторые рекомендации:

    • Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребенок получит на экзамене. Внушайте ему мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей.

    • Старайтесь находиться с ребенком в тесном диалоге, совместно разработайте стратегический план на всякий случай, который позволит снизить уровень тревоги «Что делать если не удалось набрать необходимое количество баллов?» этот план должен быть как альтернативный реально исполнимый (пример: поступление в другое учреждение).

    • Не повышайте тревожность ребенка накануне экзаменов — это отрицательно скажется на результате. Ребенок в силу возрастных особенностей может не справиться со своими эмоциями и «сорваться».

    • Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал.Помогите детям распределить темы подготовки по дням.

    • Ознакомьте ребенка с методикой подготовки к экзаменам. Подготовьте различные варианты тестовых заданий по предмету и потренируйте ребенка, ведь тестирование отличается от привычных ему письменных и устных форм контроля знаний.

    • Во время тренировки по тестовым заданиям приучайте ребенка ориентироваться во времени и уметь его распределять. Если ребенок не носит часов, обязательно дайте ему часы на экзамен.

    • Подбадривайте детей, повышайте их уверенность в себе.

    • Контролируйте режим подготовки ребенка к экзаменам, не допускайте перегрузок.

    • Обратите внимание на питание ребенка.

    • Накануне экзамена обеспечьте ребенку полноценный отдых, он должен отдохнуть и как следует выспаться.

    • Помните: главное — снизить напряжение и тревожность ребенка и обеспечить ему подходящие условия для занятий.

    • Постарайтесь оградить ребенка от семейных конфликтов.



    Советы выпускникам

    При подготовке к экзамену чаще всего используют одну из следующих стратегий:

    — «Выучить все от начала до конца»,

    — «Постараться более-менее полно охватить весь материал, но особо обратить внимание на ряд тем»,

    — «Сосредоточиться на наиболее трудных темах, а более легкие и так вспомнятся»,

    — «Сосредоточиться на наиболее интересных и легких темах, поскольку так удастся успеть их быстрее повторить»,

    — «Спросить у учителя, какие темы самые важные, их и повторить»,

    — «Отобрать основные принципы и концепции, а также фактологический материал, который их подтверждает, а остальное можно будет „вывести“ из этого» и др.

    Какая из стратегий помогает более успешно подготовиться и сдать экзамен, каждый решает сам, исходя из собственного опыта и стиля учебы. Однако ниже будут представлены некоторые приемы и рекомендации, позволяющие улучшить эффективность подготовки.

    • Создайте себе необходимые условия для подготовки. Как, когда и где подготовка проходит успешнее? Утром, днем или вечером? Дома, в школе или, может быть, в читальном зале библиотеки? Сидя в кресле или на стуле за столом? В полной тишине или, включив музыку? В тепле или в прохладе? До еды или на сытый желудок?

    • Приложите усилие, чтобы заставить себя заняться подготовкой к экзамену. Всегда найдутся срочные и неотложные дела, которые нужно выполнить прямо сейчас: уборка, телефонный звонок, выполнение чьей-то просьбы и многое-многое другое, что никак не позволяет взяться за подготовку. Будьте настойчивы! Назначив заранее время, — не отступайте! Беритесь за дело сразу, без всякой подготовки и раскачки. Установите себе норму, например, — одна тема. Подготовили тему — некоторое время отдохните, отвлекитесь на другие дела. Вообще, закончив каждый отдельный этап подготовки (например, одной темы), мысленно похвалите себя и вознаградите каким-нибудь маленьким удовольствием. Можно или разрешить себе съесть что-то вкусное, или посмотреть интересную (короткую!) передачу по телевизору и т. д.

    • Если во время подготовки отвлекают какие-то мысли (нужно не забыть что-то сделать или кому-то позвонить и др.), запишите их и продолжайте подготовку до заранее запланированного времени перерыва. Если же вы чувствуете, что мысли и вовсе «ушли» от повторяемого материала, свободно «блуждают» по не имеющим отношения к подготовке темам, лучше сделать короткий незапланированный перерыв, а затем, вновь постараться сосредоточиться на работе.

    • Определитесь с объемом материала, который будете повторять: есть ли у вас учебник, какие-то методические пособия и т. д. Не собирайте кипы книг разных авторов. Какая именно литература должна быть изучена, нужно узнать у учителя. Важно найти «золотую середину» — достаточное, но не избыточное количество материала.

    • Обращайтесь за дополнительной информацией к друзьям или сети Интернет с осторожностью и только в том случае, когда точно представляете, что именно хотите узнать. В иных случаях поиск и выяснение информации может затянуться надолго и не дать желаемых результатов.

    • В развитии каждой темы есть определенная логика. Поняв ее и изобразив на листе бумаги в виде схемы, вы сможете лучше запомнить материал. Вообще, для лучшего запоминания всегда имеет смысл рисовать схемы, диаграммы, просто поясняющие картинки к изучаемому материалу. Очень хорошим подспорьем как при изучении материала, так и при подготовке к экзаменам может стать создание интеллект-карт по отдельным темам и всему курсу в целом (Что такое интеллект карты и как их рисовать можно узнать на сайте www.mind-map.ru).

    • Используйте диктофон (как отдельный прибор или имеющийся в составе сотового телефона, аудиоплеера). На диктофон можно наговорить (или начитать) основные положения курса, а затем прослушивать их в свободное время. Лучше запомнится текст, который вы проговорите своими словами, четко и не слишком быстро.

    • Не забывайте про разумный баланс работы и отдыха. В период подготовки к экзаменам периодически нужно менять вид деятельности, обстановку, заниматься физическими упражнениями, проводить время с друзьями.



    Подробнее

    17.05.2018

    4 ФРАЗЫ, КОТОРЫЕ НЕЛЬЗЯ ГОВОРИТЬ ДЕТЯМ ПЕРЕД ЕГЭ и ОГЭ

  • 4  ФРАЗЫ, КОТОРЫЕ НЕЛЬЗЯ ГОВОРИТЬ ДЕТЯМ ПЕРЕД ЕГЭ и ОГЭ

    Время перед ЕГЭ — самое стрессовое за все 11 лет учёбы в школе. Кажется, что к экзамену готовится вся семья, а не один выпускник. Как правильно поддержать ребёнка и что нельзя говорить дочери или сыну накануне важного экзамена — рассказывает психолог Яна Филимонова.

    1. "Не сдашь - у нас инфаркт случится"

    Во-первых, шантаж своим здоровьем — это жестоко и нечестно. И, кстати, к таким угрозам дети обычно относятся серьёзнее, чем думают родители. Вполне вероятно, подросток не покажет вам, что испуган, — из чувства протеста или из-за страха ещё больше попортить вам нервы. Но пользы такие слова не принесут.

    Во-вторых, родительская тревога передаётся детям: если мама и папа считают предстоящий экзамен карой небесной, значит, так и есть. Страх заразителен. И действительно убивает разум: испуганный человек хуже концентрируется, делает глупые ошибки там, где в более спокойном состоянии их не допустил бы, торопится и уже ничего не хочет, только чтобы всё закончилось поскорее. Поэтому постарайтесь успокоиться сами и тем самым немного успокоить ребёнка.

    Конечно, полная расслабленность тоже не способствует сдаче экзамена на «отлично». Но есть оптимальный уровень тревоги — тот, что держит в тонусе и позволяет сконцентрироваться на достижении хорошего результата. Такой уровень обеспечивает сама экзаменационная ситуация: тишина, строгий голос экзаменатора, разложенные по партам бланки. Всё, что сверх него, — лишнее, и скорее снизит шансы получить высокий балл.



    2. "Ты все выучил? Готов?"

    Эта фраза тоже вызывает тревогу, заставляет почувствовать себя виноватым и увеличивает общее напряжение. Ведь даже самый примерный отличник не может быть уверен, что выучил всё-всё-всё.

    Кстати, а нужно ли это? Вы не поверите, но пытаться выучить 100% материала — вредно. Известный советский психолог и психиатр Блюма Вульфовна Зейгарник описала эффект незавершённого действия (он же — эффект Зейгарник): оказывается, мы лучше запоминаем прерванные действия, чем завершённые. Осознание того, что мы не закончили что-то, держит мозг «в тонусе» и заставляет снова и снова прокручивать в памяти недоученную тему. Поэтому в критический момент она вспоминается лучше, чем зазубренная до дыр.



    3. "Не знаю, как ты сдашь тест, когда у тебя весь год одни девочки были на уме"

    Сомнение в способностях ребёнка подрывает его уверенность в себе. Накануне ЕГЭ он уже вряд ли наверстает упущенные за год знания, если такие были. Зато успеет почувствовать себя неполноценным и неуспевающим.

    Есть немало историй, когда подростки и вовсе прогуливали важный экзамен от отчаяния и страха: «Всё равно я ничего не сдам, не хочу позориться». Даже если вы правы и сын или дочь могли бы учиться получше весь год, стыд и чувство вины вряд ли помогут написать тест хотя бы на заветный «тройбан». Серьёзные разговоры о поведении сейчас лучше отложить.



    4. "Ты что это, гулять перед экзаменом собрался? Лучше повтори еще раз!"

    Конечно, вечеринки и бессонные ночи перед экзаменом противопоказаны. Но и зубрёжка в последний вечер — тоже. Все хорошие педагоги знают об эффекте «заезженной пластинки»: если накануне важного экзамена переучиться, перегруженная нервная система может в самый неподходящий момент объявить бойкот. 

    Яна Филимонова, психолог

    https://mel.fm/yege/4098562-ege_phrase

    Подробнее

    17.05.2018

    5 СПОСОБОВ ИЗБЕЖАТЬ СТРЕСС ПЕРЕД ЕГЭ

  • 5 СПОСОБОВ ИЗБЕЖАТЬ СТРЕСС ПЕРЕД ЕГЭ

    Что делать и не делать, чтобы спасти детей от чрезмерного волнения

    1. Не поддавайтесь панике других родителей

    Даже если вы не склонны к тревоге по своей природе, вы можете попасть под эмоциональную волну других родителей и учителей. Старайтесь быть в стороне от тревожных мам и учителей, которые мыслят категориями «сейчас или никогда». Пробуйте переключать себя и ребёнка на то, что сбалансирует его и ваше состояние. Сходите с ним в кино или отведите туда, где ему было когда-то хорошо и спокойно. Дайте другим эмоциям и впечатлениям повлиять на вас. 


    2. Помните, что успех на экзамене ещё не означает успех в жизни

    Экзамен, как и любое зависящее от результата событие, обладает эффектом, сужающим сознание. Даже если мы сначала были вполне спокойны и понимали, что успех в жизни не гарантирован только лишь успешной сдачей, то чем дальше, тем больше мы упираемся в мысль, что успешный результат просто необходим. Иначе… Действительно, а что иначе? Тут мы имеем риск начать мыслить совсем уж магическим образом: в университет не поступить, хорошую работу не найти. Список можно продолжать, но в любом случае жизнь не сложится. Так событие и без того важное и ответственное раздувается в нашем сознании, становясь прямо-таки жизненно определяющим. Ясное дело, что тут и наша тревога, и тревога ребёнка увеличивается многократно. Попробуйте всё же снижать в своём сознании значимость предстоящих ЕГЭ до нормальных жизненных масштабов. Например, сядьте и составьте список того, какие меры можно будет предпринять в случае неудачи. Пересдача, ещё что-то. Важно очертить в своём сознании ясные и конкретные реальные перспективы. Если вы родитель, можно составить второй список — список событий и встреч в вашей жизни, которые повлияли на то, что была найдена хорошая работа, зарплата и прочее. При внимательном прочтении вы убедитесь, что результаты экзаменов вещь довольно условная, а успех и удовлетворение от жизни зависят от множества других факторов.


    3. Больше разговаривайте с ребёнком на отвлечённые темы

    Важно понимать, что сам экзамен — это не только ситуация оценивания определённых навыков и знаний. Сдача ЕГЭ и ОГЭ — это ещё и завершение важного этапа жизни (окончание школы или переход в старшую школу), подготовка к новому этапу. В каком-то смысле экзамены — это некое символическое действие, означающее завершение, подведение черты. Это «завершение» может рождать много разных чувств — начиная от грусти и заканчивая тревогой перед будущим. Часто эти эмоции переживать неприятно, и тогда мы их вытесняем. На их месте образуется пустота, которую с успехом мы и заполняем тревогой и стрессом перед ЕГЭ. Рассматривайте экзамены немного шире привычного. Больше разговаривайте с ребёнком, вспоминайте, как все начиналось: первый звонок, первый класс, переход в среднюю школу, радостное и грустное. Посмотрите старые фото, поделитесь воспоминаниями. Оставьте для этого место в повседневности подготовки к ЕГЭ, и нервотрёпки от ожидания экзамена станет меньше.


    4. Помните, что оценка за экзамен — это ещё не оценка личности

    Часто мы путаем в своём сознании такие понятия, как «Я» и «моя ценность», значимость, достоинство и результат экзамена. Тут кроется один очень важный феномен. Мы воспринимаем результат некого испытания как результат самих себя. То есть сам результат вроде бы как и есть мы. И это большая ошибка восприятия. Поставив знак равно между высоким баллом на ЕГЭ и ценностью собственной личности, приравнивая количество баллов к показателю своих умственных и творческих способностей, мы очень функционально начинаем относиться к себе. При таком способе мышления мы теряем из виду всю сложность, многогранность и уникальность своей личности. Пробуйте как можно чаще напоминать себе, что результат экзамена — это не есть «Я». То, каких показателей удалось добиться в течение нескольких часов написания ЕГЭ, — это всего лишь совокупность работы наших психических процессов. Памяти, внимания, мышления — в условиях повышенного (что не мало важно) стресса. И ничего больше. Балл за экзамен точно не отражает всей полноты личности и творческих и умственных способностей. «Я» — гораздо шире и многограннее, чем некая абстрактная цифра, полученная в итоге.


    5. Постарайтесь оставаться в «здесь и сейчас»

    Бывает и такое, что уровень тревоги перед экзаменами зашкаливает, пропадает аппетит, сон, и думать о чем-либо, кроме предстоящего испытания, становится мало возможным. Тут нужно понимать особенности переживания тревоги. По своим физиологическим признакам тревога и психическое возбуждение (повышение энергии) очень похожи: учащается сердцебиение, дыхание, организм как бы мобилизует работу всех своих систем для реагирования на сигналы, поступающие извне, как бы готовится «бежать эстафету». А в случае с ощущениями перед экзаменами мы реагировать реагируем, а сигналов извне не поступает. То есть мобилизация идёт (мы думаем про то, как будем сдавать ЕГЭ), а самого действия не происходит: сам экзамен ещё не наступил. И тогда организм «захлёбывается» в той мобилизованной энергии, которую уже выработал как ответ на предполагаемый сигнал. И этот процесс может ощущаться субъективно как переживание сильной тревоги.

    Постарайтесь оставаться в «здесь и сейчас», как бы банально это ни звучало. Пробуйте отделять свои мысли и образы, возникающие при мысли о сдаче ЕГЭ от существующей прямо сейчас реальности. Например, вот вы идёте по парку, светит солнце и до самого экзамена ещё несколько дней или недель. Но сама ситуация сдачи еще не наступила и то, какой она будет, пока никто не знает. Будущее не определено в самом хорошем смысле слова, оно ещё не наступило. А когда наступит — у организма будут все возможности реагировать в полной мере.


    Оксана Боломатова, психолог
    https://mel.fm/sovet_psikhologa/8940152-examens_ege

    Подробнее

    15.05.2018

    ЗАСЕДАНИЕ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ «ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ» 2 Общие

  • ЗАСЕДАНИЕ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ  «ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ» 2
    15 мая 2018 года 
    в рамках региональной широкомасштабной работы по профилактике чрезвычайных ситуаций в образовательных учреждениях области состоялось второе заседание рабочей группы руководителей ППМП-центров «Профилактика девиантного поведения». Инициаторами мероприятия выступили министерство образования и молодежной политики Рязанской области и ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи». 

    #гку_ро_цппмсп #специалистам

    В работе заседания рабочей группы приняли участие директора центров психолого- педагогической помощи Рязанской области, представители РГУ имени С.А. Есенина, педагоги-психологи образовательных организаций, представители НКО и общественных организаций. 

    На первой встрече был намечен план работы, к профилактике чрезвычайных ситуаций в образовательных организациях, было решено подойти комплексно и выделилось четыре направления деятельности: повышение психолого-педагогической компетентности родителей, профилактика профессионального выгорания педагогов, повышение компетентности администрации ОО в области разрешения конфликтов и профилактика девиантного поведения учащихся. 

    На встрече был проведен анализ деятельности по повышению психолого-педагогической компетентности родителей. Участники повели итоги реализация региональной программы «Родительские университеты». 

    Был намечен план реализации следующего направления - профилактики профессионального выгорания педагогов. Участники поделились своими идеями и наработками в рамках поставленной проблемы. Реализация плана намечена на 2018-2019 учебный год. 

    Формат рабочей группы позволяет обобщать 
    региональный опыт профилактики девиантного поведения и интегрировать эффективные методы работы в образовательное пространство области.
    Подробнее

    15.05.2018

    ИТОГОВОЕ ЗАСЕДАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ И СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ MO

  • ИТОГОВОЕ ЗАСЕДАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ И СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ
    15 мая 2018 года 
    состоялось заключительное заседание методического объединения педагогов-психологов и социальных педагогов Рязанской области. На заседании присутствовали 115 специалистов. 

    #гку_ро_цппмсп #специалистам #мо_психологи #мо_социальные_педагоги#методическое_объединение

    С приветственным словом к участникам объединения обратилась заместитель начальника отдела государственной поддержки детства, защиты прав и законных интересов детей министерства образования и молодежной политики Рязанской области Афонасова Елена Викторовна. В своей речи Елена Викторовна отметила высокую продуктивность работы социально-психологической службы региона. 

    Директор ГКУ РО «ЦППМСП» Путинцева Ольга Сергеевна подвела итоги работы методического объединения педагогов-психологов и социальных педагогов рязанской области за 2017/18 учебный год. 

    Учитель-логопед ГКУ РО «ЦППМСП» Левина Наталья Михайловна осветила результаты конкурса тематического портфолио «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ»:

    </div>			
						
			
							<a href=Подробнее

    11.05.2018

    III ИНКЛЮЗИВНЫЙ ТУРНИР ПО СТРЕЛЬБЕ ИЗ ПНЕВМАТИЧЕСКОЙ ВИНТОВКИ СРЕДИ ИНТЕРНАТНЫХ И КОРРЕКЦИОННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Г.РЯЗАНИ «В ПАМЯТЬ О ПОГИБШИХ ВОИНАХ-РЯЗАНЦАХ ОПСС

  • III ИНКЛЮЗИВНЫЙ ТУРНИР ПО СТРЕЛЬБЕ ИЗ ПНЕВМАТИЧЕСКОЙ ВИНТОВКИ СРЕДИ ИНТЕРНАТНЫХ И КОРРЕКЦИОННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Г.РЯЗАНИ «В ПАМЯТЬ О ПОГИБШИХ ВОИНАХ-РЯЗАНЦАХ
    11 мая 2018 года 
    на территории ОГБОУ «Школа №10» г. Рязани прошел III инклюзивный турнир по стрельбе из пневматической винтовки, посвященный памяти павших воинов-Рязанцев. Организаторами мероприятия выступили Рязанская региональная общественная организация «ИВПК «Десантное Братство» и Управление Федеральной службы судебных приставов по Рязанской области. 

    Выпускники интернатных учреждений, сопровождаемые ГКУ РО «Центром психолого-педагогической медицинской и социальной помощи» в рамках программы «Все зависит от нас самих», стали участниками турнира в составе сборной выпускников интернатных учреждений Рязанской области. 

    Участниками турнира стали команды ОГБОУ "Школа №10", ОГБОУ «Солотчинская школа-интернат», ОГБОУ «Рязанская школа-интернат», ОГБОУ «Центр образования «Дистанционные технологии» и команда выпускников интернатных учреждений Рязанской области. 

    В церемонии открытия соревнований принимали участие депутат Рязанской городской Думы, член фракции «Единая Россия» И.А. Яшин, начальник Управления специальной связи по Рязанской области И.В.Иванов, директор Рязанской областной филармонии Е.И. Буняшина, член Общественного совета УФССП России по Рязанской области С.В. Живикин, исполнительный директор фонда помощи 
    детям «ПроДетство» И.В. Сучкова, председатель РРОО «ИВПК «Десантное Братство» Г.Е. Игнатов и представители операционного центра "Ситибанка". 

    Лучшими в командном зачёте стали представители Солотчинской школы-интерната, на втором месте ОГБОУ «Школа № 10», третьей стала команда выпускников интернатных учреждений. 

    Все участники турнира были награждены грамотами, памятными призами и сладкими подарками, предоставленными Фондом помощи детям «ПроДетство», «Ситибанком» и Рязанской областной филармонией. 

    Мероприятие продолжилось концертом вокальной группы «Контакт» РГВВДКУ им. генерала армии В.Ф. Маргелова и угощением солдатской кашей, приготовленной поварами легендарного десантного училища.
    Подробнее

    27.04.2018

    РАБОТА ОБЩЕСТВЕННОГО СОВЕТА ПРИ ФГУ МСЭ Общие

  • РАБОТА ОБЩЕСТВЕННОГО СОВЕТА ПРИ ФГУ МСЭ
    29 марта 2018 года 
    в рамках III Межрегионального фестиваля - форума в поддержку людей с ограниченными возможностями здоровья «Подснежник» прошел круглый стол «МСЭ и вопросы реабилитации и абилитации. Встреча с реальностью» с участием руководителя ФГУ МСЭ Потапова С.В., представителя министерства социальной защиты, РРОО «Добрые сердца», РРОО «Свой путь», специалистов ГКУ РО «ЦППМСП», педагогов-психологов и социальных педагогов образовательных учреждений Рязанской области. 

    Потапов С.В выступил с разъяснениями по вопросу изменений в индивидуальной программе реабилитации абилитации ребенка-инвалида и ответил на вопросы собравшихся. 

    По итогам совещания было принято решение о создании общественного совета при ФГУ МСЭ в состав которого вошли представители исполнительных органов власти отвечающих за реализацию ИПРА ребенка-инвалида и представители общественных организаций и ассоциаций, в том числе представители ГКУ РО «ЦППМСП» - руководитель ЦПМПК Сопина Елена Александровна, и ответственный ведение федеральной базы ИПРА – Романова Наталья Владимировна. 

    27 апреля 2018 года 
    на базе ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» прошло первое заседание общественного совета, созданного при ФГУ МСЭ. На заседании обсуждались вопросы, связанные с постановлением Правительства РФ от 29 марта 2018 г. №339 «О внесении изменений в Правила признания лица инвалидом». 
    Подробнее

    26.04.2018

    КАДРОВОЕ ЯДРО СПЕЦИАЛИСТОВ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ MO

  • КАДРОВОЕ ЯДРО СПЕЦИАЛИСТОВ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ
    26 апреля 2018 года 
    состоялась очередная встреча кадрового ядра специалистов социально-психологического службы. 

    #кадровое_ядро #гку_ро_цппмсп

    Кадровое ядро - это профессиональное сообщество, созданное для сотрудничества в рамках региональной работы по профилактике девиантного поведения в образовательной среде. 

    Группа из 15 специалистов, представляющих различные образовательные организации области и призвана решить следующие задачи: 
    ✏оптимизация сетевого взаимодействия образовательных организаций региона, 
    ✏интеграция передовых психолого-педагогических технологий в образовательную практику, 
    ✏повышение квалификации участников кадрового ядра, 
    ✏поддержка решений региональной рабочей группы по профилактике девиантного поведения, 
    ✏выдвижение собственных инициатив
    ✏профилактика профессионального выгорания участников. 

    В рамках встречи прошли обучающие занятия, посвященные работе с родителями. Волчкова А.А. провела семинар «Особенности психолого-педагогического сопровождения семьи», Е.Ю. Макаровская провела семинар «Психофизиологические основы детско-родительских отношений». 

    С 22 марта по 26 апреля участники прошли курс повышения квалификации «Основы психолого-педагогического сопровождения семьи». 

    Специалисты в рамках встреч кадрового ядра обмениваются опытом, получают новые знания и умения, которые они привносят в свою практику в области.
    Подробнее

    20.04.2018

    РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП IX ВСЕРОССИЙСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО КОНКУРСА «ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА РОССИИ» Общие

  • РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП IX ВСЕРОССИЙСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО КОНКУРСА «ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА РОССИИ»
    20 апреля 2018 года 
    в Рязани прошёл региональный этап IX Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России». Директор ГКУ РО «ЦППМСП» Путинцева Ольга Сергеевна вошла в состав жюри конкурса. 

    В конкурсе приняли участие 32 участницы из 22 муниципальных образований и городских округов Рязанской области. 

    В рамках конкурса педагоги продемонстрировали мастерство владения инновационными и традиционными формами работы. В числе конкурсных испытаний – мастер-класс, открытый показ педагогического мероприятия с детьми. В финале конкурсантки приняли участие в часовом ток-шоу «Недетский разговор о детстве» с неожиданными вопросами дошкольников и их родителей. 

    Победителем регионального этапа конкурса «Воспитатель года» стала Вероника Митянская, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №1 «Светлячок»» г. Скопин. 

    Победителя и лауреатов конкурса наградили заместитель председателя правительства Рязанской области Лариса Анатольевна Крохалёва, депутат Рязанской областной Думы Сергей Пупков, ректор Рязанского института развития образования Андрей Кашаев. Сергей Пупков поздравил участниц и вручил награды в трёх номинациях. 
    Подробнее

    20.04.2018

    ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПЛАССОТЕРАПИИ В КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ» MO

  • ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ  «ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПЛАССОТЕРАПИИ В КОРРЕКЦИОННОЙ  РАБОТЕ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ»
    16 - 20 апреля 2018 года 
    на базе МБДОУ «Детский сад №118» прошла образовательная программа повышения квалификации дополнительного образования «Теория и практика плассотерапии в коррекционной работе педагогов дошкольного образовательного учреждения». Преподаватели - Волчкова А.А. и Захарьящева О.А. 

    #гку_ро_цппмсп #специалистам 

    В рамках программы специалисты ознакомились с теоретическими основами плассотерапии, а также с возможностями ее применения в коррекционной практике. В образовательном курсе приняли участие шестнадцать специалистов: учителя-дефектологи, учителя-логопеды, воспитатели, руководство дошкольного учреждения, а также студенты Рязанского государственного университета им. С.А. Есенина, которые опишут влияние техник плассотерапии на развитие графо-моторных навыков детей с нарушением речи в своих выпускных квалификационных работах. 

    В результате обучения специалисты интегрировали методику «Плассотерапия» в свою коррекционную работу, разработав упражнения для своих воспитанников. Обучающиеся получили удостоверение о повышении квалификации (16 ак.ч). 

    Образовательная программа реализована в рамках инновационног«Применение песочной терапии в логопедической работе с детьми дошкольного и младшего школьного о исследовательского проекта возраста с нарушением речи в структуре коррекции графо-моторных навыков».

    Подробнее

    19.04.2018

    ЗАСЕДАНИЕ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТНОЙ КОМИССИИ ПО ДЕЛАМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И ЗАЩИТЕ ИХ ПРАВ Общие

  • ЗАСЕДАНИЕ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТНОЙ КОМИССИИ ПО ДЕЛАМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И ЗАЩИТЕ ИХ ПРАВ
    19 апреля 2018 года 
    состоялось заседание Рязанской областной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Его провела заместитель Председателя Правительства региона Лариса Крохалева. 

    В ходе работы были рассмотрены вопросы профилактики правонарушений несовершеннолетних. Особое внимание было уделено обеспечению безопасности в образовательных учреждениях региона. 

    С докладом по теме «О профилактической работе с детьми группы риска. Оказание психолого-медико-педагогической помощи и коррекции обучающимся, в том числе с девиантным поведением» выступила директор ГКУ РО «ЦППМСП» Путинцева Ольга Сергеевна. 

    Кроме того, речь шла о предоставлении поддержки семьям, в том числе многодетным, находящимся в трудной жизненной ситуации. 

    Комиссией планируется активизировать работу по предупреждению противоправных действий несовершеннолетних, межличностных конфликтов в их среде, вовлечению подростков в социально значимую деятельность.
    Подробнее

    19.04.2018

    НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ СЕМИНАР «СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ ПОСЛЕ КОХЛЕАРНОЙ ИМПЛАНТАЦИИ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ» MO

  • НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ СЕМИНАР «СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ ПОСЛЕ КОХЛЕАРНОЙ ИМПЛАНТАЦИИ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ»
    19 апреля 2018 года 
    в ОГБОУ «Школа-интернат №18» состоялось итоговое заседание методического объединения учителей-логопедов и дефектологов Рязанской области. На заседании присутствовало 25 участников: учителя-логопеды, дефектологи, работающие как в дошкольных, так и школьных образовательных организациях.Методическое объединение проводилось в форме семинара. Участников семинара приветствовали руководитель методического объединения учителей-логопедов и дефектологов Левина Н.М., директор школы-интерната№18 г.Рязани. 

    #мо_логопеды #гку_ро_цппмсп #специалистам 

    Был заслушан доклад «Психофизиологические основы слухоречевой реабилитации детей с нарушением слухового восприятия» заместителя директора Калевич Н.Н. 

    Вопросам развития и гармонизации эмоционально-волевой сферы детей с недостатками слуха было посвящено выступление педагога-психолога первой квалификационной категории Политовой Т.О. Продолжением темы междисциплинарного подхода к реабилитации детей с сенсорной депривацией было следующее выступление педагога дополнительного образования Артюховой Н.Н. 

    Далее педагогами школы были проведены открытые занятия. Занятия проводились по развитию речевого слуха и формирование произносительной стороны речи. Всего было проведено девять занятий. 

    Большой интерес вызвало обсуждение вопросов круглого стола, который вела заместитель директора, учитель-дефектолог высшей квалификационной категории ОГБОУ «Школа-интернат №18» Калевич Н.Н. 

    В завершении мероприятия руководитель методического объединения учителей-логопедов и дефектологов Левина Н.М. сообщила о направлениях работы методобъединения в 2018-2019 учебном году и вручила благодарности организаторам мероприятия.
    Подробнее

    16.04.2018

    ОНЛАЙН-СЕМИНАР Общие

  • ОНЛАЙН-СЕМИНАР
    «Организация системы социального обслуживания и социальные технологии, используемые в работе с семьями, воспитывающими детей-инвалидов, в Рязанской области»

    Дорогие друзья и уважаемые коллеги! 

    Сообщаем, что ГБУ РО «Центр социальной реабилитации инвалидов» при поддержке министерства труда и социальной защиты населения Рязанской области планирует проведение онлайн семинара на тему «Организация системы социального обслуживания и социальные технологии, используемые в работе с семьями, воспитывающими детей-инвалидов, в Рязанской области». 

    Желающим принять участие в проведении онлайн семинара необходимо направить свои электронные адреса, а также перечень наиболее интересующих вопросов по указанной тематике (при наличии) по следующему адресу: gbu62csrin@yandex.ru 

    Планируемая дата проведения онлайн-семинара - 16 апреля 2018 года.
    Подробнее

    12.04.2018

    РЕГИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ «РОДИТЕЛЬСКИЕ УНИВЕРСИТЕТЫ» MO

  • РЕГИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ «РОДИТЕЛЬСКИЕ УНИВЕРСИТЕТЫ»
    #специалистам #гку_ро_цппмсп

    Во исполнение приказа Министерства образования и молодежной политики Рязанской области «О дополнительных мерах по предупреждению чрезвычайных ситуаций в образовательных организациях Рязанской области» на базе ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» реализуется региональная программа формирования и развития психолого-педагогической компетентности родителей «Родительские университеты». 

    В рамках программы организованы две стажировочные площадки для специалистов социально-психологической службы и заместителей директоров по воспитательной работе образовательных организаций Рязанской области. 

    Первая стажировочная площадка «Актуальные проблемы современного родительского сообщества» прошла 29 марта 2018 года. В рамках площадки был освещены вопросы психоэмоционального благополучия детей в условиях подготовки к ЕГЭ, безопасности детей в Интернете, особенности работы с приемными семьями и семьями, воспитывающими детей с ограниченными возможностями здоровья. Провели площадки специалисты МБУ «ЦППМСП» г. Рязань, ГКУ РО «ЦППМСП» г. Рязань, МБОУ ДО «ЦППМСП «Родник» р.п. Шилово, ЦППМСП «Доверие» г. Касимов. Мероприятие посетили 110 педагогов. 

    Вторая стажировочная площадка «Возрастные особенности и кризисы ребенка» проходит 12 апреля 2018 года. На мероприятие заявлены следующие темы: раннее развитие ребенка, формирование и расширение компетенций молодых родителей; расширение компетенций родителей дошкольников; расширение компетенций родителей младших школьников; расширение компетенций родителей подростков. Проводят площадки специалисты МУДО «ЦППМСП «Развитие» п.г.т. Ермишь, МБОУ ДО «ЦППМСП» р.п. Пронск, МКУДО «ЦППМСП» р.п. Пителино, МБОУ ДО «ЦППМСП «Контакт» г. Спас-Клепики. На мероприятии присутствуют 100 человек. 

    По завершению стажировочных площадок участники получили теоретические основы и практические умения по взаимодействию с семьей в различных ситуациях, а также диски с комплектом методических пакетов, которые содержат конспекты мероприятий, презентации и буклеты по восьми темам программы. 

    Формат реализации программы в виде стажировочных площадок позволяет ведущим поделиться своим уникальным опытом, участникам ознакомиться с разработками коллег и получить практические умения в ходе интерактивных упражнений. Сопровождение площадок методическими пакетами позволяет специалистам области более эффективно применить полученные знания на местах, авторам методических разработок самореализоваться и распространить свой опыт. В свою очередь, реализация программы позволит создать условия для формирования и развития психолого-педагогической компетентности родителей и (или) лиц, их заменяющих Рязанской области. 

    Таким образом, региональная программа формирования и развития психолого-педагогической компетентности родителей «Родительские университеты» является методическим ресурсом как для участников, так и для ведущих секций и авторов методических пакетов.
    Подробнее

    09.04.2018

    ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЦПМПК И ЦЕНТРА ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ЗАКЛЮЧЕНИЯ КОМИССИИ ПМПК

  • ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЦПМПК И ЦЕНТРА ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ЗАКЛЮЧЕНИЯ КОМИССИИ

    АНОНС

    В апрельские каникулы 2018 г в ОГБОУ «ЦОДТ» состоялся семинар – практикум по теме «Алгоритм действий классных руководителей при подготовке обучающихся к обследованию в Центральной психолого–медико–педагогической комиссии (ЦПМПК)». В семинаре приняли участие директор ОГБОУ «ЦОДТ» Карпачева Галина Владимировна, представители администрации, педагоги ОГБОУ «ЦОДТ», директор ГКУ РО «ЦППМСП» (Центр) Ольга Сергеевна Путинцева.

    Путинцева О.С. рассказала о нормативных документах, регламентирующих деятельность ЦПМПК и обучение детей с ограниченными возможностями здоровья, процедуре обследования обучающихся и реализации рекомендаций заключения ЦПМПК. Познакомила педагогов с новыми требованиями, которые надо соблюдать при подготовке к обследованию детей. 

    СТАТЬЯ

    С 1 сентября 2016 г. в России вступил в силу Федеральный государственный образовательный стандарт для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС ОВЗ НОО) Приказ №1598. Согласно стандартам дети с ОВЗ по согласованию с родителями обучаются по адаптированным основным общеобразовательным программам в соответствии с нозологией нарушения (глухие, слабослышащие, слепые, слабовидящие, дети с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, эмоционально-волевой сферы, задержкой психического развития, тяжелыми и множественными нарушениями). Для детей с интеллектуальными нарушениями разработан и утвержден отдельный федеральный государственный образовательный стандарт (Приказ № 1599).

    В законе ФЗ-273 от 29.12.2012 «Об образовании» право определять, относится ребенок к категории обучающимся с ОВЗ или нет, закреплено только за психолого-медико-педагогическими комиссиями. Поэтому даже если ребенок имеет инвалидность, которая устанавливается Бюро медико-социальной экспертизы, без заключения ПМПК, он может не относиться к группе учащихся с ОВЗ.

    ПМПК имеет право на:

    - отнесение обучающегося к категории детей с ОВЗ;

    - рекомендации по организации специальных образовательных условий для реализации качественного, без дискриминации по здоровью, обучения ребенка.

    Важное образовательное условие – это определение вида адаптированной основной общеобразовательной программы (АООП).

    АООП разрабатыаются школой по согласованию с родителями ребенка и состоят из двух частей: академического компонента и компонента жизненных компетенций. Соотношение компонентов зависит от состояния интеллекта ребенка и зашифровано в варианте конкретной АООП. Первый вариант разработан для детей с нормой интеллекта, четвертый для детей с умеренной умственной отсталостью. Для школы исполнения рекомендаций ПМПК является обязательным условием, для родителей же заключение ПМПК носит чисто рекомендательный характер.

    Повторное обследование в ПМПК рекомендуется при смене ступени образования, то есть при поступлении в школу, в 4, 8, 10 классах, при устойчивых трудностях в обучении, а также перед прохождением итоговой аттестации. Последнее необходимо, так как только ПМПК имеет право рекомендовать специальные условия для организации процесса сдачи выпускных экзаменов. Если же обучающийся отнесен с категории детей с ОВЗ, то он имеет право выбора количества экзаменов, которое может быть сокращено до двух основных. Также увеличивается время написания работ на 1,5 часа.

    Путинцева О.С. остановилась на том, как надлежащим образом настроить ребенка на эффективное взаимодействие со специалистами ЦПМПК, как постараться убедить родителей обратиться в ЦПМПК и какие рекомендации они там могут получить, какие документы необходимо представить при прохождении обследования ребенка в ПМПК, как подробно осветить в психолого-педагогической характеристике учащегося проблемы, затрудняющие его обучение или, наоборот, личностные достижения.

    В ОГБОУ «ЦОДТ» Путинцева О.С. передала пакет методических рекомендаций, разработанных специалистами методического отдела Центра, для их размещения на сайте и активного использования педагогами.

    Закончился семинар пожеланиями дальнейшего плодотворного дружеского взаимодействия двух организаций: Центра дистанционного обучения и Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.

     

    Подробнее

    09.04.2018

    ПОДГОТОВКА ВОЛОНТЕРОВ ПО ОБУЧАЮЩЕЙ ПРОГРАММЕ «СОПРОВОЖДЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ» ОПСС

  • ПОДГОТОВКА ВОЛОНТЕРОВ ПО ОБУЧАЮЩЕЙ ПРОГРАММЕ  «СОПРОВОЖДЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ»
    #гку_ро_цппмсп #все_зависит_от_нас_самих #волонтеры #добровольцы 

    В рамках реализации программы сопровождения выпускников интернатных учреждений «Все зависит от нас самих», реализуемой ГКУ РО «ЦППМСП» для студентов РГУ им. С.А.Есенина с 12 февраля по 09 апреля 2018 года были проведены занятия по программе обучения волонтеров. 

    Очень важно не только помогать другим, но и делать это с умом. Волонтеры должны быть готовы к тем трудностям, с которыми им предстоит столкнуться. Именно поэтому при разработке программы был включен такой важный блок, как подготовка волонтеров, специалистами – психологами. Обучение проходило в форме лекций, диагностических исследований, тренингов и интерактивных занятий. 

    Волонтеры под руководством специалистов отдела по профилактике социального сиротства работали над мотивацией, погрузились в проблематику социального сиротства, узнали о приемах саморегуляции и способах бесконфликтного общения. Учебные занятия включали самостоятельную подготовку, в ходе которой волонтеры изучали рекомендованную психолого-педагогическую литературу по проблемам возрастных кризисов и способах их оптимального преодоления, основам психиатрии, посвященным распознаванию основных маркеров психиатрических расстройств личности, методам и методикам воспитательного воздействия. 

    По завершению обучения студентам были вручены сертификаты удостоверяющие успешное прохождение курса обучения.

    Подробнее

    02.04.2018

    ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ ОБ АУТИЗМЕ Общие

  • ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ ОБ АУТИЗМЕ
    С 2007 года, согласно решению Генеральной Ассамблеи ООН, апрель считается месяцем распространения информации об аутизме, а 2 апреля по всему миру отмечается День распространения информации об аутизме. 

    Фонд «Выход» создал ролик про распознавание ранних рисков аутизма у детей 

    https://www.youtube.com/watch?v=aImD-CzIUi8

    Короткий видеоролик фонда содействия решению проблем аутизма «Выход» показывает, как выглядят первые признаки аутизма у детей и призывает родителей пройти простой онлайн-тест, чтобы понять, находится ли их ребенок в группе риска. 

    Расстройства аутистического спектра (РАС), по данным Организации Объединенных Наций (ООН), имеет примерно 1% населения земного шара, при этом более 400 000 тысяч родителей в России не знают, что у их ребенка аутизм. Благотворительный фонд содействия решению проблем аутизма «Выход» создал короткий видеоролик про распознавание ранних рисков аутизма у маленьких детей. 

    В небольшом видео, музыку к которому написал Артем Шилин – композитор с РАС, живущий в Воронеже, перечисляются основные внешние и поведенческие признаки аутизма. Наличие хотя бы некоторых из них должно побудить родителей пройти тест на выявление у детей ранних рисков аутизма на сайте www.аутизм-тест.рф, поскольку единственная на сегодняшний день научно доказанная методика работы с аутизмом наиболее эффективна в возрасте от трех до пяти лет. 

    «Аутизм нередко сравнивают с пандемией, он распространяется с огромной скоростью, а наука почти не знает его причин. Но уже ясно, что никто из нас не может отгородиться от проблемы. Если мы не видим людей с аутизмом, то лишь потому, что очень мало знаем о них и не готовы их принять. И вот тут необходимо общественное информирование, — подчеркивает президент фонда «Выход» Авдотья Смирнова. — Оно нужно всем: и родителям, чтобы они научились как можно раньше распознавать возможные признаки аутизма у своего ребенка и начинали с ним заниматься, и всем остальным, кто не в зоне риска, но от кого зависит дружественное отношение к людям с РАС. Это отношение важно не только людям с аутизмом, но и всем нам», — уверена Смирнова. 

    Тест, который во всем мире называется М-CHAT — модифицированный скриннинговый тест на аутизм для детей раннего возраста, применяется с 16 до 30 месяцев: http://аутизм-тест.рф/test
    Подробнее

    31.03.2018

    VI ПРОФИЛЬНЫЙ АДАПТАЦИОННЫЙ ЛАГЕРЬ «ШАГ В БУДУЩЕЕ» ОПСС

  • VI ПРОФИЛЬНЫЙ АДАПТАЦИОННЫЙ ЛАГЕРЬ «ШАГ В БУДУЩЕЕ»
    27 – 31 марта 2018 года 
    ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» по заданию Министерства образования и молодежной политики Рязанской области  был организован VI профильный адаптационный лагерь для учащихся выпускных классов областных государственных бюджетных общеобразовательных учреждений для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Шаг в будущее» при АНО поддержки семьи и детства «ПроДетство». В работе лагеря принимали участие педагоги, воспитатели, психологи образовательных организаций и предприятий Рязанской области. 

    Лагерная смена прошла на туристической базе ОГБОУДО «Рязанский центр детско-юношеского туризма и краеведения» «Серебряные пруды» для выпускников 4 школ-интернатов: ОГБОУ «Солотчинская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», ОГБОУ Рыбновская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», ОГБОУ «Елатомская школа-интернат для детей сирот», ОГБОУ «Костинская школа-интернат». Всего 41 участник. 

    Тематика смены: «Мой дом, мой досуг». Цель работы профильного адаптационного лагеря «Шаг в будущее» - закрепление и актуализация у воспитанников навыков социализации, оказания им помощи в выборе будущей профессии, расширения круга общения. 

    C приветственным словом на открытии лагеря выступила начальник отдела государственной поддержки детства, защиты прав и законных интересов детей, министерства образования и молодежной политики Рязанской области Смирнова Светлана Семеновна. 

    В течение 5 дней у ребят был очень насыщенный график. РРОО «Инклюзивный военно-патриотический клуб «Десантное братство» разработал специальную программа для ребят в рамках проекта «Я патриот». Представителями клуба были проведены для выпускников соревнования по стрельбе, теоретические и практические занятия по 
    оказанию первой медицинской помощи, разборке и сборке автомата. Выпускники узнали, что поступив в учебные заведения г.Рязани, они могут стать участниками клуба «Десантное братство» в свободное от учебы время. 

    Участники, показавшие лучшие результаты, были награждены Председателем РРОО «ИВПК «Десантное братство» Г.Е. Игнатовым призами и грамотами организации. 

    В этот же день прошла встреча с курсантом РВВДКУ имени В.Ф. Маргелова, направленная на актуализацию здорового образа жизни. Ребята узнали, чем отличается срочная служба от службы по контракту, какие предметы нужно сдавать, чтобы поступить в десантное училище, какой режим дня у курсантов, про прыжки с парашютом, спортивную подготовку, марш-броски и т.д. Много нового и интересного выпускники узнали об истории училища. 

    В гости в адаптационный лагерь приезжали чайные мастера из чайной «Золотой жук». Ребят познакомили с традициями и секретами чайной церемонии, рассказали и показали, как заваривать чай. Выпускники и педагоги смогли продегустировать зеленый, красный чай и пуэр. 
    Встреча проходила под мелодичную музыку в восточном стиле и в благоухании ароматических свечей, что погружало участников чайной церемонии в атмосферу спокойствия и доброжелательности. 

    Благодаря этому мероприятию выпускники смогли познакомиться с тем, как можно проводить свободное время в кругу друзей. Не случайно чайная церемония была названа: «Чай - как здоровая альтернатива алкоголю». 

    Мастер-класс «Дизайн интерьера» прошел в два этапа: теоретический час, во время которого дизайнеры рассказали про соответствие цветов, разные виды стилей - классический, минимализм, модерн, лофт. С помощью компьютерной программы ребята разобрались в расстановке мебели в комнате. Практическая часть состояла из 3х заданий, которые выпускники выполняли в своих командах. 
    - нарисовать план комнаты и расставить оптимальное количество мебели; 
    - вырезать из журнала картинки мебели для дома в определенном стиле; 
    - с помощью подручных средств сделать комнату уютной. 

    Всю смену с ребятами работали самые лучшие вожатые Рязанской области – студенты волонтерского отряда «Синяя птица – СТС». Вожатые организовали для своих «детей» целую программу мероприятий – игры с элементами социодрамы, социальные игры, творческие мероприятия. Ребята оказались перед сложным выбором в игре «Моральный выбор». Попробовали оформить все бумаги и прошли все инстанции, чтобы поступить в ВУЗ и прописаться в общежитие в игре «Круговорот бумаг». Побывали на «пижамной вечеринке». На вечерних огоньках за чашкой чая вместе с ребятами из своего отряда и вожатыми - 
    обсуждали пройденные мероприятия, делились мнениями и впечатлениями от проведенного дня. 

    Смена закончилась трогательным концертом, награждением отряда-победителя и всех участников. Помимо призов, каждый ребенок получил мягкий и уютный плед от фонда "ПроДетство", который пригодится ребятам в их будущей жизни. 

    Смена закончилась. Она получилась уютной, какой-то совсем домашней. И инклюзивной. Очень приятно было видеть, как ребята опекали и помогали тем, кто слабее. Совсем скоро экзамены, лето и поступление в учебные заведения. Вперед, в самостоятельную жизнь. Сложную. Ведь в интернатах эти дети так или иначе, но привыкли полагаться на то, что у них все есть. Хочется пожелать им выдержать сложности, окончить учебное заведение и найти себя. 

    ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» выражает благодарность всем, кто принял участие в организации и проведении лагерной смены.
    Подробнее

    30.03.2018

    Занятие-тренинг с использованием техник песочной терапии и метафорических ассоциативных карт «Где живет монстр?» ОПСС

  • Занятие-тренинг с использованием техник песочной терапии и метафорических ассоциативных карт «Где живет монстр?»
    Студенты с особыми социальными потребностями РГУ имени С.А. Есенина побывали на увлекательном интерактивном занятии-тренинге с использованием техник песочной терапии и метафорических ассоциативных карт «Где живет монстр?». Песочная терапия в контексте арт-терапии представляет собой уникальный способ снятия внутреннего напряжения, воплощения его на бессознательно-символическом уровне, что позволяет повысить уверенность в себе и открыть новые пути развития. 

    Студентам такой тренинг дает возможность восстановить свою психическую целостность, собрать свой уникальный образ, раскрыть и поделиться своими негативными эмоциями и попытаться компенсировать их личностными ресурсами. Это позволяет осознать причины того, что происходит во внутреннем и внешнем мире, найти правильное решение возникшей проблемы. В песочной терапии образы становятся языком, позволяющим сообщить некоторый бессознательный материал о человеке ему самому и консультирующим психологам. 

    Тренинг провели сотрудники  ГКУ РО "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" педагоги-психологи А.А. Волчкова и О.А. Захарьящева 

    Подробнее

    29.03.2018

    СТАЖИРОВОЧНАЯ ПЛОЩАДКА «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО РОДИТЕЛЬСКОГО СООБЩЕСТВА» MO

  • СТАЖИРОВОЧНАЯ ПЛОЩАДКА «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ  СОВРЕМЕННОГО РОДИТЕЛЬСКОГО СООБЩЕСТВА»
    29 марта 2018 года 
    в рамках реализации региональной программы формирования и развития психолого-педагогической компетентности родителей «Родительские университеты» прошла стажировочная площадка «Актуальные проблемы современного родительского сообщества». В мероприятии приняли 110 специалистов из Рязани и Рязанской области. 

    #специалистам #гку_ро_цппмсп 

    Были освещены четыре актуальных темы. 
    О расширении родительских и специальных компетенций родителей детей с ОВЗ на основе своего опыта рассказали директор центра Курбатова Наталия Александровна и логопед-дефектолог Рокунова Татьяна Валерьевна из МБОУ ДО «ЦППМСП «Доверие» города Касимова. 

    Особенности работы по формированию и расширению родительских компетенций в приемных семьях осветили педагоги-психологи МБОУ ДО «ЦППМСП «Родник» (р.п. Шилово) - Маняткина Вера Александровна и Фетисова Наталья Александровна. 

    Работу по расширению родительских компетенций в рамках сохранения психоэмоционального благополучия ребенка в условиях подготовки к ОГЭ, ЕГЭ представили педагоги-психологи - Громова Ольга Владимировна и Боронникова Любовь Анатольевна из МБУ «ЦППМСП» города Рязани. 

    О расширении родительских компетенций в области взаимодействия ребенка с информационно- коммуникационными технологиями и безопасности детей в Интернете рассказали Волчкова Алена Александровна и Захарьящева Ольга Алексеевна педагоги-психологи ГКУ РО «ЦППМСП». 

    Ведущие секций также презентовали методические пакеты по представленным темам. Вторая стажировочная площадка «Возрастные особенности и кризисы ребенка» состоится 12 апреля 2018 года.
    Подробнее

    27.03.2018

    III МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ-ФОРУМ В ПОДДЕРЖКУ ЛЮДЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ «ПОДСНЕЖНИК» Общие

  • III МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ-ФОРУМ В ПОДДЕРЖКУ ЛЮДЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ «ПОДСНЕЖНИК»
    Фестиваль-форум «Подснежник» стартовал 21 во Всемирный день людей с синдромом Дауна, торжественное завершение фестиваля - 2 апреля во Всемирный день информирования об аутизме. 

    #Подснежник62

    Двухнедельную программу фестиваля составляют разнообразные мероприятия просветительского, образовательного, спортивного и культурного характера, в которые вовлечены профильные министерства и ведомства, подведомственные учреждения, общественники, профессиональные и родительские сообщества. Будут рассмотрены четыре актуальных направления: педагогический маршрут детей с ОВЗ, адаптивный спорт, социокультурная реабилитация людей с инвалидностью и ОВЗ, сопровождаемое проживание молодых людей с ментальной инвалидностью. 

    27 марта 2018 года при содействии ГКУ РО «ЦППМСП» в рамках тематического дня под названием «Межрегиональный обмен опытом» состоялись 4 мастер-класса от специалистов МОУ «Раменская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», Московская область, г. Раменское. 

    Мастер-классы: 
    1. «Применение динамической модели звуко-буквенного и слогового анализа слова через технологию "Логоладошки " 
    2. «Вариативность индивидуальных форм работы с детьми с синдромом Дауна в классе с ТМНР». 
    3. «Мотивационные игры с пеной в рамках проекта "ПЕНОЛЕНД". 
    4. «Модификация поведения детей с ТМНР с помощью игровых техник». 

    Впереди участников фестиваля ждут еще множество интересных мероприятий, ознакомиться с которыми можно в программе фестиваля. 

    Организаторы фестиваля общественные организации: РРОО «Свой путь», АНО «Навигатор будущего», РРОО «Добрые сердца» при поддержке Правительства Рязанской области, Общественной палаты Рязанской области, Администрации г. Рязани и организаций-партнеров: 
    -государственных: ГКУ РО «Дом общественных организаций», РГУ имени С.А. Есенина (Научно-образовательный центр практической психологии и психологической службы и Факультет физической культуры и спорта); ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»; ГБУ РО «Центр социальной реабилитации инвалидов»; Дворец культуры «Приокский»; 
    -общественных: РО «Специальная Олимпиада России»; АНО " Центр социальной помощи и адаптации для людей с диагнозом ДЦП и другими ограниченными возможностями здоровья "Лыжи мечты" Сергея Белоголовцева", АНО «ПроДетство»; 
    -бизнес-партнеров: СК «Атрон Арена», ООО «ЧемоданЧудес», Интерактивный музей сказок «ЗАБАВА».
    Подробнее

    26.03.2018

    ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ MO

  • ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    23 марта в ГКУ РО "ЦППМСП" завершилось обучение 28 специалистов из г. Скопина и Скопинского района по программе повышения квалификации "Совершенствование образовательного и коррекционно-педагогического процесса в условиях реализации ФГОС школьного образования" (36 часов).

    Обучение проходило в очно-заочной форме.

    Подробнее о платных образовательных услугах, реализуемых Центром можно узнать в соответствующем разделе сайта: http://center-pmpk.ru/about/paid_educational_services/
    Подробнее

    22.03.2018

    КАДРОВОЕ ЯДРО_СЕМИНАР-ТРЕНИНГ ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ MO

  • КАДРОВОЕ ЯДРО_СЕМИНАР-ТРЕНИНГ ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ
    22 марта 2018 года 
    состоялась организационная встреча специалистов социально-психологической службы образовательных организаций Рязанской области. 

    #гку_ро_цппмсп #специалистам 

    Кадровое ядро - это профессиональное сообщество, созданное для сотрудничества в рамках региональной работы по профилактике девиантного поведения в образовательной среде. Это группа специалистов призвана решить следующие задачи: оптимизация сетевого взаимодействия образовательных организаций региона, интеграция передовых психолого-педагогических технологий в образовательную практику, повышение квалификации участников кадрового ядра, поддержка решений региональной рабочей группы по профилактике девиантного поведения и выдвижение собственных инициатив, а также профилактика профессионального выгорания участников. 

    Встречу посетили педагоги-психологи, социальные педагоги и педагоги-дефектологи области, представляющие различные образовательные организации: школы, детские сады, центры психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, щколы-интернаты, муниципальное управление образования и молодежной политики. В кадровое ядро вошли активные и творческие специалисты – выпускники московских и рязанских ВУЗов, имеющие психолого-педагогическое, психологическое, медицинское или дефектологическое образование, также некоторые специалисты прошли повышение квалификации в области плассотерапиии, гештальт- терапии, школьной медиации. Участники являются представителями Скопинского, Касимовского, Рязанского, Спасского, Клепиковского. Шиловского и Ряжского районов Рязанской области. 

    В повестку дня вошли организационные вопросы, этапы реализации региональной программы повышения родительской компетентности «Родительские университеты», а также перспективы интеграции метода «Школьная медиация» в образовательное пространство региона. 
    Встречу провели директор ГКУ РО «ЦППМСП» Путинцева О.С. и педагоги-психологи Волчкова А.А и Захарьящева О.А. 

    Также педагог-психолог Рыбновской школы Маланин О.В. провел семинар "Работа с родителями девиантных подростков". 
    В результате встречи участники выразили готовность к работе в условиях кадрового ядра. 

    Следующим этапом работы станет посещение стажировочных площадок в рамках реализации региональной программы «Родительские университеты».
    Подробнее

    21.03.2018

    ПРАКТИКА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ "ЛОГОПЕДИЯ" MO

  • ПРАКТИКА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ "ЛОГОПЕДИЯ"
    ГКУ РО "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" реализует программу дополнительного профессионального образования (профессиональной переподготовки) "Логопедия".

    Обучение проходят 15 специалистов из Рязани и Рязанской области.

    Для обучающихся организована практика в дошкольных и школьных образовательных организациях:
    13 марта - посещение МБДОУ "Детский сад №138"
    19 марта - посещение МБДОУ "Детский сад №157"
    21 марта - посещение МБОУ "Школа №37"

    Руководство Центра выражает благодарность образовательным учреждениям за организацию и проведение практики.
    Подробнее

    19.03.2018

    ВИДЕОРОЛИК "СЧАСТЬЕ ВОКРУГ ТЕБЯ" ОПСС

  • ВИДЕОРОЛИК "СЧАСТЬЕ ВОКРУГ ТЕБЯ"
    Пока мы все с нетерпением ждем торжественного открытия выставки предлагаем к просмотру первый видеоролик, созданный из фотографий ребят. 

    Благодарим участников за хорошее настроение, красочные фотографии и желаем приятного просмотра!

    Подробнее

    15.03.2018

    СЕМИНАР «МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ» MO

  • СЕМИНАР «МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДОШКОЛЬНОМ  УЧРЕЖДЕНИИ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ»
    15 марта 2018 года 
    в МБДОУ «Детский сад №33» состоялся выездной семинар для учителей-логопедов и дефектологов образовательных организаций Рязанской области «Материально-техническое обеспечение коррекционно-образовательного процесса в дошкольном учреждении Рязанской области». Присутствовало 18 человек. 

    #гку_ро_цппмсп #специалистам 

    На мероприятии присутствовала руководитель методического объединения учителей-логопедов и дефектологов РО Левина Наталия Михайловна. Заведующий МБДОУ - Назьмова Ирина Сергеевна выступила с приветственным словом к присутствующим. 

    Заместитель заведующего по ВМР Мягкова О.П. рассказала присутствующим об организации коррекционно-развивающей среды в детском саду. 

    Участникам семинара была предложена экскурсия по детскому саду с целью ознакомления с материально- техническим оснащением кабинетов специалистов и детских групп учреждения. Экскурсия сопровождалась интересным рассказом о функционировании тематических зон. 

    Далее были заслушаны выступления: 
    - «Коррекционно-логопедическая деятельность в 
    условиях общеобразовательного детского сада», докладчик Овчарова И.Ю., учитель-логопед; 
    - «Учет индивидуальных и типологических особенностей психофизического развития детей в воспитательном процессе», докладчик Мартьянова Н.А., педагог-психолог; 
    - «Осуществление взаимодействия со специалистами 
    МБУ ДО «ЦППМСП детям и подросткам» как залог успешного осуществления психолого-педагогического сопровождения детей в воспитательном процессе» докладчик Галинова Т.Н., воспитатель. 

    Педагог-психолог Мартьянова Н.А., провела мастер-класс для гостей по использованию методики песочной терапии на коррекционных занятиях. Овчарова И.Ю., учитель-логопед, поделилась опытом диагностики речи детей, работы над коррекцией звукопроизношения с использованием программного комплекса «Мерсибо». 

    Мероприятие прошло в теплой дружеской атмосфере. Приятным сюрпризом для гостей было выступление воспитанников детского сада. В завершение все присутствующие поблагодарили организаторов и участников за интересное и информативное мероприятие.
    Подробнее

    12.03.2018

    ФОТОВЫСТАВКА ДЕТСКИХ И ЮНОШЕСКИХ РАБОТ "СЧАСТЬЕ ВОКРУГ ТЕБЯ" ОПСС

  • ФОТОВЫСТАВКА ДЕТСКИХ И ЮНОШЕСКИХ РАБОТ "СЧАСТЬЕ ВОКРУГ ТЕБЯ"
    19 февраля - 12 марта 2018 года проходил сбор работ, в ходе которого мы получили много прекрасных фотографий, ознакомиться с которыми можно по ссылке: https://vk.com/album-109428459_252612287

    ----------------------------------------------------------
    Фотовыставка организована ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» в рамках празднования международного «Дня счастья» и запланированных мероприятий методических объединений социальных педагогов и педагогов-психологов Рязанской области. Фотоработы также будут экспонироваться на фотовыставках в общественных местах.
    Подробнее

    11.03.2018

    V ВСЕРОССИЙСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ ПЕСОЧНОЙ ТЕРАПИИ "ГРАНИ ОТНОШЕНИЙ: ИНТИМНОСТЬ, БЛИЗОСТЬ, ЛЮБОВЬ" MO

  • V ВСЕРОССИЙСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ ПЕСОЧНОЙ ТЕРАПИИ "ГРАНИ ОТНОШЕНИЙ: ИНТИМНОСТЬ, БЛИЗОСТЬ, ЛЮБОВЬ"
    10 - 11 марта в Санкт-Петербурге состоялся V Всероссийский Фестиваль Песочной Терапии "Грани отношений: Интимность, Близость, Любовь". На фестивале были представлены доклады и мастер-классы высококлассных специалистов: Льва Моисеевиче Щеглова, доктора медицинских наук, профессора, Президента Национального института сексологии РФ, академика Национальной академии ювенологии; Натальи Александровны Сакович – старшего преподавателя кафедры психологии РИВШ (г. Минск, Беларусь), sandplay-терапевта, арт-терапевта, сказкотерапевта; Инги Викторовны Румянцевой – психолога, вице-президента Общероссийской Профессиональной психотерапевтической Лиги; Олега Альбертовича Старостина – врача-психотерапевта, кандидата медицинских наук, Президент Ассоциации песочной терапии и многих других. 

    В мероприятии приняла участие педагог-психолог ГКУ РО «ЦППМСП» Захарьящева Ольга Алексеевна. Совместно с практикующим психологом Аникиной Ольгой Михайловной они представили мастер-класс "Ты, да я, да мы с тобой", посвященный исследованию отношений с помощью плассотерапии в групповой работе с подростками.
    Подробнее

    04.03.2018

    I МОСКОВСКИЙ КОНГРЕСС АССОЦИАЦИИ ПЕСОЧНОЙ ТЕРАПИИ «СОЦИАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ В РАБОТЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ПОМОГАЮЩИХ ПРОФЕССИЙ» MO

  • I МОСКОВСКИЙ КОНГРЕСС АССОЦИАЦИИ ПЕСОЧНОЙ ТЕРАПИИ «СОЦИАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ В РАБОТЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ПОМОГАЮЩИХ ПРОФЕССИЙ»
    3-4 марта состоялся I Московский Конгресс Ассоциации песочной терапии «Социально ориентированная песочная терапия в работе специалистов помогающих профессий», в котором приняли участие специалисты ГКУ РО "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи". 

    Открыл Конгресс Олег Альбертович Старостин, врач-психотерапевт, кандидат медицинских наук, президент Ассоциации песочной терапии и сделал доклад: «Синдром профессионального (эмоционального) выгорания у специалистов помогающих профессий: теоретическое обоснование, психодиагностика, профилактика и психокоррекция».  

    Вторым на пленарном заседании с докладом «О психологии киберсоциализации человека» выступил Владимир Андреевич Плешаков, кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры социальной педагогики и психологии факультета педагогики и психологии ФГБОУ ВО» Московского педагогического государственного университета. 

    В заключении выступила Бахадова Елена Викторовна, доцент кафедры Психологии и Педагогики образования Института Психологии им. Л.С. Выготского, кандидат психологических наук с докладом «Киберзависимость и подростковая депрессия: статистика, возможности и опыт работы». 

    После пленарного заседания участники Конгресса посетили множество мастер-классов на различные темы. Педагог-психолог ГКУ РО «ЦППМСП» кандидат психологических наук Симакова Татьяна Александровна представила мастер-класс «Города моих чувств», посвященный отреагированию негативного эмоционального опыта. 
    Педагог-психолог ГКУ РО «ЦППМСП» Захарьящева Ольга Алексеевна в своем мастер-классе «Песочная картина киберсоциализации» раскрыла понятие «киберсоциализации» более доступно для детско-родительской аудитории помощью техник плассотерапии. 


    Подробнее

    01.03.2018

    ВЕБИНАР-СОВЕЩАНИЕ «РАЗВИТИЕ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С РАС С ПРИМЕНЕНИЕМ ПОДХОДА DIR» MO

  • ВЕБИНАР-СОВЕЩАНИЕ «РАЗВИТИЕ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С РАС  С ПРИМЕНЕНИЕМ ПОДХОДА DIR»
    Специалисты Рязанской области приняли участие в вебинаре-совещании в режиме видеотрансляции «Развитие речи у детей с расстройством аутистического спектра с применением подхода DIR» на базе ГКУ РО «ЦППМСП». 

    Организатор мероприятия - Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ.

    Ведущая вебинара: 
    Гомозова Елена Сергеевна, учитель-логопед, дефектолог, специалист DIR/Floortime. 

    Полная видеозапись вебинара будет доступна позже на официальном портале ФРЦ МГППУ www.autism-frc.ru
    #ФРЦ #МГППУ #floortime #DIR #вебинар
    Подробнее

    28.02.2018

    ЗАСЕДАНИЕ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ «ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ» Общие

  • ЗАСЕДАНИЕ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ «ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ»
    28 февраля 2018 года 
    в рамках региональной широкомасштабной работы по профилактике чрезвычайных ситуаций в образовательных учреждениях области состоялось первое заседание рабочей группы руководителей ППМП-центров «Профилактика девиантного поведения». Инициаторами мероприятия выступили министерство образования и молодежной политики Рязанской области, организатором - ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи». 

    В работе заседания рабочей группы приняли участие министр образования и молодежной политики Рязанской области Ольга Сергеевна Щетинкина, заместитель министра образования и молодежной политики Рязанской области Елена Владимировна Веселова, директора центров психолого- педагогической помощи Рязанской области, представители РГУ имени С.А. Есенина, педагоги-психологи образовательных организаций, представители НКО и общественных организаций. 

    Цель заседания - оптимизация работы по профилактике девиантного поведения учащихся и, как следствие, минимизации возникновения чрезвычайных ситуаций в образовательном пространстве. В процессе заседания участники поделились своими мнениями и наработками по заявленной проблеме. Руководители прошли к однозначному выводу, что проблема касается всех участников образовательного процесса и работа должна быть направлена как на учащихся и их родителей, так на педагогов и администрацию образовательных учреждений. 

    Результатом заседания стала программа повышения родительской компетентности «Родительский университет».
    Подробнее

    28.02.2018

    СЕМИНАР «СПЕЦИФИКА РАБОТЫ ДОУ КОМБИНИРОВАННОГО И КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И РАЗВИВАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ С КОХЛЕАРНЫМИ ИМПЛАНТАМИ (КИ)» MO

  • СЕМИНАР «СПЕЦИФИКА РАБОТЫ ДОУ КОМБИНИРОВАННОГО И КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И РАЗВИВАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ С КОХЛЕАРНЫМИ ИМПЛАНТАМИ (КИ)»
    #гку_ро_цппмсп #специалистам

    28 февраля 2018 года 
    состоялось выездное заседание методического объединения учителей-логопедов и учителей-дефектологов Рязанской области на базе МБДОУ «Детский сад №65 «Надежда». На заседании присутствовало 12 участников: учителя-логопеды, учителя-дефектологи, работающие в дошкольных образовательных организациях, центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи. Методическое объединение проводилось в форме семинара. Участников семинара приветствовала и заместитель заведующего по ВМР МБДОУ «Детский сад №65» - Царева М.Н. 

    Участники встречи присутствовали на фронтальном занятии по ознакомлению с окружающим миром с детьми второго года обучения «Транспорт», занятие провела воспитатель высшей квалификационной категории Кудряшова И.М. 

    Был заслушан доклад «Эмоциональное благополучие детей с КИ в условиях детского сада» педагога-психолога высшей квалификационной категории Мишиной Л.Ю. 

    В завершение мероприятия состоялся видеопоказ фронтального занятия с детьми пятого года обучения «И играем, и все знаем» с комментариями Судницыной Н.В. учителя-дефектолога высшей категории. 

    Встреча получила положительные отклики присутствующих и завершилась чаепитием. 

    ГКУ РО «ЦППМСП» благодарит педагогический коллектив МБДОУ «Детский сад №65» за организацию мероприятия. Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество.
    Подробнее

    22.02.2018

    СЕМИНАР «МЕТОДЫ РАБОТЫ С ПОДРОСТКАМИ С ОТКЛОНЯЮЩИМСЯ ПОВЕДЕНИЕМ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ОУ» Общие

  • СЕМИНАР «МЕТОДЫ РАБОТЫ С ПОДРОСТКАМИ С ОТКЛОНЯЮЩИМСЯ ПОВЕДЕНИЕМ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ОУ»
    22 февраля 2018 года
    в рамках исполнения приказа Министерства образования и молодежной политики Рязанской области «О дополнительных мерах по предупреждению чрезвычайных ситуаций в образовательных организациях Рязанской области» в ГКУ РО «ЦППМСП» прошло заключительное мероприятие – семинар кандидата педагогических наук специалиста ГППЦ ДО города Москвы Кардашиной О.В.  «Методы работы с подростками с отклоняющимся поведением в условиях социально-психологической службы ОУ», совместно организованное специалистами ГКУ РО «ЦППМСП» и «МИГиП».

    В семинаре участвовали 80 педагогов-психологов и социальных педагогов региона. В ходе работы были освещены следующие вопросы: индивидуальная и групповая работа с подростками с отклоняющимся поведением, работа с родителями данной категории детей, а также были исследованы основы кризисной работы социально-психологической службы в случае ЧС в образовательном учреждении. 

    Семинар был насыщен практическими методами работы, а рассылка методических материалов позволила сделать работу максимально эффективной.
    Подробнее

    19.02.2018

    II этап Регионального конкурса тематического портфолио "Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ" Общие

  • II этап Регионального конкурса тематического портфолио "Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ"
    ГКУ РО "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" информирует о начале II этапа Регионального конкурса тематического портфолио "Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ" среди учителей-дефектологов (логопедов, олигофренопедагогов, тифлопедагогов, сурдопедагогов), педагогов-психологов, социальных педагогов Рязанской области. 

    Учредитель конкурса - Министерство образования и молодежной политики Рязанской области, организатором Конкурса выступает ГКУ РО "ЦППМСП" 

    II этап - заочный. На данном этапе жюри Конкурса рассматривает и оценивает предоставленные материалы. Сроки проведения II этапа конкурса: с 01.02.2017 по 01.04.2018 

    Список конкурсантов:
    1. Ванюшкина Ольга Викторовна, педагог-психолог
    2. Гаврилина Татьяна Анатольевна, педагог-психолог
    3. Джумаева Алла Юрьевна, учитель-дефекторог (тифлопедагог) 
    4. Дронова Антонина Анатольевна, учитель-логопед 
    5. Касимовская Елена Юрьевна, педагог-психолог 
    6. Каштанова Анжела Анатольевна, учитель-логопед 
    7. Лапутина Юлия Владимировна, учитель-дефектолог 
    8. Мелешина Ольга Геннадьевна, педагог-психолог 
    9. Рокунова Татьяна Валерьевна, логопед-дефектолог 
    10. Савельева Светлана Анатольевна, педагог-психолог 
    11. Свиридова Елена Анатольевна, педагог-психолог 
    12. Чернечкова Вера Валентиновна, педагог-психолог 
    13. Шабалина Надежде Николаевна, учитель-логопед 

    Победителем конкурса становится педагог, набравший наибольшее количество баллов.

    Критерии оценки:
    - структурированность представленных в портфолио материалов;
    - целостность и тематическая завершенность материалов;
    - системность самомониторинга профессиональных достижений педагога и мониторинга результатов обучения и личностного развития ребенка;
    - наличие системы самосовершенствования (инновации, публикации, сфера применения и т.д.);
    - положительная динамика результатов педагогической деятельности за определенный период;
    - наглядность представленных материалов;
    - достоверность информации;
    - полнота представленных в портфолио материалов;
    - эстетичность оформления портфолио.

    Тел. для справок: (4912) 77 94 72
    Подробнее

    17.02.2018

    ТРЕНИНГ «ДОСТИЖЕНИЯ БЕЗ ПОТЕРЬ» ОПСС

  • ТРЕНИНГ «ДОСТИЖЕНИЯ БЕЗ ПОТЕРЬ»
    17 февраля 2018 года 
    специалисты ГКУ РО «ЦППМСП»: педагоги-психологи Волчкова А.А., Захарьящева О.А. и социальный педагог Харламова А.Н. посетили образовательный лагерь-семинар "ВЕКТОР.РГУ", проходящий на базе оздоровительного комплекса "Звездный" 

    Совместно с представителями Ассоциации студентов-сирот был проведен тренинг "Достижения без потерь". Цель тренинга - развитие навыков саморегуляции и снятия напряжения в условиях экзаменов, конкурсов и т.д. 

    В работе были использованы ассоциативные метафорические карты и техники плассотерапии. Мероприятие прошло в рамках сотрудничества с РГУ 
    им. Есенина по программе сопровождения выпускников интернатных учреждений «Все зависит от нас самих» при поддержке АНО «Безопасное пространство». 
    Подробнее

    13.02.2018

    ВЫЕЗДНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПМПК

  • ВЫЕЗДНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ
    В соответствии с годовым перспективным планом работы ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» специалистами Центральной психолого-медико-педагогической комиссии были проведены выездные консультативные мероприятия для специалистов образовательных учреждений Рязанской области. 

    #гку_ро_цппмсп #специалистам

    В структуру выездного заседания входят следующие темы: 
    1. Презентация деятельности Центра, 
    2. Взаимодействие Центральной психолого-медико-педагогической комиссии и образовательной организации по вопросам создания условий для обучения и воспитания ребенка с ОВЗ, 
    3. Создание в образовательной организации Психолого-медико-педагогического консилиума, 
    4. Рекомендации педагогам по составлению характеристики на обучающегося перед прохождением ЦПМПК 
    5. Ответы на вопросы 

    В завершение мероприятия представители образовательных организаций получили комплекты методических разработок Центра, в который входят: 
    1. Памятка «Процедура прохождения ЦПМПК», 
    2. Памятка «Порядок получения заключения ПМПК о создании специальных условий прохождения ГИА», 
    1. Памятка «Организация выездного заседания ЦПМПК», 
    2. Методические рекомендации для учителей, учителей-логопедов, психологов, учителей-дефектологов образовательных организаций «Органиация деятельности по выявлению учащихся с ОВЗ в школах, прохождению ЦПМПК и реализации заключения ЦПМПК», 
    3. Памятка по реализации ИПРА ребенка-инвалида, 
    4. Алгоритм деятельности администрации и педагогического коллектива по созданию специальных образовательных условий обущеющегося с ОВЗ, ребенка-инвалида. 

    Выездные консультационные площадки уже прошли в Захаровском районе (26.01.18), г. Спасск (01.02.2018), г. Ряжск (09.02.18). 

    В феврале 2018 года запланированы выезды в Рыбновский и Касимовский районы. 

    Методические материалы доступны для скачивания на официальном сайте ГКУ РО "ЦППМСП" http://center-pmpk.ru/pmpk/documents/
    Подробнее

    12.02.2018

    КУСТОВЫЕ СОВЕЩАНИЯ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ И СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ Общие

  • КУСТОВЫЕ СОВЕЩАНИЯ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ  И СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
    Во исполнение приказа Министерства образования и молодежной политики Рязанской области «О дополнительных мерах по предупреждению чрезвычайных ситуаций в образовательных организациях Рязанской области» специалистами ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» был разработан план кустовых совещаний педагогов-психологов и социальных педагогов. 

    #гку_ро_цппмсп #специалистам

    5 февраля в городе Ряжске состоялось первое кустовое совещание, в котором приняли участие 22 специалиста: педагоги-психологи, социальные педагоги и руководители образовательных организаций Александро-Невского, Кораблинского, 
    Милославского, Ряжского, Сапожковского, Сараевского, Скопинского районов. Провели мероприятие педагоги-психологи ГКУ РО «ЦППМСП» Волчкова А.А., Захарьящева О.А., Макаровская Е.Ю. 

    В рамках мероприятия состоялся круглый стол 
    «Возможности социально-психологической службы в профилактике девиантного поведения учащихся». Были подняты актуальные вопросы, стоящие перед социально-психологической службой образовательных организаций. В рамках работы круглого стола специалисты познакомились с методическими рекомендациями по вопросам психолого-педагогического сопровождения обучающихся с девиантным поведением разрабатываемых специалистами ГКУ РО «ЦППМСП». 

    Педагог-психолог Центра Захарьящева Ольга Алексеевна представила инновационный метод внедрения служб медиации в образовательном учреждении «Школьные службы медиации» и его возможности в профилактике конфликтов и девиантного поведения учащихся. Участники совещания получили методический пакет «Организация служб медиации в образовательном учреждении», который содержит методические разработки и нормативно-правовую базу медиативной деятельности в школе. 

    Вторая часть совещания была посвящена практическим интерактивными методам групповой работы, которые могут применяться как в профилактике, так и в коррекции девиантного поведения. 

    Был проведен тренинг «Я тебя понимаю», целью которого является 
    совершенствование методов работы с подростками с отклоняющимся поведением в условиях социально-психологической службы образовательной организации. В доверительной атмосфере специалисты обсудили волнующие вопросы, касающиеся трагических событий в школах, разобрали ситуацию конфликта и познакомились с техниками снятия напряжения и урегулирования сложных ситуаций. 

    7 февраля состоялось второе кустовое совещание в городе Сасово. В совещании приняли участие 23 специалиста из Путятинского, Сасовского, Шацкого, 
    Чучковского, Шиловского районов и г. Сасово. Совещание провели педагоги-психологи ГКУ РО «ЦППМСП» Волчкова А.А., Захарьящева О.А., Симакова Т.А. 

    Совещание прошло по тому же плану. Были подняты актуальные вопросы профилактики девиантного поведения и возможностей школьной службы медиации в данном направлении, а также прошел тренинг «Я тебя понимаю». 

    Таким образом кустовые совещания позволили актуализировать накопленный специалистами опыт по профилактике и коррекции девиантного поведения и обогатить социально-психологические службы методическими и практическими наработками, созданными специалистами ГКУ РО «ЦППМСП». 

    В дальнейшем запланированы кустовые совещания в г. Касимов (14 февраля 2018) и г. Рязани (20 февраля 2018), а также семинар Ольги Викторовны Кардашиной «Методы работы с подростками с отклоняющимся поведением в условиях социально-психологической службы ОУ» - 22 февраля 2018 года.
    Подробнее

    09.02.2018

    СЕМИНАР "РАННЯЯ ДИАГНОСТИКА И КРАТКОСРОЧНАЯ ПСИХОКОРРЕКЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ПОВЕДЕНЧЕСКИХ НАРУШЕНИЙ (АГРЕССИЯ, СУИЦИД, ЗАВИСИМОСТИ) ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АВТОРСКОМ ИНТЕГРАЛЬНОМ ПОХОДЕ-ПРИМЕНЕНИЯ ПОДВИЖНОГО ПЕСКА В СКАЗКОТЕРАПИИ" Общие

  • СЕМИНАР "РАННЯЯ ДИАГНОСТИКА И КРАТКОСРОЧНАЯ ПСИХОКОРРЕКЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ПОВЕДЕНЧЕСКИХ НАРУШЕНИЙ (АГРЕССИЯ, СУИЦИД, ЗАВИСИМОСТИ) ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АВТОРСКОМ ИНТЕГРАЛЬНОМ ПОХОДЕ-ПРИМЕНЕНИЯ ПОДВИЖНОГО ПЕСКА В СКАЗКОТЕРАПИИ"
    8-9 февраля 2018 года 
    на базе Центра прошел семинар психотерапевта, кандидата медицинских наук, президента Ассоциации песочной терапии Олега Альбертовича Старостина. Мероприятие было организовано рамках совместного проекта автономной некоммерческой организации «ПроДетство» и интерактивного музея сказок «Забава» при поддержке Фонда президентских грантов при содействии ГКУ РО «ЦППМСП». 

    Прошедший обучающий семинар был посвящен ранней диагностике и краткосрочной психокоррекции эмоционально-поведенческих нарушений (агрессия, суицид, зависимости) детей и подростков в авторском интегральном походе - применения подвижного песка в сказкотерапии. 

    Мероприятие посетили 38 специалистов из города Рязани и Рязанской области, представляющие образовательные, медицинские учреждения и учреждения культуры. Таким образом, были созданы условия для сетевого взаимодействия специалистов объединенных общими умениями и идеями. 

    В рамках семинара участники познакомились с плассотерапией (авторская методика Старостина О.А.), основами сказкотерапии и возможностями интегрального подхода в диагностике и коррекции девиантного поведения детей и подростков. Два дня обучения были наполнены профессиональным общением и плодотворной работой. 

    #гку_ро_цппмсп #специалистам
    Подробнее

    01.02.2018

    Профилактический тренинг для опекунов и приемных родителей ОПСС

  • Профилактический тренинг для опекунов и приемных родителей
    1 февраля 2018 года в Центре дополнительного образования г. Спасска педагогами-психологами ГКУ РО «ЦППМСП» был проведен тренинг «Встреча с собой» для опекунов и приемных родителей Спасского района. 

    Мероприятие прошло при содействии Управления образования и молодежной политики и органов опеки и попечительства Спасского района. 

    В тренинге приняли участие 10 приемных родителей и опекунов, специалист органов опеки и попечительства Спасского Района и врач-психиатр ГКУ РО «ЦППМСП». 

    Целью занятия заявлена профилактика эмоционального выгорания и обсуждение актуальных вопросов. В доверительной атмосфере участники поделились родительским опытом, возникающими трудностями, поддержали друг друга, освоили некоторые техники саморегуляции. В ходе тренинга родители получили ответы специалистов на важные вопросы: как проходит адаптация детей в семье; каковы особенности развития детей, внутриутробно подвергавшихся воздействию ПАВ; как преодолеть трудности в обучении; чего ожидать от подросткового кризиса и т.д. 

    Встреча была признана полезной как участниками, так и организаторами. Представители Спасского района выразили желание продолжать сотрудничество в рамках работы с опекунами и приемными родителями.
    Подробнее

    24.01.2018

    ПРОГРАММА ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ ВЫПУСКНИКОВ ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 2018 01 24 ОПСС

  • ПРОГРАММА ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ  ВЫПУСКНИКОВ ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 2018 01 24
    24 января 2018 года 
    в рамках реализации программы по сопровождению выпускников интернатных учреждений на базе ГКУ РО «ЦППМСП» было проведено мероприятие – встреча клуба «Все зависит от нас самих»

    Специалисты центра провели для выпускников и участников волонтерского отряда «Синяя птица - СТС» тренинговое занятие «Что я знаю о себе?». 

    Данное занятие направлено на актуализацию рефлексивных навыков и развитие навыков самопознания. Во время тренинга участники смогли познакомиться с новым материалом- кинетическим песком, также были использованы интерактивные упражнения. На занятии сложилась атмосфера доверия, принятия, что помогло ребятам развивать и совершенствовать коммуникативные навыки.
    Подробнее

    24.01.2018

    ТОРЖЕСТВЕННОМ МЕРОПРИЯТИИ, ПОСВЯЩЕННОМ 100-ЛЕТИЮ СОЗДАНИЯ КОМИССИЙ ПО ДЕЛАМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И ЗАЩИТЕ ИХ ПРАВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОПСС

  • ТОРЖЕСТВЕННОМ МЕРОПРИЯТИИ, ПОСВЯЩЕННОМ 100-ЛЕТИЮ СОЗДАНИЯ КОМИССИЙ ПО ДЕЛАМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И ЗАЩИТЕ ИХ ПРАВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
    24 января 2017 года 
    в Рязанском Дворце молодежи состоялось торжественное мероприятие, посвященное 100-летию создания комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав в Российской Федерации «100 лет на страже детства». 

    В мероприятии приняли участие Председатель Общественной палаты Рязанской области Н.Н. Гришина, Уполномоченный по правам ребенка в Рязанской области Е.Б. Мухина, представители Рязанской областной Думы, министр образования м молодежной политики Щетинкина О.С., министр труда и социальной защиты Емец В.С., представители УВД Рязанской области. 

    Открыла торжественное мероприятие заместитель Председателя Правительства Рязанской области, председатель региональной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Л.А. Крохалева. 

    Сегодня в Рязанской области действуют 33 муниципальных комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, в состав которых входят свыше 430 представителей различных сфер деятельности, в том числе более 30 специалистов учреждений, подведомственных региональному министерству труда и социальной защиты населения.
    Подробнее

    22.12.2017

    ПРОГРАММА ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ ВЫПУСКНИКОВ ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОПСС

  • ПРОГРАММА ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ  ВЫПУСКНИКОВ ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
    22 декабря 2017 года 
    специалистами отдела профилактики социального сиротства в рамках реализации программы по сопровождению выпускников интернатных учреждений на базе ГКУ РО «ЦППМСП» было проведено мероприятие - «Новогодняя встреча новых и старых друзей». Среди участников были выпускники ОГБОУ «Мосоловская школа-интернат», ОГБОУ «Елатомская школа-интернат для детей-сирот», ОГБОУ «Шереметьево-Песочинская школа-интернат» всего 14 человек. 

    Почетным гостем мероприятия стала заместитель руководителя отдела государственной поддержки детства, защиты прав и законных интересов детей Министерства образования и молодежной политики Рязанской области – Афонасова Елена Викторовна. 

    В мероприятии также приняли участие представители колледжей, в которых на данный момент обучаются ребята. 

    Для выпускников прошел тренинг «Знакомство», организованный психологами ГКУ РО «ЦППМСП». С помощью метафорических ассоциативных карт участники тренинга обсудили жизненные цели, поставленные на 2018 год. Ребята активно общались, знакомились, играли в разные игры. Помогали в проведение тренинга волонтеры Операционного центра Ситибанка и волонтерскогго отряда "Синяя 
    птица". Участники прожили вместе несколько часов, которые помогли всем познакомиться и подружиться. 

    Одновременно с тренингом для выпускников интернатных учреждений был организован мастер-класс для педагогов образовательных учреждений в которых обучаются ребята. Ведущая - психолог Центра, кандидат психологических наук, доцент Симакова Татьяна Александровна познакомила собравшихся с эффективным методом профилактики профессионального выгорания и релаксации психоэмоционального состояния в условиях педагогической деятельности. В ходе практического занятия была освоена техника эбру (рисование по воде) и рассмотрены ее ресурсы диагностического и коррекционного характера. Проявленная креативность и неформальная атмосфера общения способствовали развитию позитивной мотивации сотрудничества в контексте взаимодействия всех участников программы сопровождения выпускников интернатных учреждений. 

    Закончилась встреча праздничным чаепитием. Всем ребятам были вручены сладкие подарки от Фонда "ПроДетство" и папки с канцтоварами. Оживленные и радостные ребята, уже переставшие стесняться, общались между собой, с волонтерами, с взрослыми. Спорили, смеялись, строили планы на будущий год! 

    Центр выражает благодарность Фонду "ПроДетство" за новогодние подарки для выпускников и помощь в организации чаепития, операционному центру Ситибанка за помощь в проведение мероприятия.
    Подробнее

    20.12.2017

    ОБУЧАЮЩИЙ СЕМИНАР В РАМКАХ ШКОЛЫ НАЧИНАЮЩЕГО ПСИХОЛОГА MO

  • ОБУЧАЮЩИЙ СЕМИНАР В РАМКАХ ШКОЛЫ НАЧИНАЮЩЕГО ПСИХОЛОГА
    #гку_ро_цппмсп #специалистам #школа_начинающего_психолога

    20 декабря 2017 года 
    в ГКУ РО «ЦППМСП» прошла последняя в уходящем году встреча для педагогов-психологов начинающих профессиональную деятельность в образовательных организациях. Встреча прошла в формате обучающего семинара. 

    Целью проведения курса является: формирование и совершенствование профессиональных компетенций начинающих профессиональную деятельность педагогов-психологов образовательных организаций, необходимых для совершенствования образовательного и коррекционно-педагогического процесса в дошкольных и школьных образовательных учреждениях. 

    В рамках обучающего семинара специалисты разобрали тему: «Психолого-педагогическая диагностика детей младшего школьного возраста и подростков». И затронули тему профессиональной ориентации. 

    Были рассмотрены основные принципы, подходы и методы диагностики психологического развития детей младшего школьного возраста и подростков. Подробный обзор диагностических методик и способы их применения.

    Подробнее

    29.11.2017

    I РЕГИОНАЛЬНЫЙ ФОРУМ ПРИЕМНЫХ РОДИТЕЛЕЙ ОПСС

  • I РЕГИОНАЛЬНЫЙ ФОРУМ ПРИЕМНЫХ РОДИТЕЛЕЙ
    24 - 25 ноября 2017 года 
    прошел I Региональный форум приемных родителей. Тема Форума - развитие поддерживающей среды для приемных семей Рязанской области. 24 ноября, состоялось торжественное открытие форума. В работе форума приняли участие около 150 человек, в том числе приемные родители, дети-сироты, воспитывающиеся в приемных семьях и школах-интернатах, специалисты, работающие в сфере защиты прав и законных интересов детей и семей с детьми. 

    Специалисты ГКУ РО «Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» приняли участие в работе Форума. 

    Об особенностях сопровождения замещающих семей специалистами Центра рассказала директор ГКУ РО «ЦППМСП» Ольга Сергеевна Путинцева. 

    В рамках мероприятия представители профильных министерств и ведомств Рязанской области ответили на вопросы участников в формате «Свободный микрофон», состоялись мастер-классы, выступления, дискуссионные площадки по актуальным вопросам поддержки и сопровождения приемных семей. 

    В течение двух дней участники обсудили вопросы, касающиеся развития семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, совершенствования системы сопровождения приемных родителей.
    Подробнее

    28.11.2017

    ВСЕРОССИЙСКИЙ СЕМИНАР-СОВЕЩАНИЕ «РЕАЛИЗАЦИЯ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ» ПМПК

  • ВСЕРОССИЙСКИЙ СЕМИНАР-СОВЕЩАНИЕ «РЕАЛИЗАЦИЯ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ТЯЖЕЛЫМИ  МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ»
    #гку_ро_цппмсп #специалистам #методическая_копилка

    Руководитель отдела ЦПМПК ГКУ РО "ЦППМСП" Сопина Е.А. и учитель-логопед ЦПМПК Панина А.В. приняли участие во Всероссийском семинаре-совещании, посвященному актуальным вопросам реализации требований ФГОС образования обучающихся с тяжелыми множественными ранущениями развития, проводившемся на базе ФРЦ по развитию системы комплексного сопровождения детей с интеллектуальными нарушениями, с ТМНР в городе Пскове. 

    В ходе пленарного заседания были заслушаны выступления Сачко Ю.М., начальника отдела образования обучающихся с особыми образовательными потребностями Департамента государственной политики Министерства образования и науки РФ; Царева А.М., директора Центра лечебной педагогики и дифференцированного обучения Псковской области; Хаустова А.В., руководителя Федерального ресурсного центра комплексной помощи детям с РАС; Баяевой Л.Б., профессора кафедры логопедии РГПУ им. Герцена и других специалистов. 

    На обсуждение был вынесен ряд вопросов: 
    – совершенствование механизмов организации образования детей с ОВЗ и инвалидов на региональном уровне; 
    – актуальные проблемы образования детей на осонове СИПРа в контексте ФГОС; 
    – профессиональные компетенции специалистов в меняющейся практике; 
    – выбор образовательного маршрута для обучающихся с тяжелыми формами расстройств аутистического спектра; 
    – система мониторинга организации процесса образования детей с ТМНР; 
    – альтернативная коммуникация для детей с интеллектуальными нарушениями и ТМНР и другие. 

    При проведении дискуссионных площадок участники семинара обменивались педагогическим опытом, решали практические вопросы. 

    Второй день семинара был посвящен знакомству с организациями системы сопровождения детей с ТМНР Псковской области. Участникам мероприятия была предоставлена возможность посещения отделения ранней помощи, дошкольного и школьного отделения ГБОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения», ГБУСО «Производственно-интеграционные мастерские им.В.П.Шмитца», отделения сопровождаемого проживания Псковской региональной общественной благотворительной организации «Общество родителей детей-инвалидов с аутизмом «Я и Ты».

    Подробнее

    28.11.2017

    ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «РЕАЛИЗАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ» MO

  • ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «РЕАЛИЗАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ»
    #гку_ро_цппмсп

    28 – 29 ноября 2017 года 
    в Москве прошла Всероссийская конференция «Реализация федерального государственного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: проблемы и перспективы». Конференция проводилась в Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. В конференции приняли участие руководители и сотрудники образовательных организаций, ЦППМСП-центров, ПМПК, представители профессиональных сообществ, ученые и практики, занимающиеся вопросами образования детей с ОВЗ и др. 

    В рамках конференции состоялись панельные дискуссии, работа секций, презентации-выставки, интерактивные мероприятия/мастер-классы, пленарное занятия по вопросам психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ, их социализации. Рассматривались проблемы формирования профессиональных компетенций у педагогических работников в вопросах организации образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ. В конференции приняла участие специалист методического отдела Левина Наталия Михайловна. 

    В течение конференции работали выставки издательств и организаций, выставка оборудования для реабилитации людей с ОВЗ, презентации-выставки деятельности образовательных организаций по реализации ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ. 

    Участники оценили инициативу Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования по обобщению лучшего регионального опыта РФ по реализации ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ.
    Подробнее

    28.11.2017

    ОБУЧАЮЩИЙ СЕМИНАР В РАМКАХ ШКОЛЫ НАЧИНАЮЩЕГО ПСИХОЛОГА MO

  • ОБУЧАЮЩИЙ СЕМИНАР В РАМКАХ ШКОЛЫ НАЧИНАЮЩЕГО ПСИХОЛОГА
    #гку_ро_цппмсп #специалистам #школа_начинающего_психолога

    28 ноября 2017 года 
    в ГКУ РО «ЦППМСП» прошла вторая встреча для педагогов-психологов начинающих профессиональную деятельность в образовательных организациях. Встреча прошла в формате обучающего семинара. 

    Целью проведения курса является: формирование и совершенствование профессиональных компетенций начинающих профессиональную деятельность педагогов-психологов образовательных организаций, необходимых для совершенствования образовательного и коррекционно-педагогического процесса в дошкольных и школьных образовательных учреждениях. 

    В рамках обучающего семинара специалисты разобрали тему: «Психолого-педагогическая диагностика детей раннего и дошкольного возраста». 

    Были рассмотрены основные принципы, подходы и методы диагностики психологического развития детей дошкольного и раннего возраста. Обсуждались признаки нарушений психологического развития в раннем возрасте, а также были рассмотрены показатели развития ребенка и параметры диагностического комплекса по О.Г Приходько.
    Подробнее

    26.11.2017

    АКЦИЯ «ОБНИМИ МАМУ» Общие

  • АКЦИЯ «ОБНИМИ МАМУ»
    в соответствии с планом мероприятий методических объединений специалистов Рязанской области в конце ноября в Рязанской области прошла акция «Обними маму», инициированная ГКУ РО «ЦППМСП». 

    В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. Он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей. 

    Образовательные учреждения, а также специалисты Рязанской области с энтузиазмом включились в работу и организовали мероприятия разных форматов, но посвященных одной тематике. 

    К проведению акции присоединились образовательные организации Рязанской области: 
    - МБОУ "Шиловская средняя общеобразовательная школа №2", 
    - ОГБОУ «Школа №10", 
    - МУДО Центра «Развитие», 
    - МДОУ Детский сад «Чебурашка» муниципального образования – Кораблинский муниципальный район Рязанской области, 
    - ОГБОУ "Михайловская школа-интернат", 
    - МОУ "Тумская СОШ №46" 

    ГКУ РО «ЦППМСП» благодарит всех участников акции «Обними маму» за активное участие. 
    Подробнее

    24.11.2017

    МЕТОДИЧЕСКАЯ НЕДЕЛЯ «ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗИТИВНОГО ПОЛЯ КОММУНИКАТИВНОСТИ КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОЙ ИНКЛЮЗИИ» Общие

  • МЕТОДИЧЕСКАЯ НЕДЕЛЯ «ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗИТИВНОГО ПОЛЯ КОММУНИКАТИВНОСТИ КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОЙ ИНКЛЮЗИИ»
    20 - 23 ноября 2017 года 
    В Рязани прошла Методическая неделя «Формирование позитивного поля коммуникативности как условие успешной инклюзии». Инициатором проведения мероприятия выступил ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» при поддержке Министерства образования Рязанской области. 

    20 ноября на базе ГБУК РО «Библиотека им. Горького» состоялось Пленарное заседание, в котором приняли участие 170 человек, в их числе начальники МОУО; специалисты МОУО, курирующие вопросы образования детей с ОВЗ; директора подведомственных образовательных учреждений Рязанской области и их заместители; руководители и заместители руководителей образовательных учреждений города Рязани и Рязанской области, внедряющих инклюзивное образование. 

    С приветственным словом перед собравшимися выступила министр образования и молодежной политики Рязанской области Щетинкина Ольга Сергеевна. В своей речи Ольга Сергеевна затронула ряд актуальных вопросов и сделала акцент на том, что по данным статистики в Российской Федерации наблюдается увеличение числа детей, имеющих нарушения в развитии в связи с чем возрастает запрос общества на инклюзивное образование. Дети хотят и готовы учиться, и именно формирование позитивного отношения педагогов к инклюзии, является залогом успешного обучения детей с нарушениями в развитии. 

    Так же перед собравшимися выступили спикеры из города Москвы, Санкт-Петербурга, Рязани. Денискина Венера Закировна, доцента кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии АПКиППРО, кандидат педагогических наук раскрыла в своем выступлении вопросы инклюзивного обучения детей с нарушениями зрения. Комаров Вадим Владимирович главный внештатный специалист по медицинской психологии затронул тему медицинских аспектов проблем инклюзивного образования детей с ОВЗ. Свой доклад «Рефлексивно-деятельностный подход в развивающих занятиях с детьми на материале шахмат» представил Зарецкий Виктор Кириллович, 
    кандидат психологических наук, профессор кафедры Индивидуальной и групповой психотерапии факультета психологического консультирования МГГППУ (г. Москва). Старостин Олег Альбертович, врач-психотерапевт, кандидат медицинских наук, президент Ассоциации песочной терапии подробно освятил вопрос профессионального выгорания. Директор ГКУ РО «ЦППМСП» Путинцева Ольга Сергеевна рассказала о роли Центра в создании единой системы инклюзивного образования в регионе. 

    Собравшихся поприветствовала директор ГБУК РО «Библиотека им. Горького» Гришина Наталья Николаевна, а заместитель по организации социокультурной деятельности Чернова Надежда Николаевна выступила с докладом «Социализация детей с ОВЗ через творческие инновации». 

    После пленарного заседания началась работа секций, где затронутые спикерами вопросы были подробно рассмотрены. 

    21 ноября команда специалистов из МОУ «Раменская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ОВЗ» представили 5 мастер-классов, рассчитанных на различные аудитории слушателей: педагогов-психологов, логопедов, дефектологов, учителей-предметников, учителей начальных классов, опыт коллег из г. Раменское вызвал большой интерес у специалистов Рязанской области. В этот же день для родителей детей с особенностями в развитии прошел мастер-класс педагога-психолога, арт-терапевта Дмитровского СРЦ «Остров надежды» Гордеевой К.Р. под названием «Как ни старайся, когда больно - болит». В завершение дня состоялся мастер-класс «Сенсорная интеграция в современном мире» от представителя ФГБОУ ВО РязГМУ им. И.П.Павлова Каращук Любови Николаевны. 

    22 ноября работа велась сразу на нескольких площадках: на базе ГКУ РО «ЦППМСП» прошли мастер-классы специалистов Рязанской области, в ОГБОУ «Рыбновская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» прошел круглый стол «Особенности деятельности ПМПк в условиях интернатного учреждения», 2 секции были организованы на базе ОГБОУ «Школа-интернат №26». 

    23 ноября завершил методическую неделю круглый стол «Сопровождение детей с ОВЗ специалистами центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» на котором присутствовали руководители, заместители руководителей ЦППМСП-центров, представители школ, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы, представители высшей школы. 

    В рамках работы круглого стола был затронут широкий круг вопросов в том числе организации сетевого взаимодействия между образовательными учреждениями, вопросы организации реализации ИПРА и распространения опыта работы ЦППМСП-центров в регионе. В завершение встречи директор ГКУ РО ЦППМСП Путинцева Ольга Сергеевна подвела итоги методической недели и выступила с предложениями по дальнейшей совместной работе. По итогам методической недели составлена и принята резолюция. 

    Проведение методической недели является значимым мероприятием, так как создает площадку для обмена опытом. Именно непрерывное повышение уровня профессиональных знаний, умений является залогом успешного внедрения инклюзии в практику образовательных организаций.

    Фотоальбом мероприятия: https://yadi.sk/d/b1mylSGD3Q5FKf 

    Подробнее

    21.11.2017

    СТАЖИРОВКА «НАСТАВНИЧЕСТВО – ФОРМА СОПРОВОЖДЕНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ» ОПСС

  • СТАЖИРОВКА «НАСТАВНИЧЕСТВО – ФОРМА СОПРОВОЖДЕНИЯ И  ПОВЫШЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ,  ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ»
    19-21 ноября 2017 года 
    ГКУ РО "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" стал одним из победителей II Всероссийского конкурса «Курс на семью-2017» 

    ГКУ РО "ЦППМСП" представлял на конкурсе проект «Сопровождение выпускников интернатных учреждений, расположенных в отдаленных районах Рязанской области, поступивших в учреждения СПО г. Рязани». 

    Победа в конкурсе подарила специалистам отдела профилактики социального сиротства ГКУ РО «ЦППМСП» возможность съездить на стажировку в 
    Частное учреждение дополнительного образования и реализации социальных проектов «Центр социально-психологической помощи» (г. Киров). 

    Направление стажировки: "Постинтернатное сопровождение, подготовка к самостоятельной жизни детей в возрасте до 23 лет – выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, в отношении которых прекращена опека (попечительство) в замещающей семье". 

    Тема стажировки: «Наставничество – форма сопровождения и повышения социальной компетентности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей». 
    Во время стажировки специалисты Центра познакомились с историей, социальными проектами Центра и КОМОДРСАДМ «Перспектива», 
    посетили школу-интернат №1 г.Кирова. приняли участие в работе Круглого стола «Общественно-государственное партнерство в организации персонального сопровождения детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей в форме наставничества». Прошли программы: «Семья начало всех начал» (М.И. Лучина, Е.В. Волченкова); «Тренинг повышение социально психологических компетенций» (В.Л.Ефремов); «Выбор есть» (Т.И. Николаенко); «Добровольчество социальный старт-up молодежи» (А.Блинов). 
    Приняли участие в семинаре «Наставничество: технологии привлечения и подготовки наставников, организации персонального сопровождения детей- сирот и детей оставшихся без попечения родителей». Познакомились с документацией сопровождения: Договор, индивидуальный план сопровождения, Карта сопровождения. 

    Поездка на стажировку – только составная часть проекта по сопровождению выпускников запланированного для реализации специалистами Центра. Впереди еще много работы на благо детей. 
    Подробнее

    13.11.2017

    ВСЕРОССИЙСКИЙ СЕТЕВОЙ ФОРУМ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ «НАЦИОНАЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ ДЕЙСТВИЙ В ИНТЕРЕСАХ ДЕТЕЙ: НАВСТРЕЧУ ДЕСЯТИЛЕТИЮ ДЕТСТВА» ОПСС

  • ВСЕРОССИЙСКИЙ СЕТЕВОЙ ФОРУМ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ «НАЦИОНАЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ ДЕЙСТВИЙ В ИНТЕРЕСАХ ДЕТЕЙ: НАВСТРЕЧУ ДЕСЯТИЛЕТИЮ ДЕТСТВА»
    13 – 14 ноября 2017 года 
    в Москве прошел Всероссийский сетевой форум с международным участием «Национальная стратегия действий в интересах детей: навстречу Десятилетию детства». 

    Организаторы Форума: Министерство образования и науки Российской Федерации, Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации, ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», Благотворительный фонд Елены и Геннадия Тимченко. 

    Цель проведения Форума: обсуждение результатов и определение перспектив Национальной стратегии действий в интересах детей в рамках десятилетия детства. 

    Основные задачи Форума: 
    - Презентация и обсуждение лучших отечественных и международных социальных практик, межведомственных моделей работы в сфере детства и социальной инфраструктуры для уязвимых категорий детей; 

    - Обсуждение основных результатов реализации Национальной стратегии действий в интересах детей и перспективных задач в рамках десятилетия детства. 

    В течение двух дней вели работу семь тематических площадок на базе Международного мультимедийного пресс-центра МИА «Россия сегодня». 

    В рамках мероприятий состоялись презентации и обсуждения лучших отечественных и международных социальных практик, межведомственных моделей работы в сфере детства и социальной инфраструктуры для уязвимых категорий детей. 

    http://мониторингнсид.рф/conferences/view/10
    Подробнее

    03.11.2017

    II ВСЕРОССИЙСКИЙ СЪЕЗД ДЕФЕКТОЛОГОВ Общие

  • II ВСЕРОССИЙСКИЙ СЪЕЗД ДЕФЕКТОЛОГОВ
    2 - 3 ноября 2017 года 
    в Москве состоялся II всероссийский съезд дефектологов. Делегатами съезда от ГКУ РО ЦППМСП были Директор Центра Ольга Сергеевна Путинцева и руководитель ЦПМПК Елена Александровна Сопина. 

    Организатор Съезда - Министерство образования и науки Российской Федерации. 

    Цель проведения Съезда: определение приоритетов и выработка стратегии развития дефектологической науки и практики в Российской Федерации. 

    Задачи проведения II Всероссийского Съезда дефектологов: актуализация вопросов создания условий для развития дефектологической науки и практики в Российской Федерации. 

    Пленарное заседание съезда 2 ноября вели: замминистра образования и науки России и дефектолог Татьяна Синюгина и депутат Олег Смолин. Приветственный адрес делегатам Съезда от имени Министра образования и науки Васильевой О.В. зачитала Синюгина Т.М. 
    Работу съезда продолжили панельные дискуссии «Профессиональное развитие педагогов-дефектологов: основные векторы и приоритеты развития», «Дефектологическая наука в России: оценки, анализ, прогноз», «Союз дефектологов России: вызовы, ожидания, перспективы». Состоялось награждение почетных участников съезда памятными знаками «За личный вклад в развитие дефектологии» и «За верность профессии». 

    3 ноября съезд продолжил свою работу в здании МГПУ (Московский государственный педагогический университет). В этот день были организованы экспертные дискуссии: «Высшее дефектологическое образование: востребованность и перспективы развития», «Дефектология и общественность: на пути к эффективному взаимодействию». Также были организованы секции по разным нозологическим категориям, проведены мастер-классы.

    На заключительном пленарном заседании был принят проект резолюции съезда, который будет окончательно утвержден в оргкомитете.
    Подробнее

    28.10.2017

    ИНКЛЮЗИВНЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ОБЪЕДИНЯЙ ВОЗМОЖНОСТИ!» Общие

  • ИНКЛЮЗИВНЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ОБЪЕДИНЯЙ ВОЗМОЖНОСТИ!»
    28 октября 2017 года 
    в рамках недели профилактики конфликтов в образовательной сфере «Счастье всем к лицу», состоялась очередная встреча инклюзивной семейной гостиной. В этот раз к участникам пришла в гости Александра Горшкова – педагог, аниматор, мульттерапевт, автор проекта «МультИдея» (Рязань). 

    Мало кто задумывается о том, почему он счастлив и из чего собственно складывается счастье, а ведь это очень ресурсное упражнение с точки зрения профилактики эмоционального, личностного выгорания, а также тревожных состояний как у взрослых, так и детей. 

    В ходе встречи семьи продолжили знакомство с мультипликацией, оказывается, анимационный фильм можно сделать из чего угодно, даже из печенек! 

    В процессе работы можно было также поделиться своими ощущениями и чувствами на бумаге и попытаться изобразить свое счастье… Или спеть про него под гитару. 

    Пока шел монтаж «Счастливого ролика», Александра рассказала ребятам и родителям историю появления анимации, и это была очень увлекательная лекция – все сразу стали вспоминать свои любимые мультики. 

    Приятным сюрпризом для всех стало загадывание заветных желаний у «Дерева Счастья», цветных ленточек на нем заметно прибавилось, впрочем, как и счастливых моментов у семей – участников проекта «Объединяй возможности».
    Подробнее

    27.10.2017

    МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «АРТ-ТЕРАПИЯ И АРТ-ПЕДАГОГИКА: ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ В ОБРАЗОВАНИИ И СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ» ОПСС

  • МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «АРТ-ТЕРАПИЯ И АРТ-ПЕДАГОГИКА:  ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ В ОБРАЗОВАНИИ И СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ»
    25 - 27 октября 2017 года 
    в Москве состоялась Международная конференция «Арт-терапия и арт-педагогика: перспективы развития в образовании и социальной сфере». 

    Организатор: Российская академия образования (Правительство Российской Федерации). 

    Представители ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» Волчкова А. А. и Макаровская Е. Ю. посетили пленарные заседания и мастерские в рамках мероприятия. 

    В конференции приняли участие специалисты России, Франции, Германии, Чехии и Белоруссии. 
    В ходе работы секции «Психолого-педагогические, социальные и клинические аспекты плассотерапии. Интеграция арт-терапии и песочной терапии» педагоги – психологи Центра провели мастер-класс на тему «Сказка как инструмент работы с детьми и подростками в плассотерапии». 

    Специалисты из Москвы, Санкт-Петербурга, Томска, Липецка, Новосибирска и Калуги познакомились с возможностями интеграции методов сказкотерапии и плассотерапии, опытом их применения в работе инклюзивной семейной гостиной с детьми и подростками с ограниченными возможностями здоровья.
    Подробнее

    27.10.2017

    В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПРОШЛА НЕДЕЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ КОНФЛИКТОВ. ОПСС

  • В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПРОШЛА НЕДЕЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ КОНФЛИКТОВ.
    В соответствии с планом мероприятий методических объединений специалистов Рязанской области состоялась неделя профилактики конфликтов в образовательной сфере «Счастье всем к лицу». 

    К проведению недели профилактики конфликтов в образовательной сфере присоединились образовательные организации Рязанской области: 
    - МБОУ "Шиловская средняя общеобразовательная школа №2", 
    - «Турлатовской СШ» - филиал МБОУ «Александровская СШ», 
    - ОГБОУ «Школа №10", 
    - МУДО Центра «Развитие», 
    - МБОУ «Заборьевская СШ». 
    - МДОУ Детский сад «Чебурашка» муниципального образования – Кораблинский муниципальный район Рязанской области, 
    - ОГБОУ «Касимовская школа-интернат», 
    - МОУ «Виленская СОШ», 
    - МБОУ «Варсковская средняя школа» муниципального образования – Рязанский муниципальный район Рязанской области. 

    Каждым учреждением была подготовлена обширная программа мероприятий, направленных как на профилактику детско-родительских конфликтов, так и конфликтов внутри школы. 

    ГКУ РО «ЦППМСП» был проведен ряд мероприятий, направленных на профилактику конфликтов в образовательной сфере «Счастье всем к лицу». В мероприятиях приняли участие специалисты центра, посетители, а также жители нашего города. 

    На протяжении всей недели проходила акция «Неделя цветного настроения». Еще в древности считалось, что воздействие цветом не только является серьезным лечебным фактором, но и способно восстановить душевное равновесие. В рамках акции каждый желающий мог выбрать ленточку понравившегося цвета, загадать желание и украсить дерево настроений. 

    Подготовлен и запущен социальный ролик «Счастье всем к лицу». Участникам ролика предлагалось ответить на вопрос: «А что для Вас счастье?». 

    14 октября организована встреча участников проекта «Объединяй возможности». В ходе интерактивного занятия дети и их родители учились определять чувства и эмоции, которые испытывают счастливые люди. Составляли портрет счастливого человека. Итогом встречи стало создание мультфильма «Счастье всем к лицу». 

    Неделя профилактики конфликтов завершилась Методическим советом в рамках которого были подведены итоги недели, а также состоялся тренинг для сотрудников Центра направленный на профилактику профессионального выгорания, с использованием техник плассотерапии. 

    Неделя профилактики конфликтов способствовала эффективному взаимодействию родителей, педагогов и учащихся. Профилактические мероприятия помогли сплотить участников образовательного процесса, выработать эффективные способы взаимодействия и сотрудничества.
    Подробнее

    27.10.2017

    V ОБЛАСТНОЙ АДАПТАЦИОННЫЙ ЛАГЕРЬ «ШАГ В БУДУЩЕЕ» ОПСС

  • V ОБЛАСТНОЙ АДАПТАЦИОННЫЙ ЛАГЕРЬ «ШАГ В БУДУЩЕЕ»
    21 – 27 октября 2017 года 
    По инициативе Министерства образования Рязанской области ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» был организован V профильный адаптационный лагерь для учащихся выпускных классов областных государственных бюджетных общеобразовательных учреждений для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Шаг в будущее» при АНО поддержки семьи и детства «ПроДетство». В организации работы лагеря участвовали педагоги, воспитатели, психологи образовательных организаций, представители бизнес сообщества и предприятий Рязанской области. 

    Лагерь прошел на базе ДООЦ «Солнечный» для выпускников 4 школ-интернатов: ОГБОУ «Солотчинская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», ОГБОУ Рыбновская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», ОГБОУ «Елатомская школа-интернат для детей сирот», ОГБОУ «Костинская школа-интернат». Всего 44 участника. 

    Цель работы профильного адаптационного лагеря «Шаг в будущее» - закрепление и актуализация у воспитанников навыков социализации, оказания им помощи в выборе будущей профессии, расширения круга общения. 

    C приветственным словом на открытии лагеря выступил заместитель министра Министерства образования Рязанской области Кирьянов Александр Иванович. 
    В течение 7 дней у ребят был очень насыщенный график. Они встречались с разными людьми, познакомились с разными профессиями, научились общаться в минигруппах, помогать друг другу, слушать других. 

    В гости в адаптационный лагерь приезжали сотрудники операционного центра Ситибанка. Для ребят были проведены две беседы - о финансовой грамотности и о трудоустройстве. Выпускники узнали, что такое кредит, стоит ли его брать, о банковских картах и о моментах необходимой безопасности при обращении с ними, а также о планировании бюджета. После беседы о трудоустройстве - ребята узнали, как и где найти работу и подходящие вакансии. Познакомились с критериями успешного трудоустройства, узнали, что такое резюме и собеседование, как к нему подготовиться, а также где можно получить первый опыт работы и какие документы необходимы при устройстве на работу. 

    Мастер-класс «Школа ремонта» с сотрудниками Леруа Мерлен вызвала большой интерес. Ребята узнали какие бывают обои, виды клея, научились клеить флизелиновые обои. А также узнали про монтаж пластиковых панелей и укладку ламината. И конечно - смогли попробовать сделать это самостоятельно под руководством опытных сотрудников. В финале мероприятия представители 4х отрядов получили задание самостоятельно изготовить кормушку для птиц по образцу. Совсем скоро ребята выпустятся из стен интернатов и умение самостоятельно делать ремонт очень пригодится им в дальнейшем. 

    Вечерами образовательная программа в адаптационном лагере сменялась на развлекательную. Самые лучшие вожатые Рязанской области из педагогического отряда "Синяя птица" РГУ им С.А. Есенина организовывали для ребят разные мероприятия, в которых все с удовольствием участвовали. Иногда кипели нешуточные страсти. И не всегда можно было выбрать команду-победителя. 

    Рассказать об актуальных смс-мошенничествах, рисках, которые могут предостерегать в сети интернет, а также о способах контроля расходов на услуги связи в адаптационный лагерь приехали сотрудники компании "МегаФон". В рамках встречи «Взрослая жизнь начинается с тебя» представители компании вместе с ребятами разобрали примеры смс- и интернет- мошенничества, алгоритм действий в той или иной ситуации, а также обсудили, как подобрать тариф и контролировать свои расходы и услуги с помощью приложения «личный кабинет». В завершении встречи была затронута еще одна актуальная тема – селфи и безопасность, на которой выпускники четко определили, что не стоит рисковать жизнью ради «лайков» и экстремальных фото. 

    Маникюр, дизайн ногтей- все это часть ухода за собой. Но оказывается ногтевой сервис может стать профессией. В адаптационный лагерь приехали директор и сотрудники учебного центра "ОлеХаус". Они провели для выпускниц беседу, где рассказали о профессии мастера ногтевого сервиса. После чего девушки под руководством мастеров научились правильно ухаживать за кожей рук и ногтями. 

    В гостях у выпускников побывали также представители строительной компании "Зеленый сад". Леонид Баковецкий, начальник отдела капитального строительства "Зеленый сад" рассказал об истории компании, строительстве, графиках, допустимых нормах, технике безопасности при строительстве и многом-многом другом. И конечно о 
    профессиях в строительстве, куда потом могут устроиться ребята. Помимо достойной заработной платы, немаловажным фактором является скидки при покупке собственного жилья сотрудникам этой компании. 
    Выпускники задавали много вопросов. За самый лучший вопрос ребята получали в подарок каску или шейный платок. Встреча прошла в оживленной и дружеской обстановке. 

    На закрытие лагерной смены приехал заместитель министра образования Рязанской области А.И. Кирьянов, директор Дворца молодежи Н.В. Плетнев и известный общественный деятель, глава Союза воспитанников детских домов А.С. Евстифеев.
    Подробнее

    24.10.2017

    СЕМИНАР «ИНФОРМИРОВАНИЕ УЧИТЕЛЕЙ-ЛОГОПЕДОВ И ДЕФЕКТОЛОГОВ В ОБЛАСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПМПк ДОУ» MO

  • СЕМИНАР «ИНФОРМИРОВАНИЕ УЧИТЕЛЕЙ-ЛОГОПЕДОВ И ДЕФЕКТОЛОГОВ В ОБЛАСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПМПк ДОУ»
    24 октября 2017 года 
    В МБДОУ «Детский сад №157» состоялся выездной семинар для учителей-логопедов и дефектологов образовательных организаций Рязанской области «Информирование учителей-логопедов и дефектологов в области организации деятельности ПМПк ДОУ». 

    На мероприятии присутствовали директор ГКУ РО «ЦППМиСП» Путинцева Ольга Сергеевна, руководитель методического объединения учителей-логопедов и дефектологов РО Левина Наталия Михайловна. Ольга Сергеевна выступила с приветственным словом к присутствующим. 

    Был заслушана информационная справка о детском саде, которая была представлена гостям виде презентации Жуковой Н.А., заместителем заведующей по ВиМР. 

    Далее были заслушаны выступления: 
    - «Коррекционная работа учителя-логопеда в условиях группы компенсирующей направленности», докладчик Филимошкина Е.А., учитель-логопед; 
    - «Логопедичекий пункт в ДОУ». Докладчик Глухова В.В. учитель-логопед; 
    - Работа психолого-медико-педагогичекого консилиума ДОУ» докладчики ГромоваЮ.Ю. учитель-логопед; Сорокина Е.В. педагог-психолог 
    - «Инновационные формы совместной деятельности педагогов, родителей и детей» докладчик Котельникова Л.В. воспитатель высш. квал. категории. 

    В завершение мероприятия Федечкина Е.В., музыкальный руководитель, Здобнова А.В., учитель-логопед, провели мастер-класс «Пальчиковый и перчаточный театры как средство развития мелкой моторики, речи и музыкальных способностей детей». 

    Мероприятие прошло в теплой дружеской атмосфере. Участники семинара принимали активное участие в обсуждении разбираемой проблемы. В завершении мероприятия все присутствующие поблагодарили организаторов и участников, отметив актуальность и своевременность обсуждаемых вопросов.
    Подробнее

    21.10.2017

    III ОТКРЫТЫЙ ВСЕРОССИЙСКИЙ (С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ) ФОРМУ ПЕСОЧНОЙ ТЕРАПИИ «ПСАМАТА - 2017» Общие

  • III ОТКРЫТЫЙ ВСЕРОССИЙСКИЙ (С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ)  ФОРМУ ПЕСОЧНОЙ ТЕРАПИИ «ПСАМАТА - 2017»
    21 - 22 октября 2017 года 
    специалисты Центра: учитель-дефектолог Барсукова Елена Васильевна, социальный педагог Белова Екатерина Сергеевна и педагог-психолог Макаровская Елена Юрьевна приняли участие в форуме посвящённому теме «Острый стресс, психотравма, ПТСР. Диагностика, терапия, реабилитация» г. Санкт-Петербург. 

    На открытии форума с приветственным словом выступил Президент Ассоциации песочной терапии Олег Альбертович Старостин врач психотерапевт, кандидат медицинских наук. 

    На пленарном заседании прозвучали доклады: «Агрессор и жертва в сценариях психической травмы», «Психотравма-экзистенциальный взгляд», «Абреактивная песочная терапия», «Возможности плассотерапии в купировании острого стресса, психокоррекции, психотравмы и реабилитации пациентов с ПТСР». 

    В рамках мастер-классов приглашенные специалисты регионального и международного уровня презентовали опыт работы с острыми стрессовыми ситуациями, психотравмами, ПТСР с использованием подвижного песка, юнгианской песочницы, сказкотерапии и интегрированных подходов в диагностики и коррекции психотравм. 

    Презентацию метода работы в интерактивной песочнице проводила Татьяна Михайловна Грабенко кандидат педагогических наук, доцент, директор АНО ДПО «Центр обучения креативным технологиями методам гуманизации бизнеса и образования», сопредседатель «Евразийской федерации Песочной психотерапии и тренинга». Участникам презентации был представлен экспериментальный опыт внедрения сказкотерапии в интерактивной песочнице, а также современные игровые технологии. 

    В завершение форума Президент Ассоциации Песочной терапии Олег Альбертович Старостин, который поблагодарил всех участников за активную работу.
    Подробнее

    19.10.2017

    ВСЕРОССИЙСКИЙ ФОРУМ ПРИЕМНЫХ СЕМЕЙ ОПСС

  • ВСЕРОССИЙСКИЙ ФОРУМ ПРИЕМНЫХ СЕМЕЙ
    19 – 22 октября 2017 года 
    специалисты ГКУ РО «ЦППМСП» приняли участие во «Всероссийском форуме приемных семей», в форуме также принимали участие семьи и специалисты из 79 регионов Российской Федерации, представители федеральных органов власти и органов власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования и социальной защиты населения, члены общественных организаций. 

    Основной тематикой обсуждаемых вопросов Форума в 2017 году является обеспечение безопасности, защиты прав и законных интересов приемных детей в замещающих семьях, профилактика их «возврата» в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 

    Большой блок Форума был посвящен серии практических мероприятий – тренингов, семинаров, мастер-классов и других обучающих интерактивных занятий по проблемам воспитания приемных детей и детско-родительских отношений в замещающей семье, направленных на развитие компетенций приемных родителей. 

    Широкое обсуждение нашли вопросы совершенствования 77-ой статьи Семейного кодекса, обеспечения детей-сирот жилыми помещениями и сохранения закрепленного за ними жилья, итогом которого стало предложение передать полномочия по сохранению жилья уполномоченным органам по управлению имуществом и закрепить в отношении такого жилья статус специализированного жилого фонда. 

    Обратили внимание и на проблему домов, в которые заселяются только воспитанники интернатных учреждений, решение которой видится участникам Форума в изменении тенденции строительства «Домов для сирот», возможности выделения жилых помещений наряду с другим контингентом жильцов. Остро звучал вопрос о проблеме всех регионов, сохранности приемной семьи.
    Подробнее

    18.10.2017

    ШКОЛА НАЧИНАЮЩЕГО ПСИХОЛОГА MO

  • ШКОЛА НАЧИНАЮЩЕГО ПСИХОЛОГА
    в ГКУ РО «ЦППМСП» стартовали курсы для педагогов-психологов начинающих профессиональную деятельность в образовательных организациях. Встреча прошла в формате обучающего семинара. 

    Целью проведения курса является: формирование и совершенствование профессиональных компетенций начинающих профессиональную деятельность педагогов-психологов образовательных организаций, необходимых для совершенствования образовательного и коррекционно-педагогического процесса в дошкольных и школьных образовательных учреждениях. 

    В рамках обучающего семинара специалисты разобрали тему: «Методологические основы и принципы организации психолого-педагогического сопровождения в ОО», а также выполнили практические упражнения.
    Подробнее

    14.10.2017

    ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМИССИЙ В ПОВЕСТКЕ АКТУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКЕ» ПМПК

  • ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ  ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМИССИЙ  В ПОВЕСТКЕ АКТУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКЕ»
    12 – 14 октября 2017 года 
    учитель-дефектолог Устинова Эльвира Викторовна и педагог-психолог Гремячих Марина Александровна приняли участие в конференции посвящённой В рамках данного мероприятия обсуждались вопросы усовершенствования и изменений нормативно-правовых аспектов деятельности ПМПК, межведомственного взаимодействия психолого-медико-педагогических комиссий с МСЭ и Министерством здравоохранения, а также многое другое. 

    Пристальное внимание было направлено на особенности обследования разных категорий детей на разных уровнях возрастного развития и образования. Для подробного раскрытия этой тематики был проведен комплекс лекций, мастер-классов, обсуждений на дискуссионных площадках. В качестве экспертов выступали ведущие специалисты в области дефектологии и специальной психологии: 

    Итогом конференции стала резолюция, в которой отразились основные пожелания специалистов ПМПК. В дальнейшем этот документ будет направлен в Министерство образования и науки РФ для дополнения и разработки нормативно-правовой документации, регламентирующей деятельность ПМПК.
    Подробнее

    14.10.2017

    ИНКЛЮЗИВНЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "ОБЪЕДИНЯЙ ВОЗМОЖНОСТИ" Общие

  • ИНКЛЮЗИВНЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "ОБЪЕДИНЯЙ ВОЗМОЖНОСТИ"
    14 октября 2017 года 
    В ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» состоялась первая встреча участников проекта в этом учебном. 

    Тема встречи была приурочена к неделе профилактики конфликтов, дети и родители отвечали на вопрос «Что такое счастье?». В ходе интерактивного занятия дети учились определять чувства и эмоции, которые испытывают счастливые люди, составляли портрет счастливого человека. Завершила встречу совместная работа в «Пластилиновой мастерской», где наши замечательные участники мастерили пластилиновые композиции семейного счастья. 

    ____________________________________ 
    Инклюзивный социальный проект "Объединяй возможности" авторский проект ГКУ РО "ЦППМСП" направленный на поддержку семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, профилактику социального сиротства в Рязанской области, продвижение инклюзии.

    Подробнее

    13.10.2017

    КРУГЛЫЙ СТОЛ «ПО ИТОГАМ I ВСЕМИРНОГО КОНГРЕССА ЛЮДЕЙ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ»

  • КРУГЛЫЙ СТОЛ «ПО ИТОГАМ I ВСЕМИРНОГО КОНГРЕССА  ЛЮДЕЙ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ»
    на базе Центра социальной реабилитации инвалидов состоялся круглый стол, на котором обсудили итоги Первого Всемирного Конгресса людей с инвалидностью, прошедшего в Екатеринбурге с 6 по 11 сентября. 

    В мероприятии приняли участие министерства, реализующие реабилитационные мероприятия, их подведомственные учреждения, представители общественных и автономных некоммерческих организаций, предоставляющих инвалидам услуги. Председатель круглого стола - и.о. министра социальной защиты населения Рязанской области Денис Александрович Боков. 

    Денис Александрович во вступительном слове отметил: «Конгресс - это не только мероприятие, но и новый тренд, точка отсчета по формированию системы общественных отношений. Необходимо объединить усилия органов власти и общественных организаций по созданию инклюзивного пространства на территории Рязанской области». 

    По результатам круглого стола отмечено, что в регионе проводится активная деятельность по созданию безбарьерной среды для маломобильных граждан, но, несмотря на это, требуется объединить усилия для создания инклюзивного пространства. 

    В ходе мероприятия было одобрено создание ресурсного центра 
    поддержки слепоглухих во взаимодействии с фондом «Со-единение», а также принято решение о подготовке и совместного проведения на территории Касимовского района мероприятия, приуроченного к Международному дню инвалидов, для демонстрации успешных региональных инклюзивных практик.
    Подробнее

    05.10.2017

    ФОРУМ «КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ДОСТОИН СЕМЬИ» ОПСС

  • ФОРУМ «КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ДОСТОИН СЕМЬИ»
    2 - 5 октября 2017 года директор ГКУ РО «ЦППМСП» Путинцева Ольга Сергеевна и специалисты Центра Волчкова Алена Александровна, Макаровская Елена Юрьевна приняли участие в шестом международном форуме «Каждый ребенок достоин семьи». 

    Ежегодный международный Форум «Каждый ребенок достоин семьи» задуман как уникальная площадка для общения ведущих российских и зарубежных экспертов в области детского развития, обмена мнениями и опытом представителей различных регионов России, а также как шаг в направлении развития профессионального сообщества в России. 

    На форуме наша команда познакомилась с эффективными программами помощи детям и семьям воспитывающих детей с РАС. С эффективными программами помощи семьям воспитывающих детей с синдромом Дауна, а также опытом зарубежных коллег в области сопровождения семей воспитывающих приемных детей. 

    http://forum.nakedheart.org
    Подробнее

    21.09.2017

    СОВЕЩАНИЕ-СЕМИНАР РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОРГАНОВ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ УПРАВЛЕНИЕ В СФЕРЕ ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ГРАЖДАН ОПСС

  • СОВЕЩАНИЕ-СЕМИНАР РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОРГАНОВ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ УПРАВЛЕНИЕ В СФЕРЕ ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ГРАЖДАН
    в Министерстве образования и науки Российской Федерации прошло Всероссийское семинар-совещание руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан. Провела совещание заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Т.Ю. Синюгина. 

    По словам заместителя Министра, «идет разумное устройство детей в семьи и эффективная профилактика социального сиротства». - В 2016 году было выявлено 57 тысяч детей, оставшихся без попечения родителей, это на 1,5% меньше, чем в 2015 году, - сообщила заместитель Министра. 

    Она подчеркнула, что любое решение должно приниматься только в интересах ребенка. Требуют особого внимания вопросы подбора кандидатов в замещающие родители и контроль за условиями жизни детей в таких семьях. 

    На совещании была затронута тема воспитания детей-инвалидов. Т.Ю. Синюгина подчеркнула, что не любая семья хороша для воспитания ребенка-инвалида, а только подготовленная. 

    Кроме того, каждый случай нарушения прав детей, по словам заместителя Министра, должен стать предметом рассмотрения в обществе. 

    Директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России Е.А. Сильянов в своем выступлении сообщил, что по поручению Правительства РФ совместно с депутатами Государственной Думы готовятся изменения в семейное законодательство, где предлагается определить, что лишение родительских прав - это крайняя мера, когда все принимаемые меры поддержки семьи, мероприятия по ее реабилитации не дали положительного результата. 

    Он также подчеркнул, что необходимо внедрить обязательное психологическое обследование лиц, которые хотят взять на воспитание детей-сирот. 
    Старший помощник Председателя Следственного Комитета России генерал-майор юстиции И.Ф. Комиссаров доложил об основных проблемах, которые были выявлены в ходе предварительного следствия в вопросах устройства детей-сирот в регионах. 

    Также в рамках совещания с докладами выступили представители субъектов РФ. 

    В рамках совещания 21 сентября на базе организаций для детей-сирот г. Москвы и Московской области были организованы круглые столы по следующим тематикам: 
    № 1. Особенности подготовки кандидатов в замещающие родители с учетом контингента детей в организациях для детей-сирот и форм семейного устройства. Психологическое обследования кандидатов. 
    № 2. Сопровождение замещающих семей как профилактика отмены решений о передаче ребенка на воспитание в семью по инициативе усыновителей, опекунов, попечителей, приемных родителей, ненадлежащего выполнения ими обязанностей по воспитанию детей и возможные меры предупреждения дальнейших рисков отказов от детей. 
    № 3. Развитие форм контроля за адаптацией ребенка в организации для детей-сирот и в замещающей семье. 
    № 4. Развитие профессиональных компетентностей специалистов органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних: формы и содержание подготовки, инновационный опыт. 

    От Рязанской области в семинаре приняли участие Смирнова С.С. - начальник отдела государственной поддержки детства, защиты прав и законных интересов детей министерства образования и молодежной политики Рязанской области и Путинцева О.С.- директор ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи».

    Подробнее

    16.09.2017

    I НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОНГРЕСС С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ «РЕАБИЛИТАЦИЯ – XXI ВЕК: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ» Общие

  • I НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОНГРЕСС С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ  «РЕАБИЛИТАЦИЯ – XXI ВЕК: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ»
    Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации на базе Федерального государственного бюджетного учреждения «Федеральный научный центр реабилитации инвалидов имени Г.А. Альбрехта» Минтруда России в рамках реализации мероприятий Государственной программы «Доступная среда» подготовило и провело в Санкт-Петербурге I-й Национальный конгресс с международным участием «Реабилитация – ХХI век: традиции и инновации». 

    В конгрессе приняли участие 924 делегата из большинства субъектов Российской Федерации, Австралии, Азербайджана, Белоруссии, Ирландии, Италии, Канады, Королевства Великобритании, США, Таджикистана, Чехии, Швейцарии, Швеции. 

    В числе участников конгресса – представители Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации, федеральных органов исполнительной власти, директора и главные врачи организаций здравоохранения и реабилитации, учреждений социальной защиты субъектов Российской Федерации, специалисты ФГБУ «Федеральный научный центр реабилитации инвалидов имени Г.А. Альбрехта» Минтруда России, ФГБУ ДПО «Санкт-Петербургский институт усовершенствования врачей-экспертов» Минтруда России, ФГБУ «Новокузнецкий научно-практический центр медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов» Минтруда России, учреждений медико-социальной экспертизы, реабилитации инвалидов и социального обслуживания населения, службы занятости населения, медицинских, образовательных и общественных организаций Российской Федерации и проч. 

    С приветственным словом на открытии I-го Национального конгресса выступили заместитель директора Департамента по делам инвалидов Минтруда России Афонина Кира Павловна и генеральный директор ФГБУ ФНЦРИ им. Г.А. Альбрехта Минтруда России, заслуженный деятель науки Российской Федерации, доктор медицинских наук, профессор Пономаренко Геннадий Николаевич. 

    Были заслушаны 148 докладов, проведены 5 мастер-классов, прочитаны 7 лекций, включая мероприятия непрерывного медицинского образования. 

    Сборник материалов конгресса содержит 218 научных статей и тезисов докладов, представленных авторами из 13 стран.
    Подробнее

    15.09.2017

    СЕМИНАР «ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИИ» MO

  • СЕМИНАР «ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИИ»
    В ГКУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» состоялось совместное заседание методического объединения социальных педагогов и педагогов-психологов Рязанской области. На заседании присутствовало 97 участников: педагоги-психологи, социальные педагоги, работающие в дошкольных, школьных образовательных организациях, в центрах психолого-педагогической и социальной помощи и т.д. Методическое объединение проводилось в форме семинара. Участников семинара приветствовали начальник отдела государственной поддержки детства, защиты прав и законных интересов детей Смирнова Светлана Семеновна, директор ГКУРО «ЦППМСП» Путинцева Ольга Сергеевна. 

    Большой интерес вызвало выступление специалиста по корпоративной, социальной ответственности благотворительного фонда компании «Аmway» «В ответе за будущее» Светловой Е.Г., которая рассказала о деятельности фонда. В завершение представители фонда представили победителя конкурса грантов по программе «С любовью к детям», направленной на профилактику социального сиротства. Победителем стал МБОУ ДО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Доверие» г. Касимова. 

    Был заслушан доклад «Характеристика социальных услуг, оказываемых детям с ОВЗ и инвалидностью» главного специалиста отдела обеспечения жизнедеятельности специалистов Министерства защиты населения РО Савельевой А.А. 

    В докладе был дан перечень всех социальных услуг для инвалидов, предоставляемых в РО. Об организации социально-педагогической помощи детям-инвалидам рассказал заместитель директора ГБУ РО «Центр социальной реабилитации инвалидов» Лёнюшкин Н.Э. 

    Вопросам учебно-методического обеспечения для детей с ОВЗ было посвящено выступление методиста ООО «Рязанский областной учебный коллектор» Краснобаевой С.А. О материально-техническом обеспечении инклюзивного образования рассказала Бибикова Н.В., ведущий специалист отдела «Инклюзивного образования» ГК «Исток-Аудио». 

    Большой интерес вызвало выступление врача-психиатра «ЦПМПК» Кисилева М.Ю., посвященное характеристике системы оказания психиатрической помощи детям и подросткам Рязанской области. 

    В завершении мероприятия Харламова А.Н., специалист отдела профилактики социального сиротства, рассказала о направлениях работы методобъединений в 2017-2018 учебном году. Участники методобъединений поблагодарили организаторов за интересный и содержательный семинар. 

    Участники методобъединения отметили важность и актуальность рассматриваемых вопросов.
    Подробнее

    13.09.2017

    СЕМИНАР «АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ РЕАБИЛИТАЦИОННОЙ И КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С МИНИМАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА И ПОСЛЕ КОХЛЕАРНОЙ ИМПЛАНТАЦИИ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» MO

  • СЕМИНАР «АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ РЕАБИЛИТАЦИОННОЙ И КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С МИНИМАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА И ПОСЛЕ КОХЛЕАРНОЙ ИМПЛАНТАЦИИ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
    В ГКУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» состоялось очередное заседание методического объединения учителей-логопедов и учителей-дефектологов Рязанской области. На заседании присутствовало 66 участников: учителя-логопеды, учителя-дефектологи, работающие как в дошкольных, так и школьных образовательных организациях, центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи. Методическое объединение проводилось в форме семинара. Участников семинара приветствовала директор ГКУ РО «ЦППМСП» Путинцева Ольга Сергеевна.

    Был заслушан доклад «Психолого-педагогическая характеристика детей с минимальными нарушениями слуха» заместителя директора, учителя-дефектолога высшей квалификационной категории ОГБОУ «Школа-интернат №18» Калевич Натальи Николаевны. 

    Модель комплексного сопровождения имплантированных детей (диагностической дооперационный этап) представила заведующий сурдологическим кабинетом, главный внештатный сурдолог Рязанской области Полшкова Светлана Васильевна. 

    О роли семьи в реабилитации имплантированных детей рассказала Суляева Ольга Анатольевна, учитель-дефектолог высшей квалификационной категории ОГБОУ «Школа-интернат №18». 

    Важный вопрос «Дифференциальная диагностика детей с нарушениями слуха со сходными состояниями» представили 4 специалиста: 

    Учитель-дефектолог высшей квалификационной категории МБДОУ «Детский сад № 65» Судницына Наталья Владимировна рассказала об особенностях детей с нарушениями слуха. Учитель-логопед высшей квалификационной категории ОГБОУ «Школа №23» Цибизова Оксана Михайловна рассказала о детях с сенсорной алалией. Учитель-логопед высшей квалификационной категории ОГБОУ «Школа-интернат «Вера» Широкова Светлана Валериевна рассказала о детях с интеллектуальными нарушениями. Педагог-психолог ЦПМПК Гремячих Марина Александровна рассказала об особенностях детей с РАС. 

    Специалисты обозначили основные особенности детей по нескольким критериям: раннее развитие, сенсорное развитие, интеллектуальное развитие, моторное развитие, речевое развитие, навыки социального поведения. 

    В завершении мероприятия Левина Наталья Михайловна - руководитель методического объединения рассказала о планах работы методического объединения на 2017-2018 учебный год.
    Подробнее

    12.09.2017

    7-8 сентября 2017 года в Рязанской областной универсальной научной библиотеке им. Горького прошла Межрегиональная научно-практическая конференция «Эффективные практики поддержки семей с детьми» ОПСС

  • 7-8 сентября 2017 года в Рязанской областной универсальной научной библиотеке им. Горького прошла Межрегиональная научно-практическая конференция «Эффективные практики поддержки семей с детьми»

    7-8 сентября 2017 года в Рязанской областной универсальной научной библиотеке им. Горького прошла Межрегиональная научно-практическая конференция «Эффективные практики поддержки семей с детьми», давшая старт IV Фестивалю семейного воспитания «День Аиста».

    Организаторами фестиваля выступили: министерство образования Рязанской области, ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», Рязанская областная универсальная библиотека им. Горького, НОЦ практической психологии и психологической службы РГУ им. С.А. Есенина, АНО поддержки инклюзии людей с инвалидностью «Ресурсный медиа центр «Навигатор будущего», АНО поддержки интересов семьи и детства «ПроДетство», при поддержке Правительства Рязанской области, администрации города Рязани и Общественной палаты Рязанской области.

    Финансовая поддержка: гипермаркет «Глобус».

    Со словами приветствия к участникам обратились уполномоченный по правам ребенка в Рязанской области Екатерина Мухина, председатель Общественной палаты Рязанской области, директор областной библиотеки имени Горького Наталья Гришина. Представитель генерального партнера мероприятия -  гипермаркета «Глобус», управляющий Дина Мелешкина поздравила участников с началом Фестиваля и рассказала об основных аспектах социальной и благотворительной политики компании.

    В ходе пленарного заседания региональным министерством образования были освещены основные направления работы с семьей, а министерство социальной защиты населения представило обновленный и расширенный комплекс мер по поддержке семей Рязанской области. С докладом по развитию проекта Концепции развития системы ранней помощи в Рязанской области выступила Елена Шатская, главный врач ГКУЗ Рязанский дом ребенка. Презентация опыта работы Центра семейного устройства при Марфо-Мариинской обители милосердия позволила увидеть опыт РПЦ в сфере поддержке семьи и детства, а также приемного родительства.

    Кроме того, участников ждали три линейки мастер-классов от высококвалифицированных специалистов-практиков в области семейного воспитания Москвы, Санкт-Петербурга и Рязани. Особое внимание было уделено детям, воспитывающимся в детских домах, в Рязанском доме ребенка и в приемных семьях.

    Организаторы благодарят за поддержку Фестиваля Олега Старостина, психотерапевта, автора метода «плассотерапия» – применение подвижного песка в психолого-педагогической практике, кандидата медицинских наук, президента Ассоциации Песочной терапии, г. Санкт- Петербург; Елену Мораш, психолога Школы Приёмных Родителей Центра семейного устройства при Марфо-Мариинской Обители милосердия, г. Москва; Екатерину Бурмистрову, кандидата психологических наук, доцента кафедры психологического консультирования факультета психологии МГОУ и Михаила Александрова, педагога-психолога ГБОУ «Школа Марьина Роща имени В.Ф.Орлова», г. Москва. 

    Подробнее

    08.09.2017

    8 сентября 2017 года в Рязанской областной универсальной научной библиотеке им. Горького прошел круглый стол «Развитие наставничества в Рязанской области» ОПСС

  • 8 сентября 2017 года в Рязанской областной универсальной научной библиотеке им. Горького прошел круглый стол «Развитие наставничества в Рязанской области»

    8 сентября 2017 года в Рязанской областной универсальной научной библиотеке им. Горького прошел круглый стол «Развитие наставничества в Рязанской области», в работе которого приняли участие представители разных сфер: органы власти, представители бизнеса, некоммерческие и общественные организации, специалисты, работающие с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей. Участники круглого стола делились собственным опытом, разбирались в понятиях "наставничество" и "волонтерство", представляли свои проекты.

    Уполномоченный по правам человека в Рязанской области Наталья Леонидовна Епихина выразила надежду, что наставничество будет возрождаться и осваиваться, как мощный и действенный инструмент воспитания, очень важный не только для детей из интернатов, но и детей из семей, трудных подростков, с инвалидностью. Присутствовавший на круглом столе Уполномоченный по защите прав предпринимателей в Рязанской области Бурцев Егор Викторович отметил, что данная тема ему интересна не только с профессиональной точки зрения, но и как многодетному родителю. Начальник отдела по обеспечению деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав аппарата Правительства Рязанской области Скрынник Надежда Анатольевна подчеркнула, что при разработке механизма реализации программ наставничества в сфере поддержки семьи и детства крайне важно соблюдать последовательность и действовать исключительно в правовом поле.

    На круглом столе присутствовали и эксперты из Москвы – Пикало Маргарита Сергеевна, координатор взаимодействия с образовательными организациями национального ресурсного центра наставничества МЕНТОРИ (инициатива "Рыбаков Фонда"); Сибилева Юлия Георгиевна, психолог, ведущий эксперт Программы социально-профессиональной адаптации воспитанников детских домов ПАО «РусГидро» (Статус Программы - Премия «Хрустальная пирамида» за лучший HR-проект 2015 г.; премия Чемпионы добрых дел по версии AMP; победитель конкурса «Создавая будущее» Министерства образования и науки РФ), эксперт министерства образования и науки РФ по дополнительному образованию детей и подростков; Полдолина Маргарита Леонидовна, профконсультант, эксперт в области профориентационных практик, консультант в области социального предпринимательства и управления персоналом.  К дискуссии подключились член Президиума Ассоциации молодых предпринимателей Рязанской области – Гераскина Екатерина Викторовна, а также представители социально ориентированных бизнес-компаний: «МегаФон», «Гипермаркет «Глобус», «Ситибанк», ТГК «Пик», которые со своей стороны готовы оказать содействие развитию института наставничества в Рязанской области. 

    Подробнее

    17.08.2017

    В рамках областного открытого педагогического форума Министерством образования Рязанской области был организован кластер по теме «Инклюзивное образование – образование для всех». Общие

  • В рамках областного открытого педагогического форума Министерством образования Рязанской области был организован кластер по теме «Инклюзивное образование – образование для всех».

    В рамках областного открытого педагогического форума Министерством образования Рязанской области был организован кластер по теме «Инклюзивное образование – образование для всех». В работе кластера приняли участие специалисты органов управления образованием муниципалитетов, руководители и заместители руководителей образовательных учреждений (детских садов, школ, учреждений дополнительного образования).

    Инновационный формат мероприятия – образовательная сессия, состоял из двух частей:

    - «Интенсивное обучение» - обсуждение теоретических и практических аспектов инклюзивного образования

    - разработка и защита проектов по теме «Организация инклюзивного пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья».

    С приветственным словом перед собравшимися выступил заместитель министра образования Рязанской области – Кирьянов Александр Иванович.

    В работе сессии приняли участие приглашенные эксперты: Сацевич Сергей Васильевич, руководитель Центра специальных форм образования АО «Издательство «просвещение», с докладом «Учебно-методические комплекты издательства «Просвещение» для реализации требований ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)». И кандидат педагогических наук, доцент и Фомина Наталья Александровна, доктор психологических наук, профессор РГУ им. С.А.Есенина, с докладом «Психологические аспекты инклюзивного образования».

    При расстановке приоритетов в сфере образования одним из самых важных является курс на развитие инклюзивного образования. Именно поэтому целью мероприятия стало подведение итогов работы образовательных учреждений региона по направлению инклюзии и обсуждение дальнейших путей развития инклюзивного образования в регионе.

    «Развитие инклюзивного образования в дошкольном учреждении. Теория и практика» было представлено заведующим МБОУ ДОУ «Детские сад №30» Анашкиной Ириной Евгеньевной.

    Опыт школ по внедрению инклюзивного образования и работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья представила Журавлева Ирина Борисовна, заместитель директора по учебной работе ОГБОУ «Рязанская школа-интернат», выступив с докладом «Рекомендации по обучению детей с легкой умственной отсталостью в условиях общеобразовательной школы».

    Еще одним важным условием успешной социализации и адаптации учащихся с ОВЗ в обществе является получение ими профессионального образования. С работой региона в данном направлении собравшихся познакомила Цыбезова Алла Викторовна, заместитель директора по учебной работе ОГБПОУ «Рязанский железнодорожный колледж».

    Гостем мероприятия стала Гришкова Елена Владимировна, начальник отдела организации работы по обеспечению жизнедеятельности инвалидов министерства социальной защиты населения Рязанской области, которая рассказала собравшимся о том, как организован летний отдых учащихся, а именно об опыте проведения инклюзивных профильных смен на базе ГБУ РО «Детский санаторно-оздоровительный Центр «Колос».

    В настоящий момент большую значимость приобретают социальные проекты, реализацией которых в Рязанской области занимаются как государственные, так и некоммерческие организации.

    Опытом реализации социального инклюзивного проекта «Объединяй возможности» поделилась директор ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» Путинцева Ольга Сергеевна.

    «Опыт АНО «Навигатор будущего» в реализации международных инклюзивных проектов» представила Барышева Наталья Алексеевна, исполнительный директор автономной некоммерческой организации информационно-методической поддержки инклюзии людей с ОВЗ и инвалидностью «Ресурсный медиацентр «Навигатор будущего».

    Инклюзивное образование невозможно без создания доступной среды с материално-техническим обеспечением инклюзивного образования познакомила собравшихся ведущий специалист отдела инклюзивного образования группы компаний «Исток-Аудио» - Бабикова Наталья Викторовна.

    В рамках мероприятия была организована выставка оборудования для формирования доступной среды в образовательных учреждениях, обучения и реабилитации учащихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья от группы компаний «Исток-Аудио», а также выставка-продажа «Рязанского областного учебного коллектора» - одной из крупнейших оптово-розничных компаний в Рязанской области, которая занимается материально-техническим обеспечением дошкольных учреждений и школ региона. 

    Вторая часть мероприятия – разработка и защита проектов предполагала совместную работу участников. Каждой группе, сопровождаемой модератором и психологом предстояло решить предложенные им задачи по созданию условий, обучению и воспитанию ребенка с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы. Участники продемонстрировали высокий уровень знаний и готовность решать задачи, связанные с инклюзивной практикой в реальной жизни. 

    Подробнее

    01.08.2017

    В МИНСОЦЗАЩИТЫ ПРОШЕЛ СЕМИНАР О СОЗДАНИИ ДОСТУПНОЙ СРЕДЫ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНВАЛИДОВ Общие

  • В МИНСОЦЗАЩИТЫ ПРОШЕЛ СЕМИНАР О СОЗДАНИИ ДОСТУПНОЙ СРЕДЫ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНВАЛИДОВ
    состоялся областной семинар «Создание доступной среды жизнедеятельности инвалидов. Организация деятельности учреждений по обеспечению доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг», целью которого стало разъяснение способов создания условий беспрепятственного доступа инвалидов к объектам и услугам. В семинаре приняли участие более 60 человек, в том числе представители ГКУ РО "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи".

    В мероприятии приняли участие советник временно исполняющего обязанности Губернатора Валерий Сергеевич Емец, представители органов исполнительныой государственной власти, руководство министерства социальной защиты населения Рязанской области, государственных учреждений и негосударственных общественных организаций, осуществляющих помощь инвалидам и детям-инвалидам. 

    В своем выступлении В.С. Емец отметил, что работа по обеспечению доступности объектов социальной сферы первостепенна. 

    В семинаре обсудили первоочередную задачу устранения препятствий, барьеров, которые мешают доступу инвалидов к зданиям учреждений социальной сферы. 

    По словам первого заместителя министра Елены Владимировны, доступность – это не только необходимые приспособления, но формирование у населения позитивного отношения к проблемам инвалидов и ликвидация «отношенческих» барьеров в обществе. 

    Участникам разъяснили этические аспекты вопроса о преодолении существующих барьеров людьми с ограниченными возможностями здоровья, а также вопрос о профессиональной этике в работе с инвалидами. 

    В ходе семинара даны рекомендации по выбору приоритетных направлений работы для создания безбарьерного доступа людей с ограниченными возможностями к объектам и услугам. 

    Планируется регулярное проведение подобных обучающих мероприятий.
    Подробнее

    14.07.2017

    ФЕСТИВАЛЬНОЕ ЛЕТО НА ПОЧТОВОЙ. ПРАЗДНИК ДОБРА. Общие

  • ФЕСТИВАЛЬНОЕ ЛЕТО НА ПОЧТОВОЙ. ПРАЗДНИК ДОБРА.
    ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» организовал работу информационной площадки в рамках Праздника Добра. В этот раз на Почтовой собрались благотворительные, общественные и социально ориентированные организации, смогли представить свои проекты и поближе познакомиться с работой коллег. 

    Рязань — город с богатой традицией меценатства и благотворительности. Петр Мальшин, Гаврила Рюмин, Иван Живаго — эти имена известны не только на рязанской земле, но и далеко за ее пределами. Именно Иван Афанасьевич Живаго, первый рязанский банкир, вдохновил организаторов «Фестивального лета» на доброе мероприятие, посвященное актуализации и возрождению традиций адресной и взаимной помощи. 

    Для детей и взрослых на протяжении всей пешеходной улицы были представлены различные активности от мастер-классов до консультаций по различным вопросам. На главной сцене Почтовой прошел праздничный концерт, в котором приняли участие детские и взрослые коллективы. 

    Специалисты Центра провели для всех желающих просветительские и консультационные беседы по особенностям своей работы. 
    Главными гостями площадки стали Таня Каретникова и Миша Станин, подростки с синдромом Дауна, которые поделились со всеми своим солнечным светом. 

    Всего в Празднике приняли участие более 50 организаций, а гостями Почтовой стали около 2000 человек.
    Подробнее

    30.06.2017

    КРУГЛЫЙ СТОЛ "МЕЖДУНАРОДНЫЙ И ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ ОПЫТ ИНКЛЮЗИИ И СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ЛЮДЕЙ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ"

  • КРУГЛЫЙ СТОЛ "МЕЖДУНАРОДНЫЙ И ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ ОПЫТ ИНКЛЮЗИИ И СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ЛЮДЕЙ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ"
    в Доме общественных организаций представители ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» приняли участие в работе круглого стола, посвященного проблемам инклюзии и социально-культурной реабилитации людей с инвалидностью. 

    Среди присутствовавших были представители министерства социальной защиты населения Рязанской области, министерства по делам территориальных образований и общественных объединений, региональных центров по работе с инвалидами, некоммерческих и общественных организаций. 

    Обсуждался опыт зарубежных коллег из Болгарии, Германии, Польши. 

    Поднятые вопросы воспринимались с энтузиазмом, поскольку проблемы людей с ограниченными возможностями и инвалидностью одни из самых актуальных в современном обществе. Как сделать среду готовой и доступной для такой категории, как сделать процесс инклюзии максимально экологичным и безопасным для всех его участников – вот задачи, которые предстоит всем решать в ближайшее время. 

    И одна из основных мыслей прозвучала следующим образом: «люди с ограниченными возможностями из объекта помощи в субъект жизни - основная цель всех живущих с ними рядом, здоровых людей».

    Подробнее

    28.06.2017

    ТРЕНИНГ «ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРАКТИКИ СОПРОВОЖДЕНИЯ СЕМЕЙ С ДЕТЬМИ. ПРОФИЛАКТИКА СЕМЕЙНОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ НА РАННИХ ЭТАПАХ» ОПСС

  • ТРЕНИНГ «ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРАКТИКИ СОПРОВОЖДЕНИЯ СЕМЕЙ С ДЕТЬМИ.  ПРОФИЛАКТИКА СЕМЕЙНОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ НА РАННИХ ЭТАПАХ»
    в рамках Программ «ОстровОК» (программа создания условий для информационно-правовой поддержки детей, подростков и семей, попавших в трудную жизненную ситуацию, воспитания культуры здорового образа жизни и профилактики асоциальных явлений) и «Профессиональные университеты» для сотрудников ЦСДБ прошел тренинг «Эффективные практики сопровождения семей с детьми. Профилактика семейного неблагополучия на ранних этапах». 

    Целью тренинга стало знакомство библиотекарей, как специалистов, работающих с детьми и их семьями, с современными технологиями работы с родителями. 

    Провела тренинг Елена Юрьевна Макаровская, специалист ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», директор АНО поддержки интересов семьи и детства «ПроДетство», координатор благотворительных проектов в Рязанской области, эксперт по вопросам защиты нравственности и здоровья детей. 

    Подобные мероприятия помогают сотрудникам детской библиотеки находить наиболее эффективные способы взаимодействия с детьми и их семьями. 

    Всего в тренинге приняло участие 15 специалистов – заведующие филиалов и специалисты отделов по работе с детьми.
    Подробнее

    27.06.2017

    КРУГЛЫЙ СТОЛ НА БАЗЕ ОБЩЕРОССИЙСКОГО НАРОДНОГО ФРОНТА, ПОСВЯЩЕННЫЙ ПРОБЛЕМАМ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПМПК

  • КРУГЛЫЙ СТОЛ НА БАЗЕ ОБЩЕРОССИЙСКОГО НАРОДНОГО ФРОНТА, ПОСВЯЩЕННЫЙ ПРОБЛЕМАМ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    Региональное отделение Общероссийского народного фронта в Рязанской области провело круглый стол, посвященный проблемам инклюзивного образования и социализации детей, страдающих аутизмом. На круглый стол были приглашены: 
    - Сопредседатель регионального штаба ОНФ Москвоской области, эксперт ОНФ по делам инвалидов Лысенко А.Е. 
    - Министр образования Рязанской области Щетинкина О.С. 
    - Начальник управления образования и молодежной политики г. Рязани Зимин А.А. 
    - Уполномоченный по правам ребенка в Рязанской области Мухина Е.Б. 
    - Уполномоченный по правам человека в Рязанской области Епихина Н.Л. 
    - Представитель профессионального сообщества педагогов. 
    - Родители детей-инвалидов, детей с особенностями в развитии (аутизм). 
    - Руководитель центральной ПМПК Рязанской области Е.А. Сопина и педагог-дефектолог центральной ПМПК Барсукова Е.В. 

    Региональное отделение Общероссийского народного фронта выступило площадкой, на которой родители детей с особенностями развития смогли заявить о своих проблемах, а московские коллеги поделились успешным опытом других регионов, который заинтересовал рязанских специалистов. 
    Слово предоставили вышеперечисленным приглашенным. Представители центральной ПМПК выступили с вопросом о рекомендациях по обучению детей с РАС различных вариантов ФГОС ОВЗ. 

    Подводя итоги обсуждения, член регионального штаба ОНФ в Рязанской области Александр Шишков резюмировал, что, опираясь на опыт московских коллег, в Рязанской области также целесообразно создать межведомственную рабочую группу по разработке программы обучения и социальной адаптации детей, страдающих аутистическими заболеваниями. Кроме того, с 1 сентября на базе пока только двух рязанских школ открываются спецклассы, в которых будут работать специалисты дефектологи, логопеды, психологи и тьюторы.
    Подробнее

    26.06.2017

    III КУЛЬТУРНЫЙ ФОРУМ РЕГИОНОВ РОССИИ «ОБРАЗОВАНИЕ И КУЛЬТУРА: ПОТЕНЦИАЛ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И РЕСУРСЫ НКО В СОЦИОКУЛЬТУРНОМ РАЗВИТИИ РЕГИОНОВ РОССИИ» Общие

  • III КУЛЬТУРНЫЙ ФОРУМ РЕГИОНОВ РОССИИ «ОБРАЗОВАНИЕ И КУЛЬТУРА: ПОТЕНЦИАЛ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И РЕСУРСЫ НКО В СОЦИОКУЛЬТУРНОМ РАЗВИТИИ РЕГИОНОВ РОССИИ»
    22–23 июня 2017 года 
    в библиотеке Горького прошла научно-практическая конференция в рамках III Культурного форума регионов России «Образование и культура: потенциал взаимодействия и ресурсы НКО в социокультурном развитии регионов России». 

    Форум, получивший грантовую поддержку из фонда Президента Российской Федерации, организован Общественной палатой РФ при поддержке Правительства Рязанской области, региональных министерств культуры и туризма, образования, министерства по делам территориальных образований и общественных объединений Рязанской области, Общественной палаты Рязанской области. В его работе принимают участие представители Липецкой, Московской, Рязанской, Саратовской, Тамбовской, Тульской областей. 

    В первый день конференции для участников форума была организована образовательная программа, включавшая в себя 4 образовательных трека. Специалисты Центра приняли участие в работе 2 и 4 треков: «Творческие индустрии и социальное предпринимательство как ресурс регионального развития» (ведущий — Дмитрий Борисович Ойнас, Президент Делового клуба «Экономика и наследие», директор проектов АНО «Коломенский посад»); «Роль образования в системе социокультурного развития России» (ведущая — Ольга Александровна Фиофанова, советник при ректорате по научной работе ФГОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»). 

    23 июня состоялось пленарное заседание по итогам шести круглых столов и образовательной программы первого дня конференции. С докладами выступили руководители сферы культуры региона, чьи конкретные практики в большей мере соответствуют реализации основ Государственной культурной политики и направлены на эффективное развитие региона. 

    Подводя итоги конференции, О. Е. Воронова отметила, что образование и культура являются важнейшими каналами формирования национального человеческого капитала, они решают общую, стратегически значимую для государства задачу. 

    Федеральная конференция по итогам четырех площадок общероссийского значения состоится 22 сентября 2017 года на базе Общественной палаты РФ.
    Подробнее

    20.06.2017

    СОВЕЩАНИЕ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ЦЕНТРОВ «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, МЕДИЦИНСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ» И СЛУЖБ СОПРОВОЖДЕНИЯ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ Общие

  • СОВЕЩАНИЕ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ЦЕНТРОВ «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, МЕДИЦИНСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ» И СЛУЖБ СОПРОВОЖДЕНИЯ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ
    В ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» состоялось совещание руководителей Центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Рязанской области и руководителей служб сопровождения. 

    На заседании присутствовали представители 10 учреждений Рязанской области: директора Центров, руководители служб сопровождения замещающих семей, педагоги-психологи и социальные педагоги области (всего 17 участников). 


    С приветственным словом перед собравшимися выступила директор ГКУ РО «ЦППМСП» Путинцева О.С., которая обозначила цель совещания, а именно: объединение всей психолого-педагогической службы региона, поиск путей сотрудничества, координация работы. 

    Представители каждого Центра и служб сопровождения выступили с презентацией своей работы, рассказав об истории создания, географии работы, обозначив при этом основные направления деятельности и достигнутые результаты. 

    Присутствующие познакомились с работой: МБУ ДО «ЦППМСП «Родник» (Шиловский район), МБОУ ДО «ЦППМСП «Доверие» (г. Касимов), МУДО «ЦППМСП 
    «Развитие» (Ермишиснкий район), МБУ ДО «ЦППМСП» (Пронский район), МБОУ ДО "ЦППМСС "Контакт" (Клепиковский район), МКУ "Центр обеспечения деятельности образовательных учреждений муниципального образования — городской округ город Сасово", «Центр подготовки, поддержки и сопровождения замещающих семей и выпускников интернатных учреждений» (структурное подразделение ОГБОУ «Полянская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»), «Служба сопровождения замещающих семей и профилактики социального сиротства» (структурное подразделение ОГБОУ «Михайловская школа-интернат»), «Центр подготовки, поддержки и сопровождения замещающих семей и выпускников 
    интернатных учреждений» (структурное подразделение ОГБОУ «Солотчинская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»). 
    Директор ГКУ РО «ЦППМСП» Путинцева О.С. выступила с инициативой составления единого регионального плана мероприятий деятельности Центров и служб сопровождения Рязанской области на 2017/2018 учебный год. А также проведении совместных мероприятий, обмена опытом, издании сборников методических материалов. 

    Собравшиеся отметили своевременность и актуальность совещания, необходимость координации усилий и активного сотрудничества с целью повышения эффективности, поиска и апробации новых подходов, обогащения опыта. 
    Подробнее

    16.06.2017

    ОБУЧЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ РАБОТЕ ПО АВТОРСКОЙ ПРОГРАММЕ "ПОВЫШЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ" ОПСС

  • ОБУЧЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ РАБОТЕ ПО АВТОРСКОЙ ПРОГРАММЕ "ПОВЫШЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ"
    В ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» прошло обучение 19 специалистов Рязанской области. Специалисты приняли участие в тренинге по сопровождению приемных семей "Повышение родительских компетенций" общей продолжительностью 45 академических часов. 

    Тренеры: Соколова Н.А., Бухман Е.В. АНО Центр «Про-мама». 
    Цель программы: повышение родительских компетенций путем формирования системного взгляда на развитие взаимоотношений с приемным ребенком. 

    Комплексная своевременная профессиональная работа специалистов с приемными родителями как до, так и после помещения ребенка в семью, является ключевой для адаптации ребенка и семьи. 

    Такая помощь – это необходимое условие для сохранения семьи, предотвращения возвратов детей в детский дом и обеспечения безопасности ребенка в семье.
    Подробнее

    09.06.2017

    ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА ДЛЯ СТУДЕНТОВ РГУ «ИМЕНИ С.А. ЕСЕНИНА»

  • ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА ДЛЯ СТУДЕНТОВ РГУ «ИМЕНИ С.А. ЕСЕНИНА»

    Рязанским Государственным Университетом «Имени С.А. Есенина», кафедрой социальной психологии и социальной работы была организованна и проведена интеллектуальная игра для студентов 1-3 курсов обещающихся по направлению социальная работа. Мероприятие было приурочено ко Дню социального работника.

    Представитель Центра, специалист методического отдела – Романова Н.В. была приглашена в качестве эксперта, члена жюри.

    Студенты выступили с визитками команд, проявили себя в викторинах, блиц опросах, творческих конкурсах. По окончании игры все команды были награждены почетными грамотами.   

    Подробнее

    03.06.2017

    ПРОЕКТ «ОБЪЕДИНЯЙ ВОЗМОЖНОСТИ» УЧАСТИЕ В БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОМ ЗАБЕГЕ Общие

  • ПРОЕКТ «ОБЪЕДИНЯЙ ВОЗМОЖНОСТИ» УЧАСТИЕ В БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОМ ЗАБЕГЕ
    3 июня 2017 года 
    в ЦПКиО состоялся благотворительный забег. Организатором благотворительного забега стали фонд помощи детям «ПроДетство» и Ситибанк. Благотворительный спортивный забег состоялся в День Волонтера Citi и приурочен ко Дню защиты детей. 

    Участниками забега стали более 600 человек – сотрудники Ситибанка, их семьи, неравнодушные рязанцы, желающие помочь детям. В их числе были и участника проекта «Объединяй возможности». Забег стал в полном смысле инклюзивным. Вместе со здоровыми детьми бежали «особенные»: дети с синдромом Дауна, дети с расстройствами аутистического спектра, с нарушениями зрения и другие. 

    После регистрации и получения футболок, все желающие могли поучаствовать в разных активностях. Были представлены площадки от студии праздников «Хочу играть», агентства праздников «Амитилаб», клуба инженерного творчества «Робошкола», поискового движения Лиза Алерт, работала рисовальная зона, где можно было написать пожелания на большом баннере, а также нарисовать рисунок на асфальте, фотозона. Ведущий от студии ярких событий «Хохлома» развлекал присутствующих со сцены. Перед участниками забега выступил лауреат и дипломант областных и международных фестивалей, конкурсов – ансамбль танца «Мёд» со своими зажигательными танцами. Завершилось мероприятие зажигательным выступлением Кавер группы HoT STuFF. 

    ____________________________________ 
    Социальный проект "Объединяй возможности" авторский проект ГКУ РО "ЦППМСП" направленный на поддержку семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, профилактику социального сиротства в Рязанской области, продвижение инклюзии.
    Подробнее

    29.05.2017

    В Московском педагогическом государственном университете состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Аутизм. Стратегии помощи детям с РАС в системе образования». Общие

  • В Московском педагогическом государственном университете состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Аутизм. Стратегии помощи детям с РАС в системе образования».
    29-30 мая 2017 года 
    В Московском педагогическом государственном университете состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Аутизм. Стратегии помощи детям с РАС в системе образования». 

    Организаторами конференции выступили – Министерство образования и науки РФ и ГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет». Соорганизатор конференции – фонд содействия решению проблем аутизма в России «Выход». 

    В конференции приняли участие руководители и специалисты федеральных органов власти в сфере образования, здравоохранения, социальной защиты; специалисты региональных органов власти в сфере образования, курирующие вопросы образования лиц с особыми образовательными потребностями; специалисты психолого-медико-педагогических комиссий, руководители и педагогические работники образовательных организаций; научно-педагогическое сообщество; представители общественных организаций. 

    В том числе представители Министерства образования Рязанской области, специалисты ГКУ РО ""Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" и РГУ им. С.А.Есенина.

    Конференция имела основной целью консолидацию усилий профессионального сообщества, представителей общественных организаций и государственных структур в создании условий для развития системы комплексного сопровождения детей с РАС. Важной задачей конференции стало обсуждение межведомственного взаимодействия и междисциплинарного подхода при организации системы помощи детям с РАС в России. 

    Участники конференции познакомились с международными и российскими научными исследованиями по проблеме расстройств аутистического спектра; обсудили широкий круг теоретико-методологических, практических и организационно-управленческих вопросов организации образования обучающихся с РАС, выработали предложения по определению ключевых аспектов комплексного сопровождения и организации помощи детям с РАС в РФ, начиная с ранней помощи и до профессиональной самореализации. 

    В представленных докладах нашли отражение вопросы научно-методического обеспечения образования лиц с РАС, психолого-педагогического сопровождения лиц с РАС, оказания ранней помощи лицам с РАС, подготовки кадров для обеспечения образования обучающихся с РАС.

    Подробнее

    14.05.2017

    V БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ «ЛЕНТОЧКА ПАМЯТИ» Общие

  • V БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ «ЛЕНТОЧКА ПАМЯТИ»
    12-14 мая 2017 года в Рязани состоялся V юбилейный благотворительный фестиваль «Ленточка памяти», организатором которого является АНО «Русские семейные традиции». 

    ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» выступил партнером мероприятия. 

    12 мая в кинотеатре "Люксор" в ТЦ "Круиз" был организован показ фильма «Мишка, садись рядом!», присутствовало более 150 гостей. После просмотра зрители смогли задать вопросы актрисе фильма - Е. Кашиной. Рязанский писатель Александр Евстифеев - выросший в детдоме ребенок войны - прокомментировал увиденное, делясь воспоминаниями; отвечая на вопросы детей. 

    13 мая прошел конкурс "Фронтовые агитбригады". В зале Рязанского Дворца молодежи собралось не менее 600 человек, в том числе, ветераны, труженники тыла. Ребята из Рязани, из школ-интернатов области представляли жюри свои театрально-музыкальные композиции. 

    В программу пятничных и субботних мероприятий вошли исторические квесты с уникальным реквизитом - от центра исторического туризма "Лики прошлого"; площадки с развлечениями и мастер-классами, праздничное шоу со спецэффектами - от мастерской праздников Ирины Коледенковой и шоу-проекта "Чемодан чудес". 

    «Ленточка памяти» завершалась молодежной конференцией. Она проводилась совместно с Молодежным отделом Рязанской Епархии в конференц-зале Епархиального подворья в честь святого праведного Иоанна Кронштадтского Рязанской Епархии Русской Православной Церкви. 
    Подробнее

    26.04.2017

    Благотворительный показ фильма Андрея Кончаловского «Рай» Общие

  • Благотворительный показ фильма Андрея Кончаловского «Рай»

    «Зло происходит само собой, а для добра нужно усилие» 

    27 апреля 2017 г., г. Рязань. 26 апреля впервые в Рязани состоялся благотворительный показ фильма Андрея Кончаловского «Рай» с тифлокомментариями* и субтитрами, адаптированными для людей с нарушениями зрения и слуха. Мероприятие было организовано при поддержке компании «МегаФон», благотворительного фонда Алишера Усманова «Искусство, наука и спорт», АНО «ПроДетство», ГКУ РО "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" и сети кинотеатров «Люксор».

    Специальные кинопоказы фильма с тифлокомментариями уже прошли во многих российских городах, Рязань также приняла участие в этом масштабном проекте. 
    Кинопоказ посетили более 100 человек: люди с инвалидностью по слуху и зрению, представители государственной власти, специализированных образовательных учреждений, руководители некоммерческих организаций, рязанские журналисты, студенты ВУЗов и СУЗов.

    Среди гостей кинопоказа были министр социальной защиты населения Рязанской области Денис Боков, уполномоченный по правам человека Рязанской области Наталья Епихина, председатель Рязанского отделения Всероссийского общества слепых Наталья Морозова, директор Рязанской областной специальной библиотеки для слепых Ольга Лунева и директор школы-интерната№ 26 для слепых и слабовидящих детей Марина Бойко.

    Мероприятие началось с официального открытия, на котором выступили организаторы показа. По словам Дениса Бокова, в настоящее время многое делается для организации доступной среды, и такие кинопоказы очень важны для Рязани. Успешным и продуктивным является симбиоз государственной власти, коммерческих социально-ориентированных компаний и некоммерческих организаций, и это взаимодействие должно стать постоянным. 

    Все желающие смогли принять участие в акции «Встань на мое место»: надев повязки на глаза, «посмотрели» фильм так, как его «видят» незрячие люди. 

     

    – «Это необычный, но важный опыт для каждого сидящего в зале. Ты остаешься один на один со своими эмоциями. В начале эксперимента немного некомфортно, хочется снять повязку и посмотреть, так ли ты все представил или нет, но через 10 минут уже привыкаешь, слух обостряется, и воображение начинает давать яркую и детальную картинку происходящего на экране», – поделилась своими впечатлениями уполномоченный по правам человека Наталья Епихина 

     

    – «Уже не первый год компания «МегаФон» передает в специализированные учреждения диски с адаптированными отечественными фильмами. В библиотеке для слепых на периодической основе проводятся специальные кинопоказы, но сегодняшний поход в кино - это настоящее событие для людей с нарушением слуха и зрения, это другая атмосфера, другие эмоции. Открытые кинопоказы в кинотеатре помогают людям с инвалидностью социализироваться, наравне и вместе со всеми знакомиться с новинками кинематографа, смотреть фильмы в совершенно другой обстановке. Современные технологии помогают устранить барьеры в общении и помогают делать общество по-настоящему инклюзивным»- отметила менеджер по связям с общественностью, маркетингу и рекламе Рязанского регионального отделения компании «МегаФон» Ольга Гачкова. 


    - «Важно проводить подобные мероприятия на постоянной основе. Здорово, что у нас уже есть замечательная площадка для кинопоказов - сеть кинотеатров «Люксор», есть партнеры, компания «МегаФон», которая помогает объединять людей и устранять барьеры в общении. Как сказала героиня фильма, зло происходит само собой, а для добра нужно усилие. Надеюсь, что подобные мероприятия побудят в нас самые лучшие чувства и станут традиционными, ведь доступная среда, это не только пандусы и желтые резиновые дорожки, но и возможность развиваться на культурном и духовном уровнях, это и есть настоящая социализация…» – отметила директор автономной некоммерческой организации поддержки интересов семьи и детства «ПроДетство» Елена Макаровская. 

    Подробнее

    20.04.2017

    СЕМИНАР «КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА В НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ»: MO

  • СЕМИНАР «КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА В НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ»:
    В ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» состоялось заседание методического объединения педагогов-психологов Рязанской области. 
    На заседании присутствовало 55 участников: педагоги-психологи, работающие как в дошкольных, так и школьных образовательных организациях Рязанской области. Методическое объединение проводилось в форме семинара. 

    С приветственным словом к участникам семинара обратилась специалист методического отдела ГКУ РО «ЦППМСП» Левина Н.М., которая пожелала всем участникам плодотворной работы. 

    Кандидат педагогических наук, доцент ГРУ им. С.А. Есенина Толмачева Г.А. выступила с докладом "Проблемы готовности педагогов к работе в условиях инклюзивного образования". 

    С темой «Повышение квалификации и аттестация педагогов-психологов в образовательных организациях» перед слушателями выступила кандидат психологических наук, доцент ГРУ им. С.А. Есенина Макеева Е.А. 

    Руководитель Центральной психолого-медико-педагогической комиссии, учитель-логопед высшей квалификационной категории Сопина Е.А. рассказала о мероприятиях психолого-педагогической реабилитации и абилитации. 

    «Теоретическое обоснование и практическая необходимость тьюторства для детей» осветила учитель-дефектолог высшей квалификационной категории Центральной психолого-медико-педагогической комиссии Барсукова Е.В. 

    В заключении семинара с докладом «Результаты работы ГКУ «ЦППМСП» за первый квартал 2017 г.» выступила специалист методического отдела ГКУ РО «ЦППМСП» Левина Н.М. В своем выступлении она рассказала о тех проектах, которые были реализованы центром в первом квартале 2017 года. 

    После семинара прошло совещание кураторов на котором обсудили темы и даты проведения следующих встреч педагогов-психологов Рязанской области. 
    Подробнее

    20.04.2017

    IV ОБЛАСТНОЙ АДАПТАЦИОННЫЙ ЛАГЕРЬ «ШАГ В БУДУЩЕЕ» Общие

  • IV ОБЛАСТНОЙ АДАПТАЦИОННЫЙ ЛАГЕРЬ «ШАГ В БУДУЩЕЕ»
    27 марта – 31 марта 2017 года 

    #цппмсп #дети #лагерь

    Лагерь создан по инициативе Правительства, министерства образования, министерства социальной защиты населения Рязанской области при поддержке РГУ имени С,А,Есенина, АНО «Ресурсный медиацентр «Навигатор будущего». Организатор лагеря – ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи». 

    Лагерь проходил на туристической базе ОГБОУДО «Рязанского центра детско-юношеского туризма и краеведения» «Серебряные пруды» для 48 выпускников школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 

    Основная цель проекта - формирование у выпускников навыков социализации, интеграции, умений самостоятельной жизни перед выпуском из детских учреждений, оказания им помощи в выборе будущей профессии, расширения круга общения. 

    C приветственным словом на открытии лагеря выступила начальник управления социализации и государственной поддержки детства Министерства образования Рязанской области Куликова Надежда Николаевна. В организации работы лагеря участвовали педагоги, воспитатели, психологи образовательных организаций и предприятий Рязанской области. 

    Также в работе приняли активное участие представители Московского благотворительного фонда «Арифметика добра» с программой «Компас». 
    Цель данной программы: трансляция опыта по социальной адаптации и подготовке к самостоятельной жизни воспитанников и выпускников детских учреждений. 

    Большой интерес у выпускников вызвало интерактивное мероприятие «Гордость земли Рязанской» в рамках проекта «Я патриот», организованная инклюзивным военно-патриотическим клубом «Десантное братство». Представителями этого клуба провели для выпускников соревнования по стрельбе, военизированную эстафету, теоретические и практические занятия по оказанию первой медицинской помощи. 

    Для выпускников было организовано выступление вокальной группы «Контакт» РВВДКУ им. В.Ф. Маргелова. После концерта ребята попробовали «солдатскую кашу», приготовленную поварами 137 парашютно-десантного полка. 

    Воспитанниники принимали активное участие в тренинговых занятиях «Линия жизни». Занятия были подготовлены и проведены педагогами - психологами ГКУ РО «ЦППМСП». Содержание занятий направлено на осознание временных этапов жизненного пути, формирование навыков целеполагания, формирование способности прислушиваться к своим потребностям, чувствам, формирование рефлексивных навыков, навыков саморегуляции. По отзывам выпускников данные занятия имели большое практическое значение: дети получили первоначальные навыки в житейском планировании, учились контролировать свои действия. 

    31 марта были проведены итоговые мероприятия. На закрытие лагерной смены к выпускникам приехали директор Дворца молодежи, депутат городской Думы Н.В. Плетнев и известный общественный деятель, председатель Областного фонда против наркотиков, глава Союза воспитанников детских домов А.С.Евстифеев. Воспитанники показали видеоролики-отчеты, презентации о лагерной жизни. В своих отчетах они рассказали о событиях и мероприятиях лагерной жизни, подчеркнув их значимость. Также выпускники выразили благодарность педагогам за такой продуктивный и интересный отдых. В завершение выпускникам были вручены памятные подарки.
    Подробнее

    18.04.2017

    СЕМИНАР «НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ И СОДЕРЖАНИЯ КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ЛИЦАМ С ОВЗ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА НА НОВЫЕ ФГОС» MO

  • СЕМИНАР «НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ И СОДЕРЖАНИЯ КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ЛИЦАМ С ОВЗ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА НА НОВЫЕ ФГОС»
    18 апреля 2017 года 
    В ГКУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» состоялось второе итоговое заседание методического объединения учителей-логопедов и дефектологов Рязанской области. На заседании присутствовало 52 участника: учителя-логопеды, дефектологи, работающие как в дошкольных, так и школьных образовательных организациях. Методическое объединение проводилось в форме семинара. Участников семинара приветствовала директор ГКУРО «ЦППМСП» Путинцева О.С. 

    Был заслушан доклад «Проблемы готовности педагогов к работе в условиях инклюзивного образования» кандидата педагогических наук, доцента РГУ им. С.А.Есенина Толмачевой Г.А. В докладе были затронуты как исторические, так и современные тенденции в практике инклюзивного образования. 

    Вопросам аттестации и повышения квалификации учителей-логопедов и дефектологов было посвящено выступление ведущего специалиста отдела оценки качества образования Министерства образования Рязанской области Сафоновой Н.А. Продолжением этой же темы было следующее выступление учителя-логопеда высшей квалификационной категории МБДОУ «Детский сад №22». 

    Кобы Н.А. «Портфолио как способ всестороннего анализа и оценки профессиональных и творческих достижений педагога». Выступающая рассказала о своем опыте составления порфолио. 

    Большой интерес вызвало выступление заместителя директора, учителя-дефектолога высшей квалификационной категории ОГБОУ «Школа-интернат №18» Калевич Н.Н., которая подробно рассказала о применении кохлеарной имплантации в России и за рубежом. 

    В завершении мероприятия Ольга Сергеевна рассказала об итогах работы ГКУРО «ЦППМСП», а также о направлениях работы методобъединения в 2017-2018 учебном году. 

    Участники методобъединения отметили важность и актуальность рассматриваемых вопросов.
    Подробнее

    17.04.2017

    СЕМИНАР «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ»: MO

  • СЕМИНАР «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ»:
    17 апреля 2017 года 
    В ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» состоялось очередное заседание методического объединения социальных педагогов Рязанской области. 

    На заседании присутствовало 41 человек: социальные педагоги, работающие в школьных образовательных учреждениях, интернатных учреждениях, центрах дополнительного образования, центра дистанционного образования и железнодорожного колледжа. 

    Методическое объединение проводилось в форме семинара. 

    Кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной психологии и социальной работы РГУ им. С.А. Есенина Захарова А.А. выступила с докладом "Требования к аттестации социального педагога». 

    При обработке анкет обратной связи участников методического объединения от 15.02.17, одной из наиболее требуемых была названа тема «Документация социального педагога». 

    В связи с этим было подготовлено выступление социальным педагогои высшей квалификационной категории МОУ Тумская СОШ №46 Казакова Л.Н. в своем докладе поделилась с коллегами своим опытом в данном вопросе. 
    Специфике работы социального педагога с детьми «группы риска» и их родителями было посвящено выступление социального педагога ОГБОУ «Школа № 10» Ащеуловой Н.В. 

    Заместитель директора по социально-правовой работе ОГБОУ «Рыбновской школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», директор АНО «Ресурсного центра профилактики социального сиротства» Цыпич Н.В. поделилась с социальными педагогами Рязанской области опытом работы по технологии раннего выявления семейного неблагополучия «Куратор случая». Данная технология внедрена и успешно реализуется на территории Рыбновского муниципального района. 

    В заключении семинара с докладом «Результаты работы ГКУ «ЦППМСП» за первый квартал 2017 года» выступила директор Путинцева О.С. В своем выступлении она рассказала о тех проектах, которые были реализованы центром в первом квартале 2017 г. 

    Ольга Сергеевна озвучила планы на предстоящее заседание социальных педагогов Рязанской области. 


    Подробнее

    17.04.2017

    СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "ОБЪЕДИНЯЙ ВОЗМОЖНОСТИ!" 2017 04 08 Общие

  • СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "ОБЪЕДИНЯЙ ВОЗМОЖНОСТИ!" 2017 04 08
    В ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» состоялась встреча семейной гостиной, в рамках проекта «Объединяй возможности». 

    #дети #семья #цппмсп #объединяй_возможности

    Тема нашей очередной встречи «Семья - это сказка!» 
    Сказка как коррекционно-развивающее средство в процессе детско-родительского взаимодействия. (занятие разработано для детско-родительской, инклюзивной группы). 

    Цель: знакомство родителей со сказкой как коррекционно-развивающим средством в процессе взаимодействия с ребенком. 

    Задачи: развитие умения ассоциировать себя со сказочным героем; формирование позитивного образа семьи; знакомство родителей с различными способами и приемами сказко-терапии для гармонизации отношений с детьми. 

    ____________________________________ 
    Социальный проект "Объединяй возможности" авторский проект ГКУ РО "ЦППМСП" направленный на поддержку семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, профилактику социального сиротства в Рязанской области, продвижение инклюзии.

    Подробнее

    17.04.2017

    СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "ОБЪЕДИНЯЙ ВОЗМОЖНОСТИ!" 2017 03 18 Общие

  • СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "ОБЪЕДИНЯЙ ВОЗМОЖНОСТИ!" 2017 03 18
    В ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» состоялась встреча семейной гостиной, в рамках проекта «Объединяй возможности». 

    #дети #семья #цппмсп #объединяй_возможности

    Встреча прошла по-настоящему в теплой и радостной атмосфере принятия и понимания каждого участника. 

    Основная тематика встречи наступления весны. Цель актуализация положительных эмоций, снятие эмоционального напряжения нормализация детско-родительских взаимоотношений. 

    В работе с семьями использовались техники групповой Арт-терапии и песочной терапии. 

    Используемые техники оказывают благоприятное воздействие на психоэмоциональное состояние родителей и детей, снижение уровня психоэмоционального напряжения, расширение круга общения, развития навыков конструктивного взаимодействия в детско-родительской группе, развитие личностных компетенций. Возможности совместного творчества детей разных возрастов, с разными особенностями и разными возможностями. 

    ____________________________________ 
    Социальный проект "Объединяй возможности" авторский проект ГКУ РО "ЦППМСП" направленный на поддержку семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, профилактику социального сиротства в Рязанской области, продвижение инклюзии.

    Подробнее

    14.04.2017

    ЛЕКЦИЯ «ПРОФИЛАКТИКА СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ» Общие

  • ЛЕКЦИЯ «ПРОФИЛАКТИКА СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ»
    Специалисты ГКУ РО «ЦППМСП»: педагог-психолог ЦПМПК - Корсакова Е.В. и врач-психиатр Киселев М.Ю. провели для преподавателей ОГБПОУ «Рязанский технологический колледж» лекции на тему: «Профилактика суицидального поведения подростков». 

    Лекции были подготовлены в ответ на запрос директору ГКУ РО «ЦППМСП» Путинцевой О.С. от заместителя директора Рязанского технологического колледжа по воспитательной работе Струзик Игоря Евстафьевича. 

    7 апреля лекция состоялась в здании Технологического колледжа на ул. Гоголя, присутствовали 32 преподавателя. 
    14 апреля – в здании филиала колледжа по улице Введенской, присутствовало 28 преподавателей. 

    В лекции-беседе был подробно разъяснён механизм психологического влияния на подростков через социальные сети, вынуждающий их вступать в так называемые «Группы смерти», а также, что они из себя представляют, как устроена их деятельность и какие цели преследуют. 
    Были подняты вопросы о том, как оградить ребёнка от странных вирусных игр вроде «беги или умри» или «море китов», цена участия в которых зачастую — жизнь. Стоит ли разговаривать с детьми про «группы смерти»? Как понять, что ребёнок готов прервать свою жизнь? Как это предотвратить? Были даны конкретные советы как спасти детей от «групп смерти».
    Подробнее

    22.03.2017

    СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ «ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ, ИСПЫТЫВАЮЩИХ ТРУДНОСТИ В УСВОЕНИИ ОСНОВНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ» Общие

  • СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ «ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ, ИСПЫТЫВАЮЩИХ ТРУДНОСТИ В УСВОЕНИИ ОСНОВНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»

    В ОГБОУ «Полянская школа-интернат» прошел семинар-практикум для учителей математики – физики областных бюджетных государственных учреждений Тема: «Особенности обучения детей, испытывающих трудности в усвоении образовательных программ».

    Цель мероприятия: оказание методической помощи педагогам повышение профессиональных компетенций учителей математики и физики областных государственных общеобразовательных учреждений.

    Категория и число участников семинара: учителя математики и физики общеобразовательных учреждений, специалисты ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи».

    Участники встречи: Кирьянов Александр Иванович- заместитель министра образования Рязанской области. Морозова Галина Ивановна - директор ОГБОУ «Полянская школа интернат», Афонасова Елена Викторовна – заместитель начальника отдела государственной поддержки детства, защиты прав и законных интересов детей;

    Борисова Светлана Валерьевна - учитель математики. Устинкин Виталий Алексеевич – заместитель директора по учебной работе, учитель физики. Кожевникова Людмила Александровна –учитель математики ОГБОУ «Школа №10». Приходько Алексей Михайлович – учитель физики и информатики ОГБОУ «Солотчинская школа-интернат для детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей» Волчкова Алена Александровна – педагог-психолог ГКУ РО «ЦППМСП».

    В ходе мероприятия были проведены открытые уроки по математики и физики, обсуждались   возможности использования деятельностного подхода в реализации программ обучения для учащихся имеющих трудности в усвоении знаний, обсуждались трудности в формировании мотивации к учению и психологические аспекты возникновения трудностей в усвоении знаний учащимися.

    Подробнее

    21.03.2017

    Межрегиональный фестиваль в поддержку детей с ограниченными возможностями здоровья стартовал Общие

  • Межрегиональный фестиваль в поддержку детей с ограниченными возможностями здоровья стартовал
    ГКУ РО "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" стал одним из организаторов II Межрегионального фестиваля в поддержку детей с ограниченными возможностями здоровья

    Фестиваль «Подснежник»
    , который проходит в Рязани второй раз, направлен на формирование в обществе гуманного отношения к «особенным» людям путем открытых мероприятий просветительского, образовательного, дискуссионного, досугового и культурного характера. 

    Открытие фестиваля состоится 21 марта, во Всемирный день людей с синдромом Дауна, в 14.00 в кинотеатре «Люксор» (ТРЦ «Круиз», Солотчинское шоссе, 11) кинопоказом короткометражного фильма «46/47» (Германия) и документального фильма «Я — Пакитан!» (Россия) режиссера Аси Копичниковой

    В двухнедельную программу фестиваля научно-практическая конференция, фотовыставка, просмотр фильмов, интернет-флешмобы, вебинары и концерт. 

    Высококвалифицированные специалисты-практики различных ведомств, ведущие мастер-классов и семинаров из Рязани, Рязанской области, Пскова, Екатеринбурга, Санкт-Петербурга и Москвы помогут узнать новейшие методики, обменяться опытом и приобрести необходимые знания для того, чтобы эффективнее помогать «особенным» людям в их развитии. 

    Во Всемирный день информирования об аутизме, 2 апреля, в 12.00, благотворительным концертом в ТЦ «Премьер», ярмаркой хенд-мейда и мастер-классами второй межрегиональный фестиваль будет торжественно закрыт. 


    Подробнее

    25.02.2017

    СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "ОБЪЕДИНЯЙ ВОЗМОЖНОСТИ!" Общие

  • СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "ОБЪЕДИНЯЙ ВОЗМОЖНОСТИ!"
    В ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» состоялось встреча семейной гостиной, в рамках социального проекта «Объединяй возможности!». 

    Встреча прошла в уютной, праздничной атмосфере посвященной празднованию «широкой масленицы». 

    Встреча прошла в традиционно русском стиле с угощениями, блинами, песнями и прибаутками. Вместе со своей семьёй пришла Елизавета Симакина которая порадовала участников клуба исполнением русских народных песен. 

    В завершении встречи гости, и участники клуба погрузились в волшебство песочной терапии, которая позволила расслабиться и погрузиться в индивидуальное ресурсное состояние.

    ____________________________________
    Социальный проект "Объединяй возможности" авторский проект ГКУ РО "ЦППМСП" направленный на поддержку семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, профилактику социального сиротства в Рязанской области, продвижение инклюзии.
    Подробнее

    20.02.2017

    В Рязанской области созданы методические объединения учителей-логопедов, педагогов-психологов и социальных педагогов. Общие

  • В Рязанской области созданы методические объединения учителей-логопедов, педагогов-психологов и социальных педагогов.

    В ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» состоялись заседания методических объединений: учителей-логопедов (учителей-дефектологов), педагогов-психологов и социальных педагогов Рязанской области.

    Заседания прошли в форме семинаров, каждый из которых имел свою тематику:

    8 февраля – семинар «Организация логопедического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья». Приняли участие 66 человек: учителя-логопеды, учителя-дефектологи, работающие как в дошкольных, так и школьных образовательных организациях Рязанской области.

    Гостем семинара стала директор «Научно-образовательного центра практической психологии и психологической службы», кандидат психологических наук Самарина Эльвира Владимировна, которая рассказала о подготовке кадров для специального и инклюзивного образования в Рязанской области.

    Был заслушан доклад специалиста методического отдела ГКУРО «ЦППМСП» Левиной Наталии Михайловны «Законодательные основы образования детей с ограниченными возможностями здоровья». В докладе были освещены некоторые аспекты проекта профессионального стандарта педагогов-дефектологов. Актуальным вопросам организации психолого-педагогического и медицинского консилиума в образовательных организациях было посвящено выступление педагога-психолога Гремячих М.А. Большой интерес вызвали выступления учителей –логопедов Центральной психолого-медико-педагогической комиссии Романовой Г.Н. и Паниной А.В, которые подробно рассказали об организации логопедической работы с детьми с ОВЗ в детских садах и в школе. Также организаторы предложили участникам семинара для просмотра фрагменты логопедических занятий.

    14 февраля – семинар «Координация деятельности педагога-психолога в условиях системы образования». Приняли участие 83 человека: педагоги-психологи, работающие как в дошкольных, так и в школьных учреждениях.

    В семинаре приняли участие: директор «Научно-образовательного центра практической психологии и психологической службы», кандидат психологических наук Самарина Эльвира Владимировна, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии личности, специальной психологии и коррекционной педагогики - Беспалова Татьяна Михайловна и кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии личности, специальной психологии и коррекционной педагогики Власова Лариса Анатольевна с докладом "Модернизация деятельности психолога образования в соответствии с Профессиональным стандартом педагога-психолога".

    Специалист отдела профилактики социального сиротства, педагог-психолог Центра Макаровская Е. Ю. затронула в своем выступлении актуальность и необходимость создания регионального профильного методического объединения, как важного элемента сопровождения и развития профессионализма кадров. Важным вопросам организации психолого-педагогического и медицинского консилиума в образовательных организациях был посвящен доклад педагога-психолога Гремячих М.А. Педагог-психолог Центра, специалист отдела профилактики социального сиротства Волчкова А. А. рассказала участникам о видах психолого-педагогического сопровождения семьи, одном из ключевых и значимых направлений деятельности психолога. 

    15 февраля – семинар «Координация деятельности социального педагога в едином информационном пространстве». Приняли участие 50 специалистов, работающие в школьных образовательных учреждениях, интернатных учреждениях, интернатных учреждениях для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, центров дополнительного образования, центра обеспечения деятельности образовательных учреждений, центра дистанционного обучения, железнодорожного колледжа и дошкольного учреждения Рязанской области.

    Гость семинара кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной психологии и социальной работы РГУ им. Есенина - Захарова Анна Александровна осветила тему «Специфика работы социального педагога в современных образовательных условиях».

    Социальный педагог Центра Симакова Т.В. выступила с докладом «Организация деятельности социального педагога, как члена команды ПМП-консилиума образовательного учреждения». С основными направлениями деятельности методического объединения социальных педагогов Рязанской области познакомила собравшихся Харламова Алла Николаевна.

    В течение всех трех дней на семинарах присутствовала директор ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» Путинцева Ольга Сергеевна, которая выступила перед собравшимися, отметив важность создания методических объединений и рассказала о деятельности «Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи».

    По результатам каждого заседания участники заполнили анкеты обратной связи, с помощью которых удалось выявить основные проблемы и трудности в работе специалистов и составить план дальнейшей работы методических объединений.

    Мероприятия прошли в теплой дружеской обстановке, многие из присутствующих поблагодарили организаторов семинара, отметив актуальность и своевременность обсуждаемых вопросов. Высокие оценки слушателей, как нельзя лучше показывают востребованность, необходимость создания профессиональных сообществ специалистов. 

    Подробнее

    04.02.2017

    ОБУЧАЮЩИЙ СЕМИНАР: "Особенности реализации ФГОС для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)"

  • ОБУЧАЮЩИЙ СЕМИНАР: "Особенности реализации ФГОС для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)"
    4 февраля 2017 года 
    В ГКУ РО "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" состоялся обучающий семинар для РРОО «Добрые сердца». 

    Вводное слово принадлежало директору ГКУ РО "ЦППМСП" Путинцевой Ольге Сергеевне. Ольгой Сергеевной была освещена актуальность данного мероприятия. 

    Перед родителями детей с ограниченными возможностями здоровья выступили специалисты Центра с докладами: 

    1. «Федеральный государственный образовательный стандарт для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Вариант 1». Учитель-дефектолог Устинова Эльвира Викторовна. 

    2. «Особенности реализации Адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Вариант 2». Педагог-психолог Гремячих Марина Александровна. 

    Были обозначены: цели реализации программы, принципы и подходы к формированию АООП, структура АООП образования обучающихся с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью, структура специальной индивидуальной программы развития (СИПР). Даны: примерный индивидуальных учебных планов, примерная программа сотрудничества с семьёй. 

    3. Выступление учителя-дефектолога Барсуковой Елены Васильевны раскрыло тему теоретического обоснования и практической необходимости тьюторства для детей с ограниченными возможностями здоровья. Родители получили информацию о сайты и литературе по вопросам тьюторства и тьюторского сопровождения.

    Подробнее

    01.02.2017

    ОБУЧАЮЩИЙ СЕМИНАР: "Особенности включения в образовательный процесс лиц с сочетанием интеллектуальных, двигательных и эмоционально-личностных нарушений развития (в рамках ФГОС)"

  • ОБУЧАЮЩИЙ СЕМИНАР: "Особенности включения в образовательный процесс лиц с сочетанием интеллектуальных, двигательных и эмоционально-личностных нарушений развития (в рамках ФГОС)"
    Состоялись обучающие семинары для специалистов образовательных учреждений и психолого-медико-педагогических комиссий Рязани и Рязанской области.


    Когда: 1-2 февраля 2017 года на базе ОГБОУ "Центр образования "Дистанционные технологии". 
    Организатор: Министерство образования Рязанской области. 

    Читала: Левченко Ирина Юрьевна, доктор психологических наук, профессор, заведующий лабораторией инклюзивного образования Института специального образования и комплексной реабилитации Московского городского педагогического университета. Является членом комиссии по психологии Министерства образования и науки РФ, членом Учебно-методического объединения по дефектологии, научным руководителем нескольких экспериментальных площадок, основателем и руководителем проектов научно-методических журналов «Коррекционная педагогика» и «Специальная психология». Автор многочисленных трудов по проблемам изучения, обучения, воспитания, социальной реабилитации и адаптации лиц с нарушениями развития.
    Подробнее

    28.01.2017

    СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "ОБЪЕДИНЯЙ ВОЗМОЖНОСТИ!" Общие

  • СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "ОБЪЕДИНЯЙ ВОЗМОЖНОСТИ!"
    28 января 2017 года
    В ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» состоялось первая встреча семейной гостиной, в рамках социального проекта «Объединяй возможности!». Социальный проект "Объединяй возможности" авторский проект ГКУ РО "ЦППМСП" направленный на поддержку семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, профилактику социального сиротства в Рязанской области, продвижение инклюзии. Первая встреча состоялась в теплой, уютной непринуждённой, обстановке Центра, в которой приняли участие 8 семей (всего 24 человека). Встреча была направлена на знакомство, и сплочение коллектива. Для участников встречи были подготовлены упражнения на знакомство и снятие эмоционального напряжения, а также использовалась арт-терапевтическая техника «подарок».
    Подробнее

    05.12.2016

    МЕТОДИЧЕСКАЯ НЕДЕЛЯ "ДЕФЕКТОЛОГИЯ - БАЗИС ИНКЛЮЗИИ" Общие

  • МЕТОДИЧЕСКАЯ НЕДЕЛЯ "ДЕФЕКТОЛОГИЯ - БАЗИС ИНКЛЮЗИИ"
    С 5 по 9 декабря 2016 года В Рязани прошла Методическая неделя «Дефектология – базис инклюзии». Организаторы: министерство образования Рязанской области и ГКУ РО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи». Неделю открыла Областная научно-практическая конференция «Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья: проблемы и пути их решения».

    В пленарном заседании приняли участие 150 человек, в их числе начальники МОУО; специалисты МОУО, курирующие вопросы образования детей с ОВЗ; директора подведомственных образовательных учреждений Рязанской области и их заместители; руководители и заместители руководителей образовательных учреждений города Рязани и Рязанской области, внедряющих инклюзивное образование. Пленарное заседание началось с выступления Кирьянова Александра Ивановича, заместителя министра образования Рязанской области «Проблемные вопросы организации обучения детей с ОВЗ». С докладами также выступили Самарина Эльвира Владимировна, директор «Научно-образовательного центра практической психологии и психологической службы», Прокопец Галина Алексеевна, заведующий МБОУ «Детский сад №65», Черкасова Анна Евгеньевна, директор ОГБОУ «Школа-интернат №18», Ерошина Галина Юрьевна, директор ОГБОУ «Школа-интернат «Вера», Барышова Наталья Алексеевна, исполнительный директор АНО «Ресурсный медиацентр «Навигатор будущего». 5 декабря состоялась презентация работы организатора мероприятия – Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, который призван стать важным звеном в системе межведомственного взаимодействия и инклюзивного образования.

    В течение следующих дней 6 и 7 декабря работали секции для специалистов: педагогов, психологов, дефектологов и логопедов Рязанской области. Секции делились в зависимости от нарушения здоровья: 1 секция прошла на базе ОГБОУ «Школа №10» и была посвящена «Специальным образовательным условиям для детей с тяжелыми нарушениями речи в инклюзивном образовании». Параллельно шла 2 секция в ОГБОУ «Школа-интернат №26», где рассматривались вопросы обучения детей с нарушением зрения в инклюзивном образовании. 3 секция – ОГБОУ «Школа-интернат №18» рассматривала вопросы специальных образовательных условий для детей с нарушением слуха. Проблемные вопросы обучения детей с нарушениями интеллекта обсуждались специалистами в рамках 4 секции на базе ОГБОУ «Рязанская школа-интернат». Специалисты смогли обменяться опытом, мнениями, задать интересующие вопросы.

    8 декабря на базе ГКУ РО «Дом общественных организаций» прошел обучающий семинар, который провел профессор кафедры индивидуальной и групповой психотерапии факультета психологического консультирования МГППУ, заведующий лабораторией психолого-педагогических проблем непрерывного образования детей и молодежи с особенностями развития и инвалидностью Института проблем интегрированного (инклюзивного) образования – Зарецкий Виктор Кириллович. Завершило неделю дефектологии заседание рабочей группы из числа сотрудников Центра и представителей принимающих школ, которое прошло на базе Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи. Были подведены итоги, рассмотрены статистические данные по посещаемости секций, произведена качественная оценка обратной связи от участников методической недели. В завершение встречи директор ГКУ РО ППМСП Путинцева Ольга Сергеевна выступила с предложениями по дальнейшей работе, составлена и принята резолюция.
    Подробнее

    12.09.2016

    ДЕНЬ АИСТА - 2016 ОПСС

  • В воскресение, 11 сентября, в Рязани большим праздничным концертом «Волшебный калейдоскоп» завершился фестиваль «День Аиста», который продлился три дня. Впервые фестиваль не просто расширил свои рамки, он вырос в яркий недельный марафон, с тремя масштабными мероприятиями.
    Подробнее

    11.03.2016

    VIII Международный теоретико-методологический семинар ПМПК

  • VIII Международный теоретико-методологический семинар
    14 марта 2016 года  в Институте специального образования и комплексной реабилитации Московского городского педагогического университета прошел VIII международный теоретико-методологический семинар «Теория, история и методология психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями», в котором приняли участие специалисты областной ПМПК: председатель ПМПК - Елена Александровна Сопина и учитель-дефектолог - Эльвира Викторовна Устинова. 
    Подробнее

    25.12.2015

    III Рязанская областная конференция "Семья и дети - региональные приоритеты" ОПСС

  • III Рязанская областная конференция "Семья и дети - региональные приоритеты"
    24 декабря 2015 года в рамках заседания межведомственной комиссии по вопросам женщин, семьи и демографии при Правительстве Рязанской области, реализации проектов «Крепкая семья», «России важен каждый ребенок» состоялась областная конференция, посвященная проблемам семей и детей в Рязанской области. Мероприятие прошло при поддержке Благотворительного Фонда Елены и Геннадия Тимченко.
    Подробнее

    11.12.2015

    Взаимодействие с учреждениями МСЭ ПМПК

  • 10 декабря 2015г. на базе ФКУ «ГБ МСЭ по Рязанской области» Минтруда России состоялась рабочая встреча с представителями региональных министерств и ведомств под председательством заместителя Председателя Правительства Рязанской области - Елены Ивановны Буняшиной на тему: «Механизмы взаимодействия региональных органов исполнительной власти с учреждением медико-социальной экспертизы по вопросам реализации реабилитационных мероприятий, предусмотренных индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида (ребенка инвалида)».
    Подробнее

    11.11.2015

    Мастер-класс по использованию социальных сетей в работе Общие

  • Мастер-класс по использованию социальных сетей в работе
    10 ноября 2015 года на базе Рязанского областного центра состоялся мастер-класс по использованию социальных сетей как рабочего инструмента. Мероприятие прошло в рамках проекта «Семье навстречу» при поддержке Благотворительного Фонда Елены и Геннадия Тимченко, а также рекламного агентства полного цикла «Gran Volta».
    Подробнее

    07.11.2015

    Лучшие практики. Развивающий досуг для детей с особыми нуждами ОПСС

  • Лучшие практики. Развивающий досуг для детей с особыми нуждами
    6 ноября 2015 года Фонд «ДетскиеДомики» выступил инициатором круглого стола на тему: «Лучшие практики. Развивающий досуг для детей с особыми нуждами» при поддержке компании Samsung Electronics. Местом проведения мероприятия стал Дом общественных организаций. Соорганизаторами мероприятия выступили Рязанский областной ресурсный центр и АНО «ПроДетство». Модератором выступила директор Фонда «ДетскиеДомики» Розанова Светлана Юрьевна.
    Подробнее

    03.08.2015

    Фестиваль "Улица доброты" ОПСС MO

  • Фестиваль "Улица доброты"
    02 августа 2015 года специалисты Рязанского областного центра вместе с Ассоциацией приемных родителей Рязанской области и Рыбновской службой сопровождения побывали на Улице доброты, организованной БФ «Наши дети».
    Подробнее

    01.08.2014

    Добро пожаловать Общие

  • Добро пожаловать
    Добро пожаловать на новый сайт "Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи"! На нашем сайте всегда только актуальная информация, которая будет полезна как сотрудникам центра, так и детям и их родителям. Следите за нашими новостями и мероприятиями!
    Подробнее

Новости 1 - 178 из 178
Начало | Пред. | 1 | След. | Конец По стр.